第頁共頁關于三八婦女節主題教案〔通用18篇〕關于三八婦女節主題教案〔通用18篇〕三八婦女節主題教案篇1設計意圖中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解才能逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們理解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規那么意識的萌發，動作質量明顯進步，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進展制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的才能較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。活動目的：1、理解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。活動準備：1、通知爸爸、爺爺參加活動。2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。活動過程：一、說說“三八節”1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?2、理解三八婦女節的由來。(幼兒搜集的資料或老師講述)二、夸夸媽媽、奶奶1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。2、你最想和她說句什么話?3、唱唱我的好媽媽。三八婦女節主題教案篇2活動背景：在三八婦女節到來之際，學校組織學生進展一系列活動，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫的很真實、詳細。活動目的：通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛，教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子，并進一步轉化為自身的行動。活動形式：通過唱歌、朗讀、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感，豐富內容，突出主題。活動過程：一、開場白：1、師：(教案)今天是一個特殊的日子，大家知道嗎？在這個特殊的節日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》〔欣賞、齊唱、男生唱、女生唱〕3、齊讀詩歌：《我愛媽媽》《媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。4、學生交流：生一：背誦古詩《游子吟》生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》生三：講述自己媽媽的故事5、討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛？生小組討論，然后交流：〔1〕我要回家幫媽媽拖地〔2〕我以后要好好學習，不讓媽媽生氣〔3〕我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物……6、教唱歌曲《讓愛住我家》二、總結：師：希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時保護媽媽。三、布置作業：一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔了家務……找出缺乏及改正的方法。四查：查閱有關資料，理解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記。三八婦女節主題教案篇3活動背景如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總抱怨父母的嘮叨、費事，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，諒解生活的繁忙與勞累。通過三八婦女節開展感恩教育活動進步學生的思想道德素質，弘揚中華民族的傳統美德和北京精神。活動目的1、創設各種教育環境，以感謝父母活動為主導，開展系列教育活動。激發學生感謝老師，感謝幫助過自己的人，感謝社會的情感。2、通過開展感恩系列教育活動，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會知恩、感恩、報恩。把感恩之情化為強烈的社會責任感，培養學生關心別人、效勞社會、忠于祖國的高尚品質。活動準備1、理解媽媽、長輩對我們的愛及理解媽媽、長輩的艱辛。2、制作感恩小賀卡，并在上面寫一兩句感謝家長的話。3、搜集家長照片，制作生活短片或PPT演示文稿。活動過程一、導入：感受父母之愛，欣賞感人視頻，分享感動，學習感恩看《汶川地震中的母親的故事》二、話說父〔母〕愛：如何做個孝敬父母的好孩子1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢？〔孝敬父母〕2、我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？〔展示課件〕片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫院。父母從各個地方跑到醫院，非常擔憂。你覺得這是孝敬父母嗎？〔不是，沒有照顧好自己，讓父母擔憂。〕“身體發膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開場。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？〔請同學答復〕1、注意平安，不要讓爸爸媽媽擔憂2、關心爸爸媽媽3、好好學習，天天向上4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔5、自己的事情自己做三、請四位同學來講講自己和父母的故事PPT出圖片四、學生朗讀《感恩父母的愛》五、比一比：“理解父母有多少”本局部將以比賽的形式，提出一些與父母有關的問題，讓同學們根據實際情況舉手答復，答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有：1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影〔電視劇〕？