第頁共頁方案方案范文匯總10篇【推薦】方案方案范文匯總10篇方案方案篇1一、按時(shí)起床按時(shí)吃飯一般可在6∶30起床，最好和平時(shí)一樣。早飯要在平時(shí)同一時(shí)間吃，不要吃得過早，但也不要太晚。假如吃得太晚，離考試時(shí)間太近，容易造成一種緊迫感，不利于情緒穩(wěn)定，不利于考試。二、路遇熟人熱情招呼考生從家到考場的路途中，遇到老師和同學(xué)要主動(dòng)打招呼，主動(dòng)問同學(xué)好，進(jìn)考場可主動(dòng)與監(jiān)考老師打招呼，以獲得平安感、信任感，以調(diào)節(jié)心態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)。三、睡個(gè)午覺神清氣爽語文考完之后，略微休息一會(huì)兒，吃午飯。吃完后略微活動(dòng)活動(dòng)一下，散漫步，聽聽音樂。建議從1點(diǎn)鐘開場午睡，睡上三四非常鐘或一小時(shí)，會(huì)給人神清氣爽之感。四、每科考完絕不對題中考第一天不管考得怎樣，都不要多想，“考一門丟一門”，不對題。假如有同學(xué)找自己對題，也應(yīng)婉言謝絕，這樣會(huì)使自己情緒穩(wěn)定，保持良好心態(tài)。五、首日夜晚平靜度過中考首日晚，建議考生在10點(diǎn)—11點(diǎn)上床睡覺為宜，上床前半小時(shí)應(yīng)在安靜中度過，不要再看書或想問題，盡量放松，平靜度過。睡覺前注意檢查準(zhǔn)考證及考試用具，將它們整理好并放在顯眼處，以免第二天早上在匆忙中遺忘。方案方案篇2伴著新年的鐘聲，我們不知不覺又迎來了新的一年。隨之新學(xué)期的各項(xiàng)工作也拉開了序幕。新學(xué)期新打算，為了全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，使五〔二〕的自然教學(xué)工作搞上去，特將本學(xué)期我班的自然教學(xué)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的根本道路，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)才能為目的，以教材為根據(jù)，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深化貫徹課程改革，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和理論才能結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的概括才能和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答實(shí)際問題的才能，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、根本情況本學(xué)期五〔二〕班共有學(xué)生76人，他們分別來自管理區(qū)不同的村組，住校生教多。通過半年的理解，我班學(xué)生根本學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，方法教為靈敏，并能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。大局部學(xué)生愛好自然，喜歡做實(shí)驗(yàn)，但仍有一局部學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，記憶才能和動(dòng)手操作才能差，成績相差很遠(yuǎn)。三、任務(wù)目的本冊教材共有25課。根據(jù)內(nèi)容要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目的是：學(xué)生初步認(rèn)識(shí)正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。2、使學(xué)生知道什么是電熱，并結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)常用的電熱器。3、讓學(xué)生理解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)春季星空和冬季星空。5、使學(xué)生理解空氣的成分及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。6、使學(xué)生理解種子和莖是如何繁殖植物的。7、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)果實(shí)及其形成。8、讓學(xué)生理解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境和水土資的重要性。9、初步理解人的各個(gè)器官。10、初步認(rèn)識(shí)我國的珍稀動(dòng)物。11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。四、方法措施1、做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和方法，從而更好的投入教學(xué)。