社會實踐活動作文通用15篇

社會實踐活動作文1

在假期的時候，我和小區里面那幾個小伙伴一起進行了一場社會實踐活動。在這場活動里面我學到了很多的學問，也懂得了許多的道理。假期剛開頭沒幾天，小區里面的王奶奶找來了我們幾個正在上學校的同學，幫她進行一場社會實踐的活動。我們一大早就來到王奶奶的家里面，王奶奶還特意洗了幾個蘋果給我們吃。等到臨走前拿出了幾個袖章貼在我們的胳膊上。

我們今日要完成兩個社會實踐的活動，第一個活動就是去百歲高齡的爺爺奶奶家幫他們打掃衛生。爺爺奶奶家離我們小區的位置并不是太遠，我們走了20分鐘左右就到爺爺奶奶的家里了。在這里我們進行了分工，有的人選擇了掃地有的人選擇了拖地。關心爺爺奶奶打掃家務以后，我們還特意留下來跟奶奶的進行談天，通過談話我們知道了家里面只有爺爺奶奶兩個人在家，他們的孩子都去其他地方生活了，只有逢年過節的時候才會回來。后來爺爺奶奶還特意切了一個西瓜給我們這些同學吃，我們也特別感謝。忙完了這一個活動，還有另外一個活動，其次個活動就是王奶奶帶我們去四周的一間網吧里面進行檢查而且隨行的還有一名記者。在網吧里面，我們跟著王奶奶看網吧里面有沒有未成年人上網果真找到了好幾個，經過勸告之后他們也離開了網吧。

在說完之后，王奶奶又帶著我們幾個同學和記者找到了網吧的老板跟他說了以后不能夠再讓未成年人進來上網，否則的話是耽擱他們的成長。老板在聽到以后也表示以后堅決不會再讓網吧里面消失未成年人。在得到保證之后，王奶奶就帶我們回家了，并且還給我們一些額外的嘉獎。

社會實踐活動作文2

星期四早上八點準時到操場集合，由于我們五班級四個班要去洪江巡游，參與社會實踐活動。

一出校門，我們排著整齊的隊伍來到車子停留的地方--學校門口交叉處。我們班來到車子上，我的心情既感動又喜悅。我們班一路上歡聲笑語，有說有笑，有的講笑話，有的唱歌，有的猜謎語，有的說歇后語等等。大家唱了很多首歌，有隊歌，有街舞少年，有青春修煉手冊。而我呢，給大家出了一個歇后語--豬八戒背媳婦，他們都沒有答出來，在這里，我就揭開謎底吧，其實有許多種答案--費勁不討好--舍得花力氣--心甘情愿--費勁沒討到等等許多種答案。又過了那么幾非常鐘，期盼已久的洪江最終到了，雖然在路上許多人暈車，一下車，大家的心情都舒服了起來。

我們來到洪江古商城的入口，一邊聽講解員阿姨說，一邊觀賞著洪江古商城的歷史悠久。我們來到福全堂，那里面建筑保存完好，聽講解員阿姨講，這里的高墻叫恒墻。我們又來到忠義鏢局，那里的演員給我們演繹了一場以前鏢局里的故事。講的是酉老板去拜托鏢局去送一件貨，費用以九百兩成交。離開鏢局，我們又來到商宅。商宅里面的建筑物都很豪華，在古代來說吧，簡直就是人間仙境。離開了豪華的商宅，我們又排著隊來到了邵興班，也就是以前我們所說的青樓。在青樓里，有許多五顏六色的絲綢，特別靚麗。青樓里的老板娘還贈送了我們一人一個香包。參觀完洪江古商城，我們吃完飯就乘車去星空莊園。一下車，我觀察好大幾個半圓球，那里面全都是些工作人員培育的花花草草。我們參觀了幾個大圓球之后，最令我驚異的是，有一個自然?帳篷，簡直就像人間的仙境。