6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？7、爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？感謝這份回報關愛，我們該通過什么方式來表達我們會的感謝呢？下面，進展感恩方法大征集。為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話；尊重父母的勞動成果，天天反思過失，學會說“對不起”；養成生活節省習慣，不浪費父母的勞動成果；列一張感恩父母的方案表，記下要做感恩父母的事……每天好好學習，給父母一個好心情；有時間多陪父母說說話，做到有事多跟父母商量；學會擁抱父母，說聲“謝謝”。諒解、理解父母，不頂嘴、爭吵，多為他們著想；耐心聽父母的批評教誨，敢于向父母成認錯誤。每天分擔些力所能及的事，學會說“謝謝”、“您辛苦了！”。父母生日時，送上一份祝福。六、制作愛心卡1、展示家長寄語2、老師寄語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。剛剛這首詩寫出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最根本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從如今做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；只要人人都獻出一點愛世界將變成美妙的人間！3、齊唱《感恩的心》七、總結活動考慮通過本次主題班會，孩子們能認識到認真學習，關心父母，照顧好自己，注意平安等都是孝敬爸爸媽媽的表達。但只是知道是不夠的，還需要拿出自己的實際行動來，所以更應關注學生在日常生活中，能時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子。三八婦女節主題教案篇4主題目的設定：1.通過談話、討論、調查等活動，初步理解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。2.可以與同伴大膽交流并進展演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。主題活動流程信息活動：婦女節的小精靈調查訪問：我們的媽媽圖片和實物展：媽媽的作品交流演講：我的媽媽本領大娛樂活動評選“真棒媽媽“活動方案舉例信息活動：婦女節的小精靈活動目的婦女節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進展商討，培養幼兒的表述才能和合作才能。活動準備1、為幼兒準備各種顏色的記者證。2、記號筆假設干。活動過程一.師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？二.幼兒講述自己的想法。效果分析^p：根據平時的理解，孩子們的想法太多了。話題有：1.采訪媽媽，理解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。2.采訪家中的人，理解他們眼中的媽媽。3.采訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。4.采訪媽媽的工作，并對一樣工作進展統計。5.采訪小朋友，理解小朋友眼中的媽媽。6.統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。7.采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。2.幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。小精靈們開場行動了。娛樂活動：評選“真棒媽媽”活動目的在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，進步幼兒對媽媽的自豪感。活動準備節日環境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。活動過程1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。2、詳細活動：智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。愛心媽媽場景表演：拾掇家庭做家務，做菜介紹菜名。巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。3、頒獎活動：園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”完畢活動。三八婦女節主題教案篇5一、指導思想：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，“感恩”是一個多么美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，但是有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最應感恩它就是——“媽媽”。3月8日是國際勞動婦女節，這是一個進展情感教育的極好時機，我們精心設計了一系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節日快樂，理解媽媽的工作，知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應關心媽媽。并且通過活動開展幼兒的大膽表現力及開展動手操作才能。二、活動目的：1、知道3月8日是國際勞動婦女節。2、激發幼兒感恩之情，引導幼兒觀察生活。3、開展動手操作才能，初步培養其美感。三、活動時間：3月8日上午〔各班利用第二節課開場開展活動〕四、活動準備：1、3月7日布置任務：通過放學回去后的時間在家觀察媽媽都在做什么，理解其辛苦。2、彩紙、膠水等美工材料。