2、深鉆大綱、教材，精心備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，全面理解學(xué)生，進(jìn)步自己的教學(xué)才能。3、充分利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)展教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手操作才能和歸納概括才能。4、加強(qiáng)對學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查落實(shí)力度，從而讓學(xué)生真正地掌握知識(shí)，并在實(shí)際生活中加以應(yīng)用。5、面向全體學(xué)生，因材施教，重視中等生，不歧視差生，加大培優(yōu)輔差力度。6、嚴(yán)格作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量。7、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。五、時(shí)間安排二月第一課至第五課三月第六課至第十一課四月第十二課至第十七課五月第十八課至第二十一課六月第二十二課至第二十五課方案方案篇3三、四、五年級的班主任：為了激發(fā)學(xué)生尤其是有困難的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，幫助他們克制困難，堅(jiān)決學(xué)習(xí)信心，從而體會(huì)到進(jìn)步與成功的喜悅，保證把我?！盀榱艘磺袑W(xué)生”的辦學(xué)宗旨落到實(shí)處，我處決定舉辦一次“學(xué)習(xí)進(jìn)步比賽”，以檢查自期中考試以來有困難的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。望你們大力宣傳，積極準(zhǔn)備。詳細(xì)事項(xiàng)安排如下：一、參賽對象：本學(xué)期期中考試中各科不及格的學(xué)生。1、三、四、五年級每科至多25名，缺乏25名的以實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)；2、每人只能參加一科競賽，同一人有兩科或二科以上不及格的，只選分?jǐn)?shù)最低的一科參加考試。3、報(bào)名順序：首先由課任老師排名，到班主任處調(diào)整無誤后，12月13日下午開場到教務(wù)處進(jìn)展資格審查，填寫正式報(bào)名表。二、考試內(nèi)容：期中考試后至第十五周為止的書本例課和課后較簡單的習(xí)題。1、語文不寫作文；2、英語有聽力練習(xí)；3、考試時(shí)間：小學(xué)部40分鐘。三、考務(wù)工作：由各責(zé)任人負(fù)責(zé)安排。1、學(xué)生考試時(shí)單人單座，老師監(jiān)考每兩人一個(gè)考場；2、閱卷實(shí)行密封、流水作業(yè)，登分、統(tǒng)計(jì)在12月17日前完成。四、獎(jiǎng)勵(lì)：1、根據(jù)考試成績選出各年級各科“優(yōu)秀獎(jiǎng)”假設(shè)干名，同時(shí)結(jié)合期中考試成績評出假設(shè)干名進(jìn)步較大的學(xué)生，頒發(fā)“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”；2、參加本次考試的學(xué)生成績將由我處備案，以后定期跟蹤測試，分析^p其進(jìn)步情況。五、考試安排四年級科目預(yù)計(jì)人數(shù)考試地點(diǎn)考試時(shí)間責(zé)任人三年級語文19201C周三下午4:15～4:55數(shù)學(xué)6202C周三下午4:15～4:55四年級語文21203C周三下午4:15～4:55數(shù)學(xué)25204C周三下午4:15～4:55英語10205C周三下午4:15～4:55五年級語文17206C周三下午4:15～4:55數(shù)學(xué)14207C周三下午4:15～4:55蔣發(fā)香英語21301C周三下午4:15～4:55方案方案篇4一、市場現(xiàn)狀分析^p〔一〕產(chǎn)品分析^p①有關(guān)廣告對象——××產(chǎn)品的根本信息，包括品牌名稱、廣告主名稱、產(chǎn)品線、銷售網(wǎng)絡(luò)等。②××產(chǎn)品的競爭環(huán)境分析^p，包括直接競爭品牌、代用品與補(bǔ)充品牌名稱等。③與競爭產(chǎn)品的比擬，從以下兩大角度展開。*原材料、附屬品、成效、性能。*包裝的特征，包括外表、容器、捆包、品牌名稱及標(biāo)準(zhǔn)字體等。④與競爭產(chǎn)品的價(jià)格特性比擬，包括從質(zhì)量、產(chǎn)品包裝、價(jià)格等各個(gè)角度展開。⑤法律限制、同業(yè)習(xí)慣?！捕诚M(fèi)者購置分析^p①依對××產(chǎn)品的使用形態(tài)分類，可將消費(fèi)者分為主要使用者、使用者、非使用者等。②分析^p上述各階層的特征，包括消費(fèi)者的性別、年齡、收入、職業(yè)等。③購置習(xí)慣分析^p。