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文檔簡介
2021-2022學年安徽省淮南市【成考專升本】英語測試卷一(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、閱讀理解(10題)1.Wherearemostlikelytobeaffectedbycaner-inducingagentsaccordingtothepassage?
A.Thelung.B.Thecolon.C.Thechromosomes.D.Thebreast.
2.HowmanywaysaretheretogetintouchwiththeHarcourtLearningDirect?
A.One.B.Two.C.Three.D.Four.
3.Thiswasnoordinaryclass.ThestudentswhocametogetherwereallscienceorengineeringprofessorsatCornellUniversity.Theyhadinterruptedtheirresearchtoacceptaninvitationtotakepartinanunusualexperiment:"aninterestingweekofpoetry."Thisclasswaspartofastudytoanswerthequestions:Whyissciencedifficultformanynonsciencestudents?Whatcanteacherslearnaboutteachingiftheytakeaclassthatisnotintheirfield?Thestudentsinthepoetryclasslistenedtolecturesandtooknotes.Theyhadreadingtasksandhadtowritethreeshortpapers.Allstudentsnoticedonething—theimportanceofspokenwords.Inscienceandengineeringclasses,theinstructorsputtablesanddrawingsontheblackboard.Butinthispoetryclass,theinstructorsjusttalked.Theydidntwriteanythingontheboard.Thescientistsandengineersnoticedonesimilaritybetweenscienceandpoetry.Inbothsubjects,studentsneedtofindlayers(層次)ofmeaning.Somelayersaresimple,clear,andonthesurface:otherlayersaredeeperandmoredifficult.Thissearchfordifferentlevelsofmeaningdoesnthappenmuchinundergraduate(本科)scienceclasses,butitisimportantlater,ingraduateschool.Anditisalwaysimportantinhumanities(人文科學).Boththepoetryinstructorsandtheirstudentslearnedsomethingaboutteachingfromthisexperience.Onepoetryinstructor,forexample,nowseestheimportanceofusingcareful,cleardefinitions(定義)whenheexplainsapoem.Healsoplanstobemoreinformativeasheteaches.Mostofthescientistsagreedonseveralpoints.First,humanitiesclassesmighthelpsciencestudentstoseepatternsanddecidewhichinformationisimportant.Second,thepoetryclasswasfun.Oneengineerdecided,"Weneedtochangethewayweteachengineeringtomakeitanenjoyableexperienceforstudents."Butperhapsthemostimportantresultoftheexperiencewasthis:Alloftheprofessorsbegantothinkabouthowtheyteachandhowtheycanteachbetter.
Whatdoweknowaboutthisunusualclass?
A.Theteachersdidlotsofwritingontheboard.
B.Theteacherswereinvitedtoattendseverallectures.
C.Thestudentswereprofessorsfromauniversity.
D.Thestudentswerestudyingscienceandhumanities.
4.Thewriterisinfavoroftheviewthatman'sintelligenceisgiventohim______.
A.atbirth
B.bothatbirthandthrougheducation
C.througheducation
D.neitheratbirthnorthrougheducation
5.Thispassagefocuson______.
A.newwaystogrowspinach
B.thepopulationexplosion
C.researchtoproducemorefood
D.desertfarming
6.Thispassagedealsmostlywith______.
A.internalsenses
B.senseofbalance
C.fivesenses
D.brain'sfunction
7.Thissummertrainershopeto______.A.A.giveKeikoasimulatedstayinthewild
B.immediatelysethimfree
C.takehimonatourofEurope
D.movehimtoanotheraquarium
8.Whichofthefollowingdoyouthinkisthebesttitleforthispassage?
A.SocialCustomsandBehaviour.
B.SocialLife.
C.AmericanandBritishCustoms.
D.PromptnessIsImportant.
9.WhosetuptheRedHatSociety?
A.EmilyCornette.
B.EllenCooper.
C.JennyJoseph.
D.JoeHeywood.
10.Whatistheauthorsattitudetowardsinternationalgames?________A.NationsthatmeetonafootballfieldareunlikelytomeetonaBattlefieH.
B.Nationsthatgivemuchattentiontointernationalcompetitionsareworld—famousinmanyways.
C.NationstllatwinininternationalgamesprovetheBestonthesportsfieldatleast.