3、《母與子》圖片、有關三八婦女節的PPT和視頻。4、《感恩的心》《媽媽的歌》音樂。五、詳細安排：各班先晨間談話，理解婦女節的意思，同伴間互相說一說自己媽媽的樣子。六、活動過程：1、通過出示圖片和視頻，向幼兒介紹三八國際勞動婦女節，知道婦女節是所有媽媽的節日。2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長的怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方？4、媽媽平時都是怎樣關心孩子的？當你生病時，媽媽是怎樣做的？知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等七、引導幼兒親手制作一份精巧的禮物送給媽媽表示對媽媽的愛以及關心、理解。為幼兒提供制作禮物的材料：彩紙。啟發幼兒發揮想象力，給媽媽親手制作一個禮物〔手工賀卡〕。八、請媽媽進入教室和寶寶一起慶賀節日。在活動完畢前半小時請媽媽來到活動室，事先說好讓媽媽們悄悄的進入教室找到寶寶的小椅子坐下。當《感恩的心》音樂響起，個別寶貝一起出來，拉著自己的媽媽，擁抱親吻，把手心里藏著的禮物送給媽媽，并且說：“媽媽我愛你，祝您節日快樂”。媽媽和寶寶一起手拉手跳《媽媽的歌》，在一片歡聲笑語中，在媽媽們深深的感動中，在一滴滴飽含著沖動、快樂的眼淚中，所有人感受愛的溫暖，感受把愛送給別人的快樂，同時也在孩子們幼小的心靈中埋下愛的種子。九、互動環節《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。〔獲勝者可以獲得獎品〕'十、活動完畢。今天我們的寶貝和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！活動反思：感恩是一個人的優秀品質。有顆感恩的心可以給別人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養良好情感，促進社會性開展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的開展有著積極的作用，它能激發幼兒的良好情緒，培養幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應將來社會的重要素質之一。擁有一顆感恩的心，是安康心理的重要因素。三八婦女節主題教案篇6活動前言：“三八”婦女節，我們進展一周“媽媽的節日”的主題活動。邀請熱心媽媽做助教，請她帶上一些物品，如孩子小時候喜歡的玩具、小時候穿過的衣服、小時候的照片等。從媽媽的講述中，讓孩子感受媽媽撫育我們是辛勞的，媽媽是很愛我們的。活動目的：1.愿意傾聽媽媽講述養育孩子的辛苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關愛。2.感受自己成長的快樂活動過程：1.激發幼兒的興趣請小妤媽媽先蓋上頭巾：“猜猜是誰？”要求：媽媽今天給我們帶來很多故事，有趣的物品，要和我們一起分享。2.媽媽講故事請媽媽講述養育孩子中的辛苦和快樂，并展示一些嬰兒用品。請孩子一起說說：“這是什么時候用過的？”出示照片，講述照片的故事。3.媽媽和寶貝的事情說說寶寶在媽媽肚子里的時候，媽媽在干什么？寶寶出生后，媽媽又在干什么？4.表達媽媽的愛媽媽養育我們這么辛苦，你想對媽媽說什么？想對媽媽做什么事情呢？活動反思：1.結合“三八”婦女節，結合主題活動。2.充分利用家長資，讓家長參與活動中。三八婦女節主題教案篇7活動目的：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。2、學慣用撕、貼的方法制作小紅花。3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。4、愿意參加活動，感受節日的快樂。5、感受節日的歡快氣氛。活動準備：印有小花的紅色手工紙假設干，皺紋紙，膠水等活動過程：1、通過提問引導幼兒理解媽媽的辛苦，啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。(1)媽媽平時是怎么關心照顧你的?(2)當你生病的時候，媽媽是怎樣做的?2、老師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。3、媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)4、出示小紅花，老師示范講解小紅花的制作工程。5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。7、學說一句節日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。教學反思1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發現小孩的獨立才能有所進步，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫助的少了。但是平時必須經常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開場小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。2、通過家長反應，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。三八婦女節主題教案篇8設計背景小班的孩子剛入學幼兒園，對家長尤其是對媽媽非常的依賴，通過三八節活動讓小孩知道媽媽很偉大，同時也很辛苦，我們應該尊敬媽媽，愛媽媽。活動目的1、說說媽媽的長得怎么樣。2、愛媽媽，尊敬媽媽及其他長輩。3、自己能做的事自己做，要學會獨立，不要太依賴媽媽。重點難點學會尊敬長輩，自己能做的事自己做。活動準備1、觀察媽媽的特征，問問媽媽做的是什么工作，辛苦嗎。活動過程1、老師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問：剛剛老師唱的歌里講到誰啊？2、簡單介紹三八婦女節3、小孩簡單說媽媽的特征〔長得怎么樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的等〕，媽媽是在單位上班還是在家干活，媽媽每天累不累等。