④使用習(xí)慣分析^p。⑤傳播特性分析^p，主要分析^p品牌知名度、消費(fèi)者理想中的產(chǎn)品、對同一產(chǎn)品的再購意愿等?！踩硰V告現(xiàn)狀分析^p及優(yōu)優(yōu)勢比擬①現(xiàn)行廣告方案執(zhí)行情況分析^p。②將現(xiàn)狀分析^p與優(yōu)優(yōu)勢比擬，并依其先后順序提示，有利于顯示出兩者之間的關(guān)系。③假設(shè)將現(xiàn)有資料與實(shí)際情況互相印證，那么有助于新創(chuàng)意的產(chǎn)生?！菜摹呈袌鲆?guī)模及需求動(dòng)向分析^p。①市場占有率，包括品牌占有率、地區(qū)占有率、細(xì)分市場占有率等。②品牌忠誠度，主要從品牌連續(xù)購置情況這一角度進(jìn)展分析^p。二、確定廣告戰(zhàn)略廣告戰(zhàn)略包括廣告訴求的階層對象、傳播重點(diǎn)、訴求重點(diǎn)等。三、年度廣告目的描繪①廣告對營銷策略的作用。②假如廣告效果可以計(jì)量，可將廣告目的予以數(shù)字化，如將××品牌知名度從%進(jìn)步到%；將未使用者的試用率進(jìn)步到%。③假如廣告效果無法計(jì)量，那么在預(yù)測廣告效果時(shí)，可運(yùn)用以往的經(jīng)歷數(shù)據(jù)進(jìn)展預(yù)測，也可將廣告目的予以數(shù)字化。例如，目的與市場的認(rèn)知率進(jìn)步到%。④在無法以計(jì)量方法預(yù)測廣告效果時(shí)，那么可利用文字將廣告目的加以表達(dá)。例如，徹底讓消費(fèi)者知曉公司的市場活動(dòng)；建立××品牌形象。四、擬訂廣告創(chuàng)意方案創(chuàng)意方案一般是在設(shè)計(jì)廣告根本戰(zhàn)略和確定廣告目的的過程中逐漸成形的，在擬訂廣告創(chuàng)意方案時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有以下九個(gè)方面。①假如廣告方案與促銷方案、公關(guān)方案同時(shí)提出，那么應(yīng)先列出各方案的共同要點(diǎn)。②對于廣告或促銷等方面的單一性方案，可先提出結(jié)果，再說明其理由。③應(yīng)利用各種方法使相關(guān)合作單位徹底理解本公司的廣告提案。④強(qiáng)調(diào)本廣告中含有其他競爭對手所沒有的優(yōu)點(diǎn)。⑤強(qiáng)調(diào)所提供的創(chuàng)意是從眾多創(chuàng)意中所精選的最正確創(chuàng)意。⑥除了廣告提案及問題驗(yàn)證的有關(guān)資料外，其他資料概不列入廣告方案書。⑦廣告方案的有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，以附錄的方式編入廣告方案書內(nèi)。⑧對于廣告定位要使用的有關(guān)圖表，也以附錄方式編入廣告方案書內(nèi)。⑨供擬訂廣告方案參考的市場調(diào)查報(bào)告，應(yīng)和廣告方案書分別編制。五、廣告作品試制作①試制廣告作品時(shí)，要明確地提出廣告創(chuàng)意的重點(diǎn)*提出產(chǎn)品概念及其概念的根據(jù)。*強(qiáng)調(diào)由產(chǎn)品概念所引導(dǎo)出的廣告標(biāo)題或標(biāo)語。*強(qiáng)調(diào)廣告演員及產(chǎn)品概念的關(guān)系。*強(qiáng)調(diào)對訴求對象的說服點(diǎn)。*強(qiáng)調(diào)廣告創(chuàng)意表現(xiàn)的方法。*強(qiáng)調(diào)與競爭廠牌廣告的差異點(diǎn)。②根據(jù)銷售重點(diǎn)說明選用廣告重點(diǎn)的理由六、編制媒介方案〔一〕媒介方案及其編制媒介方案，是指在特定的營銷環(huán)境中，根據(jù)廣告根本戰(zhàn)略中的訴求對象、訴求產(chǎn)品特性、重點(diǎn)傳播過程等因素，從媒介投資的角度擬訂媒介選用及傳播方案。編制媒介方案時(shí)，一般按照確定媒介目的、制定媒介策略和編制媒介執(zhí)行方案三個(gè)步驟進(jìn)展。1.確定媒介目的即設(shè)定媒介的角色及所要達(dá)成的目的。2.制定媒介策略其內(nèi)容主要包括對以下問題的答復(fù)：對誰傳播;在哪些地區(qū)投放;什么時(shí)候投放;投放量是多少;應(yīng)該使用的廣告媒介種類;預(yù)算運(yùn)用的優(yōu)先順序。3.編制媒介執(zhí)行方案即根據(jù)媒介策略選定媒介載體，并對各種媒介執(zhí)行方案加以評比、提出建議。(二)編制媒介方案及其考前須知編制媒介方案時(shí)，其主要工作是選出要利用的媒介種類及媒介載體。在選擇媒介種類時(shí)，要特別考慮到以下條件。①訴求對象階層的承受習(xí)慣。例如，重點(diǎn)放在小孩時(shí)，電視廣告的分量要重。②商品特性與媒介特性。例如，當(dāng)需要詳細(xì)說明產(chǎn)品特性時(shí)，那么報(bào)紙、雜志較合適。③傳達(dá)色彩才能。例如，彩色電視的廣告那么需利用彩色媒介。④影像及音響的傳達(dá)才能。例如，汽車需要?jiǎng)幼骷耙繇懪浜希娨暶浇樽钅鼙磉_(dá)。⑤習(xí)慣、法規(guī)限制。局部商品有法律約束而禁用某些媒介，如香煙廣告。