D.NationstllatwinthefootballWorldCupareregardedasBestinallaspects.
二、完型填空(10題)11.【B10】
A.someB.manyC.othersD.those
12.根據以下內容,回答下列各題。Studentswillneed___21___alloftheirlanguageskillsinorder___22___understandtheread—ingselectionsinReadersChoice.Thebookcontainsmanytypesofselectiononawidevarietyoftopics.Theseselectionsprovidepractice___23___usingdifferentreadingstrategiestoextractthemessageofthewriter.Theyalsogivestudentspracticeinfour___24___readingskiUs:skim-ming,scanning,readingfor___25___comprehension,andcriticalreading.
Skimmingisquickreadingforthegeneralideasofapassage.Thiskindofrapidreadingis___26___whenyouaretryingtodecideifcarefulreadingisdesirableorwhenthereisnottimetoreadsomethingcarefully.
Likeskimming,___27___isalsoquickreading.However,inthiscasethesearchismore___28___.Toscanistoread29inordertolocatespecificinformation,whenyoureadtofindaparticulardate,ornumberyouarescanning.
Readingforthoroughcomprehensionis___30___readinginordertounderstandthetotalmeaningofthepassage.___31___thislevelofcomprehensiontherea(terisabletosummarizetheauthor’sideasbuthasnot___32___madeacriticalevaluationofthoseideas.
Criticalreadingdemandsthatareader___33___iudgmentsaboutwhatheorshereads.Thiskindofreadingrequirespostingand___34___questionssuchas“Doesmyownexperiencesup—port___35___0ftheauthor?”,“DoIsharetheauthorspointofview?”and“AmIconvincedbytheauthorsarrangementsandevidence?”21.()A.A.usedB.usingC.touseD.use
13.(84)
A.blameB.excuseC.chargeD.trust
14.(51)
A.sweepB.washC.tidyD.dust
15.(48)
A.whatB.whichC.theyD.when
16.57.__________A.A.onB.toC.forD.with
17.(47)
A.EspeciallyB.ProbablyC.SuddenlyD.Fortunately
18.(49)
A.describeB.tellC.talkD.speak
19.(53)
A.citiesB.stationsC.statesD.nations
20.(52)
A.playB.robC.ruinD.live
三、詞匯與結構(10題)21.Nowadaysinmanyplacesoftheworldwateris______shortsupply.
A.onB.offC.upD.in
22.______theirluggage,thetouristshurriedtotheairport.
A.PackedB.AfterpackedC.HavingpackedD.Packing
23.Theresearchlaboratoryisgoingto______thenewtypeofcomputertouse.
A.takeB.makeC.putD.bring
24.Mr.Browntelephonedthepolicewhenhecouldnot______withthenoisefromhisneighbouranymore.
A.putinB.putoffC.putupD.putout
25.Mymotherwillnotallowmetogo,______.
A.myfatherwilleither
B.eithermyfatherwill
C.neitherwillmyfather
D.normyfatherwill
26.Theseshoesaretoobig.Asktheclerktobringyouasmaller______.
A.suitB.setC.oneD.pair
27.Prospectivestudentsmustshowthattheyhavesufficientmoneytocovertheircoursefeesand______.
A.supportB.sustenanceC.supplyD.maintenance
28.Techniquesfor______sleepwouldinvolvelearningtocontrolbothmindandbodysothatsleepcanoccur.
A.pushingB.cultivatingC.promotingD.strengthening
29.Wewereallstruck______atthebadnewshetoldus.
A.dumbB.deadlyC.badlyD.blind
30.Weweretoldthatweshouldfollowthemainroad______wereachedthecentralrailwaystation.
A.wheneverB.untilC.whileD.wherever
四、日常會話(2題)31.(56)
32.(60)
五、書面表達(0題)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowritealetterof100—120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.61.你是劉吉,工作是辦公室職員,寫封信給一位俱樂部的經理,內容包括:(1)最近很容易感到疲勞。工作十分緊張(如接待來訪者、為總經理起草報告、歸檔各類文件);(2)希望成為該俱樂部的一員,參加那里的活動;(3)你的嗜好和興趣(如讀書、唱歌、烹飪);(4)希望他能給你提供更多的信息(如加入俱樂部的費用、俱樂部的一般活動時間和活動內容)。
六、寫作(0題)34.Thispartistotestyouabilitytodopracticalwriting.Youarerequiredtowriteanote.YoucanrefertothefollowinginformationinChinese.Youshouldwriteabout100wordsontheAnswerSheet.
