第第頁我要k歌作文7篇我要k歌作文篇1

我們在不斷成長，我們的成長需要堅持需要我們勇往直前，所以，我要學會堅強，需要永不退縮。

現在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因為這樣，我們班有很多同學都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學了。我也曾想過放棄，但我又不甘心!每每晚上熬夜“加班”時，我總想：累了，就退出吧!可是，每當我想要退縮時，腦海中就會浮現媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學那關愛的微笑，他(她)們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜!”對呀，我不能退縮，留下來的都是強者，我要做強者，我不能辜負他們對我的期望。面對困難時，學會——堅強!!!

一只蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗，變得堅強;一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗，變得堅強;一只雛鳥變成雄鷹，它經歷了天空的考驗，變得堅強……

我曾在一張報紙上看過這樣一則信息：賴東勝曾是一個被人嘲笑的小乞丐，他憑著自己堅強的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已經是一位有名的企業家，20xx年成了臺灣的風云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅強的心！

大家所熟悉的發明大王愛迪生，他一生發明了20xx多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛迪生發明電燈的過程中，歷經重重困難，做了幾千次實驗，最終才獲得成功。試想，如果當年愛迪生沒有一顆堅強的心，沒有頑強的意志，他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發明大王嗎?我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎?

我要學會堅強，我需要在面對挫折，面對困難的時候還能勇往直前，我相信只有這樣，我才能離成功最近，勝利才會屬于我！

我要k歌作文篇2

現在的機器人真是越來越能干了，有的可以偵察敵人的情況，有的可以干農活，有的可以當保姆，還有的可以培育珍貴的花兒草兒……。

很顯然，機器人逐漸被人們重視起來。如果讓我造機器人，我一定會造一種多功能的機器人。他是刀槍不入的鋼鐵戰士，也是溫柔體貼的保姆。他有一個無線電和聲波器，能及時收到敵人飛機和坦克等一些武裝設備的聲波，并且指出正確的位置，他測出敵人位置之后還會立刻用無線電傳給基地。基地收到信息，會派出另一批戰斗機器人沖上戰場，把敵人殺個落花流水！

同時，我所造的機器人又是我們人類生活中不可或缺的保姆。一日三餐他都會為我們做，為我們買菜、洗衣，與我們下棋解悶，還會哄嬰兒睡覺，輔導我們學習……。我們人類能做的事，他們幾乎都能勝任。

如果十年后我能成為科學家，我一定要研究出這種機器人。

我要k歌作文篇3

在花還沒開放之前，它還是一顆幼苗，等待著開放的那一天。

而我是一名中學生也是一顆幼苗，在風風雨雨之后，開放一朵鮮艷而又美麗的花，而養育我的便是一天到晚為我著想的父母了，如果沒他，就沒有我開放的那天，是他告訴我做人的道理，是他告訴我怎樣去感恩他人。是他告訴我怎樣踏踏實實走每一步，是他讓我茁壯成長，成一顆種子，變成一顆茁壯成長的芽苗，而他們在背后付出了多少誰又能知道？他們的付出不求回報，只求自己的兒女能夠茁壯的成長，有一個美好的未來把所有的希望都寄托給我，而我一定不會讓爸媽失望的。一定會開一朵鮮艷、最美麗的花給他看。

我和父母的家是一個溫暖的小家庭，我的父母十分的疼愛我，連一點讓我有損身體的事情都不要我做，就拿今天早晨來說吧，早上是人最喜歡偷懶睡覺時間。而我父母卻不是這樣，一大早才六點鐘，母親早已醒來為我做出豐富的早餐，把早餐做好了，她便叫醒我吃早餐，生怕打擾我的睡覺時間，總是輕輕悄悄的。因為要在學校住很久，所以父親開車把我送到學校，又把沉重的衣物幫我送到寢室里。我為有這對父母而自豪，是他們無時無刻的幫助著我才會有我的今天。

我把自己比作一顆幼苗，把父母比作一塊肥沃的土地，是他們不斷的哺乳著我，才會有我。

如果有人問我：“你這一生最要感謝的人是誰？”我會毫不猶豫的說：“父母。”是他們的默默幫助，使我茁壯成長。

假如我的一生有所作為，一個即將開放的花苞，我一定會把這美麗的瞬間與父母分享。成為鮮花，不給父母看那給誰看？

我要k歌作文篇4

一直到今天，那件事依舊使我記憶猶新，因為就在那一次，我學會了人生中的第一個，也是最重要的性格——堅強。

那是一個嚴寒的冬日，我們悠閑地在走廊上聊天，一切都顯得那么清靜和美好。

可偶然一句對話卻把這美好的氛圍打破了：

“哎！聽說我們班這次考試考得很差！”

“我上次翻試卷還看了盧杭之只考了84分！”

這句話如晴天霹靂般把我怔住了。雖然他們的聲音小如蚊叫，可卻依然清晰地傳入我的耳朵。從而我得知了一個可怕，而又不得不去面對的事實——我考差了！

周圍的氣氛霎時間變得很尷尬，我們都沉默不語。天空變得昏暗，下起了淅淅瀝瀝的雨，仿佛在為我哭泣、傷心；花兒也不再嬌艷，都垂下腦袋，好像為我感到沮喪。

我再也接受不了這種氣氛，這個事實。不由鼻尖一酸，一串晶瑩的淚珠無聲地滑落我的臉龐。

我向門口奔去，淚像斷了線的珍珠一樣落下。

我蹲在墻角默默地想：明明那么努力了，為什么還是失敗？我無奈地扯了扯凌亂的黑發發色失去了光澤。

突然，一個聲音在我內心深處響起：“沒事，下次再努力也不遲哦！要學會堅強地去面對。”