七、編制廣告預(yù)算①廣告預(yù)算主要包括兩個(gè)局部，一個(gè)為媒介費(fèi)用預(yù)算，另一個(gè)為制作費(fèi)用預(yù)算。②編列媒介費(fèi)用預(yù)算前，先要編列出明確的媒介執(zhí)行方案，媒介執(zhí)行方案需按月度編出，詳細(xì)如下表所示。方案方案篇5改革開放_(tái)___,我國綜合國力顯著增強(qiáng)、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃開展,這30年有太多的感慨,太多鼓勵(lì)人心的故事,太多驚天動(dòng)地的輝煌創(chuàng)舉,給包括少年兒童在內(nèi)的廣闊人民群眾帶來幸福。為了讓廣闊少先隊(duì)員深切感受改革開放的成就、變化和意義，進(jìn)一步活潑校園文化，更好地表達(dá)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的安康成長提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。本學(xué)期將在上學(xué)期的根底上，開展一些相關(guān)的活動(dòng)：一、宣傳發(fā)動(dòng)，組建學(xué)生小記者站。通過物色、推薦，在學(xué)校高年級學(xué)生中挑選局部具備寫作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。二、常規(guī)活動(dòng)。1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動(dòng)室。2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會(huì)生活的優(yōu)秀稿件。3、通過各種途徑，盡力推薦局部學(xué)生小記者成為有關(guān)報(bào)刊、雜志的特約小記者。4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”?？?，登載小記者和學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氣氛。三、本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)〔一〕“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動(dòng)方案為讓廣闊未成年人理解改革開放的光芒歷程和宏大成就，展望美妙將來，立志成才報(bào)國，讓新時(shí)代的少先隊(duì)員們走進(jìn)這輝煌的30年，理解這巨變的30年，進(jìn)展一次自豪感的愛國教育。我校少先隊(duì)特組織小記者團(tuán)進(jìn)展一次主題采訪活動(dòng)，把人們對改革開放30年來的種種感受用相機(jī)、用文字記錄下來，從城市的風(fēng)光相貌到普通人的著裝飲食，每個(gè)人，都真真切切地目睹和感受到了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開展和人民生活的巨變。讓更多的人一起品味那一幕幕精彩的生活瞬間，一起努力，創(chuàng)造更加美妙的將來！。1、采訪人員記者團(tuán)根據(jù)我們的選題將分成三組，分別進(jìn)展三個(gè)子選題的采訪活動(dòng)，每個(gè)小組由組長、文字記者、圖片記者和編輯組成2、采訪主題本次采訪活動(dòng)預(yù)計(jì)在9月10日至9月20日進(jìn)展。我們關(guān)注的主題是：我愛家鄉(xiāng)——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團(tuán)的變遷3、參訪方案廣州鋼鐵集團(tuán)，從它誕生的那天起，就肩負(fù)著振興鋼鐵事業(yè)，增強(qiáng)綜合國力，造福人民和社會(huì)的民族重托和神圣使命。生活在這樣一個(gè)日趨完善的民族工業(yè)園區(qū)中，我們的少先隊(duì)員們不僅充滿了自豪，更是對它的艱辛歷程滿懷好奇。在采訪活動(dòng)開場之前必須做好準(zhǔn)備工作，小記者們必須通過多種渠道〔比方網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊、詢問家長等〕理解什么是“改革開放”，理解南京鋼鐵集團(tuán)開展的根本情況，為自己的采訪工作做一個(gè)簡單規(guī)劃。本次采訪活動(dòng)將緊緊圍繞“我愛我的家——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團(tuán)變遷”這一主題展開。采訪活動(dòng)主要選取了生活區(qū)變遷、企業(yè)建立、我身邊的“廣州人”三個(gè)層面，每個(gè)小主題都由一個(gè)采訪小組負(fù)責(zé)，最后將三組材料進(jìn)展匯總整合?！吧顓^(qū)變遷”這個(gè)主題，小記者們可以走訪周圍居民理解廣州生活區(qū)的變化，走進(jìn)居委會(huì)掌握第一手材料，另外還可以查閱公司檔案材料搜集生活區(qū)景觀變化的圖片等?！