〔此環節需要老師引導〕4、是啊，媽媽很累，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書，能吃好的，穿暖的，媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽，愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?〔1〕自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。〔2〕幫媽媽做一些自己能做的事情。：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。〔3〕聽媽媽的話，不讓媽媽生氣。5、說說你在家都幫媽媽做什么了？自己的事你能自己做哪些了？〔老師要及時鼓勵表揚〕6、3月8日是媽媽的節日，你打算送什么給媽媽呢？〔提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。〕7、小結：我們應該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長輩，不能太依賴長輩。教學反思1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發現小孩的獨立才能有所進步，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫助的少了。但是平時必須經常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開場小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。2、通過家長反應，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。三八婦女節主題教案篇9一，準備活動：找演員，排練，道具布置教室二，活動過程：1，主持人出場〔姜雨晨〕〔四個人〕母親就像地基，支撐著我們，在最需要的時候，是母親，給了我們鼓舞和力量。男：一年一度的“三八”婦女節到了，我們利用班會課舉行了這場“贊美母愛”系列主題班會，在短短的60分鐘里，讓我們盡情的享受母愛的力量吧！女，男：___年慶賀“三八”婦女節主題班會，如今開場！2，讀濃情卡女：一份心男：一份愛女：讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡3，唱歌：〈〈七子之歌〉〉男：還記得澳門回歸時的那首歌嗎女：如今我們來欣賞一下《七子之歌》吧4，小提琴獨奏男：5，《回憶中的媽媽》〔朗讀〕男：每個人都有媽媽女：我們也不例外男，女：接下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》7，游戲男：前面看了那么多節目大家一定很感動吧女：下面讓我們休閑一下來做個游戲吧女：從出生起，我們躺在媽媽的懷抱里的時間最多，撒撒嬌，談談心，如今我們長大了，躺在媽媽懷抱里的時間日夜減少，如今你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特別的感覺6，舞蹈：《魯冰花》〔郭瑋，馬詩嫻，顧穎蓮，朱瑾，徐佳敏，馮詩伊〕男：剛剛的游戲大家一定玩得很快樂吧女：下面我們就來欣賞舞蹈《魯冰花》7，詩朗讀〔冰心作品〕女：冰心奶奶曾經寫過許多關于母愛的詩男：下面就讓我們欣賞其中的一首吧8，講述孩子童年的趣事〔朗讀〕女：童年是幸福的男：童年是歡快的男，女：童年是難忘的，請孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧9，頒獎男：前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動吧女：如今讓我們為濃情卡的作者搬獎10，擁抱合影四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧11，主持人教大家“愛是我們共同的語言”〔啞語〕女：我們一起來做啞語吧12，完畢[<》樂曲中完畢]13，女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個光明的世界，從此，一個辛勤的身影，總在我們最無助，最困難的時候出如今我們面前。對，那個人就是――母親。男：我曾經在大風雨中單獨一人行走過，歡笑過，也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。男：母親對我們的養育之恩，我們永遠不會忘記，讓我們再一次對母親說母親，節日快樂。女，男三八婦女節系列主題班會，到此完畢。三八婦女節主題教案篇10活動目的：1、理解“三八”婦女節是婦女們的節日，并用言語慶賀身邊的媽媽和長輩們。2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。活動準備：1、幼兒有撕紙的經歷，大的心形圖三張。2、小簍子、畫有心形圖案的色紙〔用縫紉機給圖案打上細密的洞眼〕、膠水、抹布等人手一份。活動過程：一、初步理解“三八”婦女節的含義。1、師：你們知道三月八日是什么節日嗎？〔婦女節!〕2、向幼兒介紹國際婦女節，并理解是全世界婦女們的節日。師：是誰的節日呢?幼:媽媽、奶奶!師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?幼：我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)二、與媽媽共同動手制作手工作品(一)觀察制作材料，討論制作方法。1、出示大的心形底圖。師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？〔大大的、紅紅的。〕2、尋找小愛心圖。師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？〔一張方方的紙里面。〕是什么樣子的？〔小小的、紅紅的。〕(二)討論撕紙的方法并進展嘗試。1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？〔輪廓線。〕要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？