對呀！我不能再挫敗下去了！我要堅強！

陽光變得溫和，天空變得晴朗，我勇敢地重新站起，去面對。

堅強，變成我人生的信念，我不會忘，更不能忘。

我要k歌作文篇5

雪里開花卻是遲，何故獨占上春時。也知造物含深意，故與施未發妙姿。——《梅花》

我是一枝梅花，靜靜的長在角落里，等待著四季的輪回，等待著我開花的那一天。

萬物復蘇的春季，鳥兒的鳴叫驚醒了一樹繁花。迎春花開的最早，好像在召喚其他的花朵也早早開放。桃花不甘落后，一簇簇桃花簇擁著，紅的像火，粉的像霞，宛若女孩兒的笑靨。白玉蘭招搖在高高的枝頭，迎著春風巧笑倩兮，仿佛圣潔的天使。在這萬物復蘇季節，不知有多少花競相開放，向人們洋溢著燦爛的笑臉。

我羨慕她們，因為我也是一朵花，卻不能在春天開放，還要經歷漫長的等待，但我堅信，一定會等到我開花的季節。

我送走的姹紫嫣紅的春天，又迎來了百花爭艷的夏季。悶熱的天氣，似火的驕陽，曾一度使我心浮氣躁。旁邊的月季開的如火如荼，仿佛是熱情的火焰。水中的荷花出淤泥而不染，亭亭的立在荷葉上方。而我依然沉默，我的花期遙遙無期。

秋風蕭瑟，天氣一天涼比一天。萬花凋零的季節，各色菊花卻競相爭艷。我仍然沒有開花。只聽旁邊一只開著花色小花的菊花說道：“一年都要過去了，它怎么還開不出花呢？”一陣冷風吹過，我的體內忽然萌發了一種力量。我昂了昂頭。我是一枝梅花，我有我的季節，經過漫長的等待，總有我開花的那一天。

秋天如落葉一般，很快過去。天空中飄灑下潔白的雪花。伴著呼嘯的北風，我迎來了我自己的花期。看，那一枝梅花終于怒放，在銀裝素裹的世界里，紅的嬌艷欲滴，美的令人惻目。我雖然沒有月季的艷麗，沒有荷花的高雅……但是，我不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中。在“已是懸崖百丈冰”的寒冬，笑傲枝頭，裝點美麗的世界。

我是一枝梅花，我要對世界說，經歷了無數個日日夜夜，我終于開出了美麗的花朵。如果你錯過了和別人一起開放的季節，那么就堅定的等待適合自己的季節。因為你要始終堅信，我會開花給你看。

我要k歌作文篇6

走在河邊，感覺長長的濱河路沒有盡頭。左邊是護欄，護欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。游人很多，我的心情卻有些灰暗。對我來說，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個問題的答案。

我已經順著河邊走了很長時間。我出門的時候，太陽不過幾尺高，現在都有丈八高了。我感覺要發生什么。很長時間以來，我總覺得自己心里缺少點什么。我心里究竟缺點什么，其實我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個正在商量一件大事：誰來收養這只可憐的小狗？

我心里想要有的，應該都有了。我有一個幸福的家庭，有吃有喝有寬敞的房子住，學習成績也不賴，有很多關系好的小伙伴。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也那么愛我，零花錢就更不用說了。

可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了初三，我曾幾次和當老師的爸爸談心。可是爸爸說，日子如流水，留不住的是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發現和領悟。

每次談話結束前，我總是怪怨爸爸說，您就直接告訴我“標準答案”得了，省得我浪費腦細胞。可爸爸說，書本里是有很多標準答案，生活卻不是書本，要想知道答案，得走進生活的世界，得靠自己去找，去發現，去參與，去領悟。

走得有點累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發現同學小雪和幾個小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說著什么。我急忙走過去，才知道他們正在討論一件大事：誰來收養這只看上去生病了的小狗？

中午時分，我和小伙伴們帶著小狗狗出現在客廳。爸爸聽完我和小雪的講述，笑瞇瞇地問道：“你知道你們找到了什么嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛心！”爸爸說：“很高興，孩子們都長大了。”

這一天，將永遠留在我心里。

我要k歌作文篇7

金玲，一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她；正直、善良、有愛心，我欣賞她。

去年假期里，因為《今天我是升旗手》，我認識了肖曉。而今年假期里，因為《我要做好孩子》，我又認識了金玲。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時候需要父母的意見；她同我們一樣，經歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著一次次嚴峻的考驗，是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是，后來，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到，“我要做好孩子”了。

這本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作，我能有幸翻閱到這本書，簡直是如獲至寶。書中主人公金玲，一個只有1米55卻又胖胖的小女孩，可以說是人見人愛，胖嘟嘟的小臉蛋更是討人喜愛。說實話，我被這天真無邪的小女孩給吸引住了，我開始向這個女孩學習，學習她的努力、認真、執著；學習她的“勝不驕，敗不餒”。于是我抱著這本書越看越起勁。

其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最后轉移到張靈靈家學習，進而引起了扔墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，但最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個學習好的好孩子。

“跑吧，孩子，沖刺吧！”如此簡單的一句話語，卻深深地感動了我。金玲的媽媽從內心里真正相信金鈴，她