參觀了兩個景點之后，老師讓我們上車，預備回學校，在車回學校的路上，我想了挺多；假如時間能停，我情愿停在這兒。我愛這一次歡樂的洪江一游。

社會實踐活動作文3

今日我參與了馮緣組織的社會實踐小隊活動，我們小隊的名稱是“環保天使小隊”，我覺得這次小隊活動很有意義。

下午2：30，我們大家準時來到了校門口的廣場集合。馮緣分給我們每人一個精致小巧的少數民族娃，大家的臉上都樂開了花。馮緣媽媽特別仔細，她從對面的打印店里定制了好多小旗幟，每人一個。大家排好隊伍，舉著小旗，大聲喊：“茄子”！“喀嚓”，一張張甜甜的笑臉，印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛，讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片后，我們幾個同學便去打水。水雖然很重，但想著校內立刻便會很潔凈時，水奇妙般地變得很輕很輕了，輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來，把抹布一點點浸濕，再一點點擰干。大家迫不及待地沖到欄桿邊，用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家仔細、吃力地擦著欄桿，校內大廣場立即容光煥發，煥然一新。擦好了校內內的欄桿，大家便去擦公路中間的欄桿。王逸林一看公路中間的欄桿，便說：“這樣做很危急。”馮緣和幾個女生卻說：“為了城市的潔凈，我們情愿，只要大家當心些就行。”可是，這些欄桿可不比校內里的潔凈，大家再怎么擦都擦不潔凈，抹布早已從白到灰，現在已經是黑乎乎的了。最終，功夫不負有心人，欄桿稍有起色，潔凈了些。

哎，我們這些“環保天使”做了不到2個小時的擦拭工作就累了。可是，清潔工呢，他們從早到深夜，都在掃地、拖地搞衛生，為我們這個城市的干凈付出許多，但是工資卻很低，還過不上像我們這種錦衣玉食的生活。看來，我們要多替這些城市的美容師分憂，還要珍惜我們現在的生活。

這真是一次難忘的社會實踐小隊活動。

社會實踐活動作文4

2月28日，學校組織去學公活動，可是，老天貌似不盼望我們開快樂心，痛痛快快地玩一天，所以，天空又落下了密成天羅地網的雨珠，但是，這依舊還是沒有澆滅我們心中那股去學工的熱忱之火。大家都在歡聲笑語中等待著動身的時刻。

不久后。我們坐上了大巴車，伴著沿路的佳景，和著雨點兒歡快的節奏進入了第一個學工活動——數碼攝影。由于我是其次次接觸這個活動，所以理解運用起來于是得心應手。“耳東”陳老師先為大家大家講解數碼攝影的基本學問。一開頭，陳老師講得娓娓悅耳，頭頭是道。可到講解拍照造型時，狀況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿態傻傻的，始終是一個動作反復幾百萬遍。然后他又擺了很多造型。然后說，小孩的造型要可愛，男人的造型要頂天立地，女人的造型要嫵媚，老人的造型要穩重。說著他又擺了一個老人的小孩動作的樣子。那樣子特搞笑，陳老師本就是上了年紀的人，如今卻猶如一個傻子一般，二根食指分別擺在那已經有幾根小皺紋的臉頰邊，讓同學們笑的個前仰后翻，哭笑不得；接著他又示范男女性的姿態。男的他做了個自以為非常流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前，一只腳抬在了椅子上，那摸樣，無語啊！陳老師是男性，所以遇到女性POSS,他也遲疑了，始終結巴，但在我們的不解下，他也做了一個。雙手拍怕胸，然后手翹起蘭花指，呈藍化妝，然后另一只手搭著腰上。看到一位男的做女性POSS，我班同學都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來。最終是拍照和美化照片，做大頭貼。于是，一個上午就在這融洽而布滿歡聲笑語的教室里度過了。

吃過午飯不久，下午的活動項目就開頭了。

下午是搞科學試驗。我和趙玨，沈定宇主要負責幫助老師，所以也沒做試驗。雖有點小圓滿，但更多是被歡樂包圍。

“歡樂的時間總是過得很快”這句話果真不假，一天開心的時間就過完了。我們也要回家了。不過，回家還是連續沉醉在歡樂里。

社會實踐活動作文5

學習不僅僅只能在課堂，在戶外也可以放飛心靈的去學習！抱著這樣一個理念，我們來到了陽光少年綜合實踐基地，綻開了兩天一夜的社會實踐活動。假如在課堂上心不在焉的學習，還不如在大自然中拋下一切的在玩中學習！社會風氣要創新，學習效率要提高。那我們應當怎么做呢？下面，就讓我針對我們學校的校外實踐活動抒發一下感受！