〔小手捏著線的兩邊，一前一后漸漸撕。〕2、幼兒嘗試自己撕。〔多提供一些操作用紙，給幼兒屢次練習的時機。〕(三)愛心送給誰？討論：愛心送給誰？師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？三、完畢活動：全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中完畢本次活動。教學反思：此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的間隔。三八婦女節主題教案篇11教材分析^p：新《綱要》指出“藝術活動重在開展幼兒的藝術創造性和表現性”，時值三八婦女節，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結合我園“生活。鄉土。藝術”的辦園特色，生成了利用環保材料、大膽展現幼兒創意“制作貼畫賀卡送給好媽媽”的活動。我們搜集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術表現形式的多樣化的同時也在節日里把自己的祝福送給了媽媽。設計意圖：談話導入，讓幼兒明確本次活動的目的；以“給媽媽送賀卡”激發幼兒創作興趣。引導觀察很重要，讓幼兒理解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動做準備。講解示范過程中，再次重申操作注意點，幫助幼兒梳理經歷，掌握技巧。提醒幼兒注意點，視幼兒才能情況給予指導幫助，讓每個幼兒在活動中收獲，獲得成就感，激發幼兒積極性。把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環節中大膽表達了自己對媽媽的感恩。一、活動目的：1、引導幼兒根據“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進展“情景畫”創作并粘帖制作賀卡。2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽說一句心里話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。二、活動重難點：根據“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進展“情景畫”創作并粘帖制作賀卡。三、活動準備：1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀；2、老師制作的“賀卡范例”假設干張；3、與幼兒一同搜集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報紙等四、活動過程：一談話導入，激發幼兒活動興趣。1、師：小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？〔三八婦女節〕2、師：是呀，今天是三八婦女節，是所有媽媽們的節日。瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。3、師：今天是媽媽的節日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？二出示賀卡范例，引導幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？2、老師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？3、昨天我們一起在搜集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，假如如今，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會嗎？4、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什么形狀的賀卡，你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。三講解、示范作畫，幫助幼兒掌握根本的添畫、做賀卡的技能。1、出示一張簡單“背景圖”，引導幼兒說一說可以怎么進展添畫。2、老師示范賀卡制作的過程并小結，幫助幼兒掌握方法：1〕先構思選用背景的哪一局部，選取多大的背景。2〕在白紙上畫下想要添畫的內容剪下粘貼到背景圖的相應位置。3〕畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語。四幼兒操作，老師巡回指導。1〕根據構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內容為基準。2〕在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。3〕粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應位置貼上祝福語。五給好媽媽送賀卡，說說我對媽媽的愛。1〕幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。2〕對媽媽說一句畫，說說媽媽的能干、媽媽的好和我對媽媽的愛。三八婦女節主題教案篇12知識與技能：1、理解什么是“三八”婦女節的意義2、幫助媽媽干自己利索能及的事過程與方法：老師下載資料制作ppt與學生一起學習“三八”婦女節的歷史故事，學生說學習的感受。情感態度與價值觀：通過學習“三八”婦女節的知識，培養學生尊敬自己的母親，愛自己的母親，感受偉大的母親。教學重點：理解什么是“三八”婦女節教學難點：理解節日后怎么幫助和愛自己的母親教學方法：情景教學法，引導教學法教(學)具：班班通教學過程：一、談話導入并創設情景同學們你們知道今天是什么節日嗎?(“三八”婦女節)同學們在今天這個特殊的節日里，你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學生舉手提問，老師解答)可能存在的問題：1、什么“三八”婦女節是今天?2、“三八”婦女節三怎么來的?3、“三八”婦女節我們要做些什么?4、我們應該向誰給出祝福?二、理解“三八”父女節來歷同學們的問題提的真好，老師也想知道你們想知道的內容，那今天我們就一起來學習“三八”婦女節。