捌髽I(yè)建立”這個(gè)主題，可以走訪參觀廣州鋼鐵集團(tuán)幾個(gè)主要消費(fèi)大廠，向叔叔、阿姨們理解企業(yè)規(guī)模、企業(yè)文化、企業(yè)開展等方面的變遷。同樣做好圖片資料的搜集和整理?！拔疑磉叺膹V州人”這個(gè)主題，主要通過尋訪身邊的人，理解他們的變化。采訪對象的選擇要相對具有典型性，主要理解工作環(huán)境的變化、生活條件的變化、自身開展的變化等方面。另外，同時(shí)搜集一些發(fā)生在“廣州人”身上有意義的小故事，從一個(gè)生活的側(cè)面理解改革開放對人們改變。4、采訪成果9月20日后期進(jìn)展采訪資料的整理工作，形成采訪報(bào)道文章、攝影圖片故事、手抄報(bào)等成果。并將活動(dòng)成果上報(bào)，同時(shí)利用校園播送、網(wǎng)絡(luò)、信息簡報(bào)等多種形式向全校師生匯報(bào)?！捕臣t領(lǐng)巾小記者推薦活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、根據(jù)紅領(lǐng)巾播送站的需要，選拔出優(yōu)秀的小記者。2、豐富校園文化生活，推廣普通話，進(jìn)步同學(xué)們的普通話口頭表達(dá)才能和寫作才能。二、活動(dòng)宗旨：公平、公正、公開。三、活動(dòng)規(guī)那么：1、參賽對象：表達(dá)才能強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定的組織才能，在班級中能起模范帶頭作用并且品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。2、小記者全校3——5年級的學(xué)生，寫作才能強(qiáng)，工作責(zé)任。各班推薦1—2名在下周3之前上報(bào)大隊(duì)部。3、參賽方法：各班先本周班隊(duì)課上進(jìn)展初賽，然后選派1—2名符合上述條件的少先隊(duì)員參加學(xué)校的選拔賽，在下周2之前上交大隊(duì)部。4、參賽形式：〔1〕自我介紹一分鐘〔2〕朗讀詩歌、散文，也可演講或采取其它語言藝術(shù)表達(dá)形式。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽將評出優(yōu)勝者10名。學(xué)校將聘這10名優(yōu)勝者為xx市朝天小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：1、預(yù)賽：各班利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展；地點(diǎn)在各班教室。2、決賽：在下周三下午第三節(jié)，地點(diǎn)在二樓階梯室。各班選派2名代表到二樓階梯室現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。四、“紅領(lǐng)巾”小記者站管理制度1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W?！凹t領(lǐng)巾播送站”信箱投稿一篇。播送站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有程度的稿件一份，所在班級的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報(bào)刊雜志上登載。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫作程度和老師、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對外影響。2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動(dòng)；將不定期地邀請有經(jīng)歷的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，進(jìn)步小記者的社會(huì)理論才能和綜合素質(zhì)。方案方案篇6在新的一年，社工站本著起好步、開好局、帶好頭的工作理念，服從領(lǐng)導(dǎo)、踏實(shí)工作、認(rèn)真總，根本完成一零年至一一年的交接任務(wù)，第一周工作總及下周方案。各項(xiàng)工作依依踐行。現(xiàn)將本周工作情況總?cè)缦?。一、完成情況1、本周主要以“法制宣傳活動(dòng)”為側(cè)重點(diǎn)，借鑒“12.4活動(dòng)”相關(guān)經(jīng)歷，與社區(qū)、街道辦等單位強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，周密籌劃、積極準(zhǔn)備、妥善安排，力爭創(chuàng)始平山區(qū)社工站新年新場面。2、繼續(xù)了對于“每周一文”、“自學(xué)活動(dòng)”、“創(chuàng)新爭優(yōu)”等活動(dòng)的深化開展，保證了社工在工作上的責(zé)任感、緊迫感、使命感。延續(xù)了社工專業(yè)素質(zhì)的先進(jìn)性、效勞工作的自覺性以及幫扶工作的科學(xué)性。為社工站開展不斷注入新動(dòng)力，將其推向新高度。