華東師大版八年級數學下冊《平面直角坐標系》教學設計_第1頁
華東師大版八年級數學下冊《平面直角坐標系》教學設計_第2頁
華東師大版八年級數學下冊《平面直角坐標系》教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

華東師大版八年級數學下冊《平面直角坐標系》教學設計一.教學背景本教學設計是根據華東師大版八年級數學下冊教材中《平面直角坐標系》這一章節所進行的教學設計。這是一門重要的數學基礎課程，學好這一章節將有助于學生更好地理解后續學習的知識。與此同時，本教學設計所針對的是班級中普遍學習能力較為優秀的學生，教學時間共計為四節課，每節課120分鐘。二.教學目標1.知識目標理解平面直角坐標系的概念；了解平面直角坐標系中坐標軸和坐標系的基本概念；掌握平面直角坐標系的繪制和與幾何圖形的關系；掌握平面直角坐標系在幾何圖形上的運用。2.能力目標能利用平面直角坐標系判斷幾何圖形的位置和大小；能根據平面直角坐標系中兩點間距離公式求兩點之間的距離；能夠通過平面直角坐標系的運用求解幾何問題；能夠在幾何問題中靈活運用坐標系及相關知識解決問題。3.情感目標提高學生的探究和思考能力，使其學會通過思考問題尋找解決方法；提高學生的合作與交流能力，使其能在小組合作中有效地溝通協作，互相學習。三.教學重點難點1.教學重點理解平面直角坐標系的基本概念；掌握平面直角坐標系的繪制方法；掌握平面直角坐標系的在幾何圖形中的運用。2.教學難點如何將平面直角坐標系與幾何圖形有效結合；如何在實際問題中利用平面直角坐標系求解問題。四.教學過程1.教學準備介紹平面直角坐標系基本概念，并給出繪制平面直角坐標系的步驟。通過實際示范，引導學生繪制平面直角坐標系，以確保學生能夠熟練掌握平面直角坐標系的基本繪制方法。2.運用平面直角坐標系解決幾何問題通過與學生合作，解決下列問題并進行講解：一小時內，一艘船從A點向上游出發，在同一水面上，船速是河流速度的2倍，到達B點后再返回，以相同速度回到A點所需時間共計1小時10分，請問這條河流的流速是多少？通過分析題目，可得出船速與河流速度之間的關系。將整個過程用平面直角坐標系表示出來，代碼如下：```#題目中給出的信息#船速為河流速度的2倍，下游速度即為河流速度及船速之和，上游速度為河流速度與船速之差#時間共計1小時10分，即70分鐘x1,y1=0,0#起點Ax2,y2=x1+1,y1+1#下游到達點Bx3,y3=0,0#返回到A點#將相應的坐標以字典形式存放points={’A’:(x1,y1),‘B’:(x2,y2),‘C’:(x3,y3)}#繪制點以及相應的直線plot(points.values(),marker=’o’)plot([x1,x2],[y1,y2],label=’下游’,color=’b’)plot([x2,x3],[y2,y3],label=’上游’,color=’r’)legend(loc=’upperle

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論