(板書“三八”婦女節)1、孩子們我們來理解什么是婦女?(生大膽猜想)婦女：就是成年的女性或在傳統意義上結婚的女性。2、中國的“三八”婦女節日是怎么來的呢?1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時間，進步勞動報酬，享有選舉權，制止使用童工，她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經濟保障，玫瑰象征較好的生活質量。五月，美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內的婦女節。1910年，德國社會學家蔡特金(ClaraZetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議承受，但并未定出詳細日期。19___年，俄國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”，抗議惡劣的工作環境和食物短缺。這天根據俄國使用的儒略歷是當月的最后一個星期日，折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。1924年，中國____在廣州召開了第一次“三·八”節紀念大會。3、中國的“三八”婦女節1949年，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節，該日全國婦女放假半天，舉行各種儀式的紀念，祝慶活動。1977年12月，結合國采納了一項決議聲明，結合國婦女權益和和平日，在一年的某一天，服從各成員國的歷史和傳統，對結合國而言，國際婦女節訂為3月8日，且從1975年開場。4、我們的母親們為什么要罷工呢?(生自由答復)那時候社會比擬落后，和你們一樣大的孩子很多都不可以去上學，一個家庭好生存就必需要掙錢，孩子也就成為了處理掙錢的對象，還有婦女們娜時候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來，要求平等，不愿意收到奴役。5、“三八”婦女節的意義是什么呢?就是為了紀念女性同胞為自己獲得了成功，獲得了平等。到如今逐步的轉別成了一種對女性尊重關愛女性的日子了。三、怎么在節日里送自己的祝福師：同學們你認為“三八”婦女節誰那些女性的節日呢?(學生自由答復或師點名答復)師：親愛的同學們是媽媽，是外婆，是老師，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶賀這個令人心情愉快的節日。1、怎么祝福媽媽呢?學生自由答復自己在這一天里怎么祝福媽媽?師：可以寫信，可以幫助做家務，可以為媽媽唱一首歌等等學生自由討論2、講述媽媽的艱辛親愛的寶寶們，媽媽在痛苦中誕生了我們，我們來到這個世界的時候媽媽受到了多大的痛苦，可他一直都沒有說，但作為兒女我們要深深的記得媽媽的偉大，從小將我們撫養長大，小心翼翼，怕自己沒有吃飽，沒有學上。寶寶我們是否該做些什么呢?學生考慮，沉思。四、小結同學們我們為自己的媽媽送上自己的祝福吧!深深的對媽媽說一聲“媽媽，我愛你!”三八婦女節主題教案篇13活動目的：1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。2．理解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。3．親手制作蛋糕送給媽媽，表達對媽媽節日的祝賀。4．愿意積極參加活動，感受節日的快樂。5．簡單理解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。材料準備：⒈贊美媽媽的詩歌⒉做蛋糕的各種材料活動過程：一、歡送媽媽。今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡送！二、慶賀活動1.談話活動，理解三八節。老師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園？是誰的節日？除了是媽媽的節日還是誰的節日？2．請小朋友講講媽媽的辛苦。媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地繁忙的嗎？3.獻給媽媽的話媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。4．為媽媽獻詩小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧！請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》我愛好媽媽天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。5.播放視頻，爸爸給媽媽的禮物今天是各位媽媽的`節日，平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。6．制作蛋糕送給媽媽。平時，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。如今大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個蛋糕送給媽媽，好不好？老師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作！并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽！7.為媽媽獻歌三、親子游戲1、小心陷井2、大西瓜、小西瓜3、踩氣球教學反思：本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶賀活動，來激發幼兒愛媽媽的情感從而培養幼兒主動參與活動的才能，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽非常的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的保護的時候，不會考慮到去關愛別人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛別人的意識。