假定你是李明,留一張便條給Mrs.smith,告訴她:
1.你外出購物,要到下午5:00才能回來;
2.你會將Mrs.Smith交代給你還的兩本書還回市圖書館:
3.Tracy打來電話說由于她還得參加一個重要的學術會議,明早無法赴你和Susan的約會;她已經通知到了Susan。Tracy說她很遺憾不能赴約,還希望可以改期再約,她還希望你可以盡快回電。
參考答案
1.D
2.C
3.C根據文章第一段第二句可知本題選C項。
4.B
5.C解析:全文講的使用什么樣的方法能夠生產更多的食品。第一段和第二段的開頭點明了文章的主題。選項C是正確的。選項A只是整個實驗的一部分。選項B是實驗的原因,選項D是其中的一個方法。
6.A解析:第一段相當于一個開場白。我們除了用五個感官感受外部的世界外,我們還有內部感官。接下來的兩段都講述了內部感官。所以,這篇文章的中心是人類的內部感官。
7.A見原文最后一段。訓練人員希望夏天給它一個充分自由的環境。
8.A解析:根據每段大意:第一段為“社會習俗與行為方式因時而異;”第二段為“社會習俗與行為方式因地而異”;第三段為“英美在習俗與行為方式上的異同點”;最后一段介紹“社會習俗與行為方式方面應注意的一個重要原則”。每段都圍繞“社會習俗與行為方式”這一主題,故選A。
9.B解析:原文提到Ellencooper,whofoundedtheRedHatSocietyin1998,故正確答案應為B。
10.C
11.C解析:英語上常用"some...,others...”這樣的句式表示“一些……另一些……”。本句句意為:一些回信的作者是醫生,另一些是律師或教育工作者。
12.C
13.D解析:charge“收費,使承擔責任”。作者不知道店員會不會相信他。
14.D解析:根據上下文,可以看出這里講的是對假樹的清潔工作:清洗和除塵。sweepthemoff“把樹掃掉”,washthemoff“把樹洗掉”,tidy“整理”都不符合文章含義。選項D是正確的。
15.B
16.B
17.C解析:當作者看到TheArtofEatingSpaghetti這個作文題目時,忽然想到要把這件事記下來。Especially意思是“尤其”,因前面沒有說他要特別寫什么,因此不選。Probably意思是“可能地”,也不如Suddenly符合上下文的意思。Fortunately則與文意相去較遠。
18.A解析:本題屬詞選題。前文中的"Wedescribethem..."已提示答案。
19.D解析:根據前面句子中的networks“網絡”可知應選擇nations,指“國家”。其他選項只是國家的部分地區。
20.D解析:本題屬推理題。這句話要表達的意思是:數以千計的人留下來并生活在這個城市。
21.D
22.C解析:Havingdonesth表示該動作發生在其他動作前。選項C是正確的。
23.C解析:此題考查固定搭配。put…touse意為“把……投入使用”。
24.C解析:putupwith表“忍受”。
25.C
26.D解析:本題考搭配方式的理解。“一雙鞋子”是apairofshoes。本句大意為:這些鞋子太大了,叫服務員拿雙小的來。
27.D解析:D項表“維持、贍養”。
28.C解析:本題為詞義辨析題。push意為“推,推進”;cultivate意為“培養,耕作”;promote意為“提高,促進”;strengthen意為“加強,鞏固”。本句大意為:促進睡眠的技巧包括學會控制大腦和身體兩方面來使人入睡。
29.A解析:bestruckdumb意為“驚訝得說不出話來”。
30.B解析:until/till…“直到……為止”,whenever無論何時,while“當……的時候,雖然”,wherever“無論哪里”,故正確答案為B。主句用肯定形式,謂語為持續性動詞,表達follow這個動作一直延續到“我們到達火車站”為止。
31.D
32.WhenIwasachild
33.Ⅵ.Writing2006年末最新頒布的《全國各類成人高等學校招生復習考試大綱(專科起點升本科)》對英語短文寫作(第六部分)的要求為:一個小題,滿分25分,要求考生根據所給題目或提出的條件(即情景)寫出一篇100~120問的短文。同時還要求,在短文寫作中,要考慮“文章的特定文體格式”。“根據所給題目或提出的條件”可意指英語命題作文寫作,通常以論說文、說明文寫作格式為主,內容一般涉及公眾關注的話題;還可意指英語信函、便條寫作,通常以英語信函寫作中常用的“混合式”格式為主,內容一般涉及人們日常生活中的交往問題新大綱指的是后者。在具體短文寫作時考生應注意以下方面:(1)避免使用“過分”詞句,語言要簡明扼要有些英語初學者會覺得,在英語短文寫作中,使用的“大問”越多,水平就越高,這是一種不正確的看法,因為這會在英語短文寫作中導致“過分”用詞的問題。考生作文在內容上要能夠做到緊扣命題或情景,應采取語言簡明扼要的行文方式。下面列出一些在寫作時提倡和不提倡使用的詞語:括弧中的詞語為提倡使用的詞語