二、任務(wù)分工會(huì)議記錄〔趙琦〕網(wǎng)絡(luò)信息的健全、維護(hù)〔站文斌〕本周總〔李家何〕內(nèi)部文本整理、專業(yè)學(xué)習(xí)、每周一文〔全員〕三、下周方案〔01月10日——01月16〕值班：站xx方案方案篇7指導(dǎo)思想以施行新一輪課程改革和推進(jìn)課堂教學(xué)改革為打破口,圍繞“初中打品牌,高中求開展”的近期辦學(xué)目的,通過扎實(shí)地開展教科研活動(dòng),進(jìn)步全校老師的教科研程度和課題研究的質(zhì)量,從而推動(dòng)學(xué)校的課程改革,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的進(jìn)步。工作目的1、創(chuàng)設(shè)氣氛,強(qiáng)化科研意識(shí)。讓每位老師都積極投身教育科研,樹立科研興校、科研興教、科研興師的觀點(diǎn)。做到全校老師人人視教科研為已任,人人成為教科研責(zé)任人,人人有課題(或子課題),明確以應(yīng)用研究為主的科研方向,直接為學(xué)校管理及教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步效勞。2、以立項(xiàng)課題為著手,開展課題研究工作。學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)校級課題進(jìn)入結(jié)題階段。進(jìn)一步完善各課題的資料撰寫和整理,做好資料檔案管理工作,做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作,保證高質(zhì)量通過專家組結(jié)題驗(yàn)收。3、鼓勵(lì)老師在學(xué)科教學(xué)中開展理論活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的價(jià)值,挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、主動(dòng)精神、自學(xué)探究才能、合作精神等,使個(gè)性差異的學(xué)生在原有根底上都能獲得開展。4、開設(shè)新課改背景下的研究課、討論課,開展評課、議課活動(dòng),各抒己見,百家爭鳴。優(yōu)化教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),推出一批優(yōu)秀老師,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。5、重視青年老師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干老師隊(duì)伍建立,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)研究意識(shí)和教科研才能的骨干老師隊(duì)伍。詳細(xì)工作在做好校長室以及上級教育主管部門布置的日常工作以外,還將圍繞“初中打品牌,高中求開展”這一近期辦學(xué)目的,在課堂教學(xué)改革、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用、青藍(lán)工程師徒結(jié)對等方面努力做好以下工作:一、課堂教學(xué)改革1、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),提升教育理念。教科室將在近期制訂出本學(xué)期的學(xué)習(xí)方案,定期印發(fā)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)材料。各年級組、教研組要結(jié)合教科室制訂的學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)專題,充分利用隔周一次的理論學(xué)習(xí)時(shí)間及教研組活動(dòng)的時(shí)間,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,積極投身新課程改革和課堂教學(xué)改革,搶占課改制高點(diǎn)。各年級組、各教研組在制訂新學(xué)期工作方案時(shí),要把理論學(xué)習(xí)放在重要的位置,做到四“定”:定時(shí)間,定地點(diǎn),定學(xué)習(xí)主題,定主講人。2、理論新課程理念,進(jìn)步教學(xué)程度教科室將結(jié)合學(xué)校對外公開教學(xué),組織開展一到兩次新課改研究課、討論課,并組織評課、議課活動(dòng)。各教研組在制訂本學(xué)期教研方案時(shí),也應(yīng)考慮教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力進(jìn)步本組老師的'教學(xué)程度和教科研才能,把新課程理念真正落到實(shí)處,將新課程的施行推向高潮。二、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用學(xué)校投資了五十多萬元的校園網(wǎng)絡(luò)工程已經(jīng)開工,兩個(gè)多媒體報(bào)告廳建成,為了讓這一資發(fā)揮其應(yīng)有的作用,本學(xué)期號(hào)召全校老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),進(jìn)步課堂教學(xué)效率,掀起一股學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù)的高潮。