小學數學-方程的意義教學課件設計_第1頁
小學數學-方程的意義教學課件設計_第2頁
小學數學-方程的意義教學課件設計_第3頁
小學數學-方程的意義教學課件設計_第4頁
小學數學-方程的意義教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

方程的意義青島版小學數學五年級上冊情景導入盛米粉的碗重20克。這只熊貓一次需要喂一碗米粉。探索新知米粉重多少克？

我們借助天平來研究。探索新知如果米粉重x克，那么碗和米粉共重（20+x)克。50克左邊重了，20+x>50

探索新知

100克右邊重了，20+x<100探索新知這是一個等式。70克平衡了！20+x=70米粉重50克。探索新知你能用等式表示下面天平兩邊物體的質量關系嗎？100x100x50xxx102x=1503x+10=10050克20克30克探索新知探索新知

χ+20=70方程2χ=1503χ+10=100含有未知數的等式，叫作方程。

χ+30=50｝學以致用10÷m=28－

n=63Y=122X+3＞

103X+5X=16024+6Y=540

X+515+5=20X÷5<25探索新知等式不一定是方程。方程一定是等式。等式和方程的關系：等式等式方程學以致用

+70=160()學以致用1、根據天平圖，寫出數學關系式。100＋100=200x＋10=15學以致用2、仔細觀察下圖，說出圖中存在的相等關系，并列出方程。兔子的體重+猴子的體重=熊貓的體重4+χ=434千克χ千克43千克學以致用3、看圖列出方程。X50X2X

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論