括弧中的詞語為提倡使用的詞語inregardto(about,concerning)
withregardto(about,concerning,on)inrelationto(toward,to)
inconnectionwith(about,of,in,on)onthepartof(for,among)
withreferenceto(on,about,concerning)inviewof(because,since)
intheeventof(if)inorderto(to)
onbehalfof(for)inaccordancewith(with,by)
bymeansof(with,by)inthecaseof(if,in)
inthematterof(in)intheamountof(for)
forthepurposeof(for)inthemajorityofinstances(usually)
inanumberofcases(some)onafewoccasions(occasionally)
inthetimeof(during)(2)不使用縮寫形式等過于口語化的字詞①一般不應使用縮寫形式,如:不應使用"itdidn't”,而應使用“itdidnot”;不應使用"they've”,而應使用"theyhave"等。②一般不應使用表示猶豫不決的短語,如:er,um,well,youknow...,andsoonsoforth,andetc.等(3)避免中文式的“鋪墊”“鋪墊”、“迂回”或“畫龍點睛”等寫作方法在中文短文寫作中無可非議,但不能使用在英語短文寫作中。例如,中文信件的開頭方式通常會是“你好!前日收到你的來信,深感欣慰。好久沒有給你寫信了。不知你的……如何?”等,此類句式不應在英語信函短文寫作開頭處使用。原因是,此種方式會浪費篇幅。考試中英語短文寫作有字數限制,寫得太長同樣會被扣分。在進行信函短文寫作時,考生應注意以下方面:(1)短文寫作情景分析中文情景寫作中需要直接表述和需要拓展表達的內容。(2)確定信函短文寫作的謀篇布局信函短文寫作的謀篇布局的含義為信函寫作格式。信函短文寫作采用的是英語信函寫作中的“混合式”。(3)進行語言轉換和拓展(4)信函短文合成61.參考范文DearClubManager,
January16,2007Ihopetojoinyourclubandattendtheactivitiesthere.Iworkasanofficeclerk.Ihavebeenprettybusyrecently.EverydayIhavetoreceivemanyvisitorsandfileplentyofpapers.Ihavetodraftareportforthegeneralmanageralmosteveryweek.IamsobusythatIfeelmuchtenseandbecometiredeasily.Iwanttobecomeamemberofyourclubtochangemysituation.Ihavesomehobbiessuchasreadingbooks,singingandcooking.Iwishyoucouldsendmesomeinformationaboutthecosttogetthemembership,thegeneraltimetablefortheclubanditsnormalactivities.Lookingforwardtoyourearlyreply.Warmregards.Yours,LiuJi(信體正文字數:119words)
34.DearZhangHuaI'mverygladtohaveyouinourclass.Iknowyouareworriedaboutyourstudyanddon'tknowhowtoadaptyourselftothenewenvironment.HerearesomesuggestionsandIhopetheycanhelpyouout.Youknowwealwaysbecomepuzzledwhenwegotoanewenvironmentbecausewedon'tknowanythingaboutthepeoplearoundusandevendon'tknowwhattodo.Ithinkyoushouldmakefriendswitheveryoneinour
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