為此將修改教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法,去掉優(yōu)秀課中制作課件這一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),把這局部獎(jiǎng)勵(lì)加到教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)中去,鼓勵(lì)老師自己制作課件。本學(xué)期對35周歲以下的老師,要求每人至少要自制一個(gè)課件,上一節(jié)多媒體課,也歡送35周以上的老師積極參與這一活動(dòng)。三、青藍(lán)工程過程管理、考核驗(yàn)收為了使學(xué)校“青藍(lán)工程”落到實(shí)處,促進(jìn)新老師盡快成長,整體優(yōu)化我校老師隊(duì)伍,學(xué)校將標(biāo)準(zhǔn)“青藍(lán)工程”過程管理,加強(qiáng)考核驗(yàn)收工作。本學(xué)期著重檢查師徒聽課筆記,給新老師鍛煉時(shí)機(jī),加強(qiáng)考核驗(yàn)收評價(jià)工作。對優(yōu)秀的指導(dǎo)老師及新老師,學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。另外,本學(xué)期還將繼續(xù)做好以下工作:1)繼續(xù)做好教學(xué)案編寫、檢查、歸檔工作,營造低耗高效的學(xué)習(xí)氣氛,走可持續(xù)開展之路。2)繼續(xù)做好論文征集、評比工作,多出文章、出好文章。3)繼續(xù)做好信息搜集工作。特別是蘇州地區(qū)名校、本區(qū)兄弟學(xué)校的階段考試信息,協(xié)助學(xué)校組織抽查,并與兄弟學(xué)校進(jìn)展橫向比擬,排找差距。4)繼續(xù)做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作,校園網(wǎng)各欄目維護(hù)責(zé)任人,及時(shí)更新、添加相關(guān)資料。鼓勵(lì)各處室建立自己的主頁。5)繼續(xù)做好課題研究、結(jié)題、申報(bào)工作。各課題組對照方案,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開展研究工作,調(diào)整研究方向,及時(shí)上交相關(guān)材料,完善課題研究過程資料。該結(jié)題的要盡快做好結(jié)題準(zhǔn)備工作,該申報(bào)的要做好申報(bào)工作。方案方案篇8為進(jìn)步師幼的平安防范意識(shí)，進(jìn)步我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)可以沉著、機(jī)智的應(yīng)對才能，杜絕幼兒被生疏人騙走，我園從不同方面施行措施，開展相關(guān)的防拐騙教育、培訓(xùn)、演習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、老師方面：〔1〕領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長，讓全園師生及家長都能重視此次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)理解了防拐騙的重要性。〔2〕老師觀看拐騙視頻，集體備課，準(zhǔn)備防拐騙教案，進(jìn)步自身平安意識(shí)及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了根底。二、幼兒方面：〔1〕開展大中小主題平安教育活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)到平安的重要性，不輕易相信生疏人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。進(jìn)步了自我保護(hù)意識(shí)。〔2〕開展防拐騙演習(xí)活動(dòng)，用口才好的家長扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)展拐騙，有個(gè)別幼兒防范意識(shí)較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的平安防范意識(shí)有很大進(jìn)步。三、家長方面：1、向家長發(fā)放宣傳單〔致家長一封信〕及定時(shí)發(fā)校訊通，家長能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙知識(shí)。極大的進(jìn)步了家長的平安意識(shí)。2、召開家長會(huì)。簡要分析^p目前的平安形勢，并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性，總結(jié)防騙招數(shù)。