特別是如今獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，通過實際行動來感謝媽媽的愛，讓媽媽過一個愉快的節日。小百科：國際婦女節是全世界許多國家都慶賀的節日。這一天，婦女們作出的成就得到肯定，無論她們的國籍、民族、語言、文化、經濟狀況和政治立場如何。從那以后，國際婦女節成為一個全球性的婦女節日，對興旺國家及開展中國家的婦女來說都具有新的意義。日益開展壯大的國際婦女運動，通過結合國四次婦女問題全球會議得以加強。在其推動下，紀念活動已成為一個號角，號召協力爭取婦女權利和婦女對政治經濟事務的參與。三八婦女節主題教案篇14活動目的：1.知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。2.通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。3.理解節日的來歷，知道節日的日子及風俗，樂于參與節日的活動。4.體驗互相關心的美妙情感。活動準備：1.音樂磁帶《愛我你就抱抱我》的音樂。2.紅、黃、綠、藍愛心標記，游戲活動需要的材料〔地毯、起點線〕等。3.通知媽媽參加活動。過程：主持人：各位親愛的家長朋友以及小朋友們：大家上午好！歡送你們的到來!三月是陽光明媚的季節，是春暖花開的季節。在這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的“三·八”國際婦女節。我代表我們小班的老師們祝各位家長節日快樂！永遠年輕，漂亮！為了抓住時機地對幼兒進展感恩教育，使他們學會感恩，學會回報，我們小班開展“學會感恩、與愛同行”的親子活動。今天我們的寶寶將和媽媽、奶奶、外婆一起玩游戲，唱歌給最愛的媽媽、奶奶、外婆聽，送一個甜甜的吻給你們，為媽媽、奶奶、外婆們獻上一份最誠摯的祝福，表達對你們的愛。首先有請我們寶貝為親愛的媽媽、奶奶、外婆表演一首《愛我你就抱抱我》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！請寶寶拉著媽媽的手起立，媽媽帶著寶寶自由表演，可以抱一抱、可以親一親。表演完畢后，主持人小結：我們的寶寶表演得很認真，媽媽奶奶們都很感動。主持人：寶寶和家長們期待的親子游戲就要開場了，因為人數較多，場地有限，今天每個家庭只能參加一個游戲，在活動前寶寶和媽媽、奶奶都已經選擇了各種顏色的愛心標記，讓我看看你們的愛心是什么顏色的，每種顏色的愛心對應一個游戲。第一個游戲是《找媽媽》，游戲規那么是：一次20個孩子和他們的媽媽，媽媽站一排，孩子站一排，用長簾子遮住媽媽的上半身，只露出小腿和腳，媽媽打亂次序，重新站好，然后讓孩子找出自己的媽媽，看看哪些孩子能找到自己的媽媽。請貼有紅色愛心的寶寶和媽媽到前面來游戲。一會兒等我說“預備開場”的時候，寶寶們就可以找媽媽了，看哪些寶寶先找到媽媽。主持人小結：太好了，看來我們寶寶都非常熟悉自己的媽媽，都能很快找到自己的媽媽！第二個游戲是《找媽媽的鞋子》，游戲規那么是：參加游戲的媽媽將鞋子脫下，由我們的的老師〔朱愛萍〕去收上來放到地毯上，請寶寶到地毯上找出自己媽媽的鞋子，并幫助媽媽穿上。看哪個寶寶找得準，穿得對。請貼有綠色愛心的寶寶的媽媽，把你們的鞋子脫下，一會兒等我說“預備開場”的時候，寶寶們就可以找鞋子了，看哪個寶寶第一個找到媽媽的鞋子并幫媽媽穿對。主持人小結：以前都是媽媽幫我們的寶寶穿鞋子，媽媽們，你們說今天我們的寶寶的表現是不是很能干啊？為我們的寶寶鼓鼓掌吧。第三個游戲是《搶椅子》，游戲規那么是：媽媽和寶寶圍著椅子走，鈴鼓聲一停，媽媽趕緊找一個椅子坐下，沒搶到椅子的家庭淘汰。請貼著藍色愛心的媽媽和寶寶帶著椅子到前面來。【音樂碟片，馬瑤瑤幫助按暫停。】主持人：媽媽和寶寶的表現很棒，很快樂！我們給成功者鼓掌!祝賀她們！第四個游戲是《跳圈圈》，游戲規那么是：每排10個寶寶，媽媽站旁邊，分二組〔小1小2各一組〕，地上準備兩個圈圈，幼兒從后面的圈跳到前面的圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，家長負責把圈傳給下一組家庭，先跳完的為成功組。請貼著黃色愛心的媽媽和寶寶到前面來。主持人：我們給成功者鼓掌!祝賀她們！主持人總結：今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶。親愛的家長朋友們，今天的親子游戲到此完畢，謝謝你們，再次祝大家節日快樂！請各位家長將椅子送到自己的班級中，在走的時候注意平安！注意點：下周一定要試一下場地和音響，事前的規劃一定要更詳細一些，保證活動開展的質量。〔已修改，本周二開簡短家長會講游戲的考前須知和游戲要求〕教學反思：平時媽媽除了白天工作以外，回到家里還要操持著家務：買菜、燒飯、洗衣、清掃衛生等瑣碎的事情。可是她們從來沒有抱怨過，而是默默無聞地為了她們的兒女在努力著。這些孩子們都看在眼里，但他們還不懂得如何對媽媽表達自己的感情？因此，這次的主題活動給孩子們創設了一次時機，在今天這個特殊的日子里，讓她們做一件關心媽媽的事或者說一句媽媽愛聽的話，讓媽媽快樂快樂，表達一下對媽媽的感謝及熱愛之情，進一步增進母子之間的深沉感情。三八婦女節主題教案篇15活動目的：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。活動準備：1、事先讓幼兒回家觀察媽媽2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征活動地點：活動室活動形式：集體活動活動過程：1、介紹節日老師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫助記錄下來。三八婦女節主題教案篇16活動目的認知目的：知道三月八日是婦女節。技能目的：在活動中開展幼兒的大膽表現力及開展動手操作才能。情感目的：通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。活動過程導入：一：介紹三八婦女節1、老師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。2、提問:婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。3、老師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、