通過這次實踐活動，我們了解了社會，開闊了視野。能夠在肯定狀況下認清晰自己自身的不足，并能夠自覺改正。這對我們將來的學習是很有關心的，能夠在以后的學習中樹立目標，向著將來樹立的目標努力前進。對我們以后的學習大有關心。不僅僅只有這些，在這里住的一夜當中，我們要快速適應當地環境，避開發生突發狀況。在有一些自己無法完成的任務中，我們明白了自己無法完成的任務要與同學互幫互助，合力完成一些任務。這又大大增加了我們的合作力和友情，培育了我們齊心協力的好習慣。在上課中，有特別嚴厲?的時刻。但也有課下特別輕松的時刻。這就讓我們認清了什么是一件事中最重要的，什么是其次重要的。

雖然只有短短的兩天一夜，但我覺得我學到了許多，也看到了許多大自然中特別奇異的動物。所以，不僅僅只有在課上才能學到學問，在課下也能學到同樣的學問，還能學的更輕松，更好玩。這就是我想抒發的感受。

社會實踐活動作文6

星期四，學校組織了社會實踐活動，目的地還是去年的老地方——行知塾基地。早上，還不到7點，大家就到了集合點。即將上車的時候，媽媽囑咐我：“到了那里要聽從指揮，留意平安。”

一路上，同學們一邊看著路上的美景，一邊歡聲笑語。經過了兩個多小時的車程，我們到達了目的地。下車之后，我看到四周的很多景物和去年一樣。有一種親切感。輔導老師帶領我們排著整齊的隊伍，走進了基地，開頭了兩天的學習生活。

這兩天的實踐活動特別豐富，有“杯子歌”、晚會、早操、木板年畫……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的嬉戲了。這個嬉戲需要一個橡皮圈、若干繩子、以及若干個紙杯。嬉戲規章是：大家一起把繩子綁在橡皮圈上，合力把橡皮圈拉開，把杯子套在橡皮圈里，將這些紙杯壘成一個“最高的塔”——底部的紙杯尾部朝地，這些紙杯頭尾相連的全部壘在一起。輔導老師把我們班分成了4個小組，最先完成的小組將獲得成功，我們躍躍欲試。

競賽開頭了，我們組把繩子套在橡皮圈上，一人拉著一根繩子，通過橡皮圈的彈力，將紙杯套住。我們費了好大勁才把杯子直立起來。但怎么讓杯子簡單掌握呢？眼看著其他組的同學超過我們，這時有個同學出了辦法：讓大部分人把繩子松開，只剩4個相互垂直方向的同學拉著杯子，這樣簡單保持杯子的平穩。由于我們開頭不嫻熟，落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超過了別的組，順當的完成了任務，看來團體運動還是要講技巧的。

兩天的實踐活動轉瞬就結束了，大家都玩得特別快樂，各自都有不同的收獲。

社會實踐活動作文7

今日是東北社會實踐的其次天，我們在長春市參觀了“一汽”博物館和東北民俗博物館，學到了許多學問。

吃完早餐后，大家乘車前往“一汽”博物館，在講解員急躁、細致的講解下，同學們了解了“一汽”的進展歷史：從艱苦創業到引領將來，從手工打造到“中國式新高尚精致主義”，取得了很大的.突破。全部人也都聽得特別仔細，不僅跟隨著講解員的步伐，有的人還在奮筆疾書——記筆記呢！

我們在講解員的帶領下，參觀“一汽”流水制造廠。首先我們登上一段樓梯，來到了制造廠頂部的懸空參觀步道。在傾聽講解的過程中，雖然有些專業術語聽不懂，但是沒有任何人分心，都在用奇怪???的目光端詳著身旁、身下被機器拖動的緩慢行駛的未完成車輛。聽講解員說，這里一天內能生產800到1000輛汽車呢！

有些同學不禁有些不解：一天內能賣出去那么多輛車嗎？何況這只是一個制造廠確定還有其他制造廠在生產！

進行參觀后，我們分成幾組吃了午餐，然后全部人坐上了大巴，開啟了前往長白山的行程。在車上的時間是放松而愉悅的。前兩個小時是寧靜的，有睡覺的、有看電影的，還有寫手冊的……經過一次中途休息，就不一樣了。飛花令開局，K歌啟動，全班同學都扯高了嗓門喊著、唱著，喧鬧極了。這時車后的五彩燈被打開了，一道道艷麗的光束射在了車窗上、椅背上和同學們的后背上，車上一下子變得亮堂起來，為喧鬧的氣氛平添了一份顏色。

晚上，我們從車上下了下來，四周一片漆黑，伸手不見五指。閃亮的星星散在夜空中，像眼睛一樣，還眨呀眨的。

美妙的一天就這樣結束了，期盼明天查找寶藏的活動！

社會實踐活動作文8

最近我參與了一次社會實踐活動。這次和“其他”的活動不一樣。這里的課目五發八門，讓人看得眼花繚亂，聽地津津有味兒。莫非這不讓人深有體會？莫非莫非不讓人想略說一二?