家長認(rèn)識(shí)到位，不僅進(jìn)步了自身的防騙意識(shí)，而且能很好的教育孩子?？傊覉@從不同方面采取措施，教育幼兒不輕信生疏人，同時(shí)也進(jìn)步了老師和家長的防拐意識(shí)。平安防拐意識(shí)要從小抓起，時(shí)刻不放松。我們還有缺乏之處，會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加以完善。方案方案篇9為全面進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與程度，促進(jìn)專業(yè)化開展。根據(jù)《泰安市教育局開展全市中小學(xué)青年老師教學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動(dòng)施行》和區(qū)教育局、鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心工作部署，我特制定個(gè)人提升方案如下：一、任務(wù)與目的老師教學(xué)素養(yǎng)是老師專業(yè)成長的根底。本次提升方案，主要圍繞老師普通話、硬筆書法、多媒體應(yīng)用、教學(xué)才藝等根本工程和“十個(gè)一”學(xué)科素養(yǎng)展開，著力提升自身的根本素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。1.通過普通話培訓(xùn)和訓(xùn)練，改善自己的普通話程度標(biāo)準(zhǔn)不高、發(fā)音不準(zhǔn)，表達(dá)不清、方言味重等現(xiàn)象。掌握普通話一般的發(fā)音、辨音知識(shí)，能準(zhǔn)確、純熟地應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)普通話上課、課下交談，做到表達(dá)連接、流利，語速適當(dāng)；口齒明晰，語音準(zhǔn)確，語調(diào)自然；充滿自信，情感真實(shí)。能到達(dá)二級甲等普通話程度等級標(biāo)準(zhǔn)，努力進(jìn)步至普通話一級乙等程度。2.通過標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫訓(xùn)練，形成鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練自覺行為，使自己的鋼筆字、粉筆字書寫程度進(jìn)一步提升，能正確運(yùn)用鋼筆、粉筆按照漢字的筆畫、筆順和間架構(gòu)造，書寫標(biāo)準(zhǔn)、美觀的正楷字，并到達(dá)運(yùn)筆純熟、流暢、具有一定的速度。3.通過信息技術(shù)培訓(xùn)和訓(xùn)練，可以純熟操作電腦，靈敏應(yīng)用WORD文檔、EXCEL表格、PPT課件、FLASH應(yīng)用等功能，制作與教學(xué)內(nèi)容相符的多媒體課件，掌握常見教學(xué)媒體、教學(xué)資選擇方法，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)運(yùn)用多媒體進(jìn)展教學(xué)。4.通過才藝展示，進(jìn)步自身教育教學(xué)的感染力、吸引力、親和力，有效集中學(xué)生的注意力，使授課內(nèi)容能到達(dá)易懂、易記、難忘的教學(xué)效果，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效益，突顯老師的個(gè)性特點(diǎn)、教學(xué)專長和特色才藝，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。5.通過參加“十個(gè)一”學(xué)科素養(yǎng)活動(dòng)，積極研究教學(xué)、展示自我，實(shí)在進(jìn)步自身的教學(xué)設(shè)計(jì)、教材解讀、有效評價(jià)及教育研究才能，促進(jìn)自己專業(yè)程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到快速提升。二、訓(xùn)練內(nèi)容與形式1.老師普通話：以《山東省普通話培訓(xùn)與測試指導(dǎo)用書》為根本指導(dǎo)用書，在普通話聲、韻、調(diào)的發(fā)音要領(lǐng)及方言辨證，字詞練習(xí)，朗讀練習(xí)，說話練習(xí)等方面進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練。2.硬筆書法：包括鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練。借助硬筆書法字帖，每天練習(xí)一張紙，練一塊小黑板。3.多媒體應(yīng)用：根據(jù)教育部《中小學(xué)老師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省中小學(xué)老師教育技術(shù)才能建立方案施行方案》的規(guī)定要求進(jìn)展訓(xùn)練。特別是對WORD文檔、EXCEL表格、PPT課件等功能要純熟掌握。4.教學(xué)才藝：主要指能樹立自身良好形象、進(jìn)步自身威信、增強(qiáng)自身授