這天我們正在畫著一個個大大小小的圓，以備之后用。沒錯!這就是日晷的制作方法第一步，也是我們來這里第一天的第一節課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個人叫日晷，在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了，我到現在還記得老師當時妙語連珠的說：日晷的類型種類多和現在時間相差小，只有0.01時。又告知我們。又告知我們做日晷的步驟是：“先畫圓，再分段，后擦多，再寫字。”我們之后在通過自己的努力做成了一個個“日晷”。我們用電燈照著自己的杰作，悄悄地看著它，心中又無比的傲慢。

我在這里過得還算開心，在這里每天上四節課，上午、中午各兩節；每天起床后、午休前、睡覺前各吃一次飯。每天晚上各有一次晚學習。我們的課大多為動手活動，更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。

在我們臨走之前的一個夜晚。我們在這里度過了一個極為嗨皮的夜晚。我們當時的場面亂成了一鍋粥，人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺上播放著《逆戰》，臺下有的人群在鼓掌唱歌；有的人群一起跺腳；有的人群大聲夸獎。在這種氣氛中——活動結束了。

我在活動中知道了許多、許多……我很感謝我的教官。

社會實踐活動作文9

一個陽光絢爛的星期五的上午，老師說：“我們要去嶺南印象園和廣州科技館。”全部同學們都興奮極了，我們期盼已久的時刻最終到了。

下車了，我們排好隊走進了嶺南印象園的大門。我們走到舞臺下看表演，我們看到兩位叔叔拿一個有四把刀的木架放在地上，后面走來了一位叔叔，他先把腳給我們看了看，然后站到刀架上來回走了一次，又給我們看他的腳是完好無損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤玻璃碎片，那位叔叔把手腳給我們看了看，然后用手拿了許多玻璃碎片，又在玻璃碎片上跳來跳去，叔叔的腳還是完好無損，當場的觀眾們都驚異極了。看完表演我還在那里買了彈弓和悠悠球當作紀念品。

我們又坐上大巴來到了廣州科技館，那兒的房子是那樣的驚奇是那樣的漂亮。我一進一樓有兒童天地、有機械化和綠色世界。師先帶我們去參觀機械化，還講解了機械化的來源，我迫不及待的想跑進去，一進里面，啊！全都是機械化，讓我特別興奮。老師還帶我們去兒童天地，給我了我們20分鐘的自由時間，20分鐘我始終都在說隱秘。老師還帶我們去了綠色世界，那里有一間小屋，里面可以體驗六級大風，我也想體驗，于是我走進了那間小屋，一進門六級風把我的頭發吹得直直的，沒過幾秒讓我冷得直顫抖，快速的來開了那間小屋。

我坐在回家的大巴車上，回想起今日看的表演時那樣的精彩，那樣的令人震撼。今日的社會實踐活動讓我的童年增多了一份美妙的回憶。

社會實踐活動作文10

XX月X日是我期盼的日子，由于今日是我們六班級全體同學社會實踐活動的日子，我最喜愛在青少年活動中心活動。

到了中心，大家一起來到報告廳，朱校長宣布活動開頭，從現在開頭，我們就一起同吃同住體驗集體生活的樂趣。開幕式后大家開頭了豐富多彩的活動，我的活動是烹飪，老師教給我們一個簡潔紙杯蛋糕做法。青少年活動中心老師為我們預備好了：低筋面粉70克,糖50克，雞蛋兩個，色拉油1.5勺，牛奶2.5勺。我們開頭做了，我們先把雞蛋打散，加入糖，快速打發，接著加入色拉油，快速攪拌，放進紙杯。八分滿，烤箱中一百八十度，上下火十五分鐘，考完后香噴噴的紙杯蛋糕就出爐啦。出爐后再撒上一些巧克力豆就更好看了，吃起來也香了，拿一塊放入口中，香噴噴的，實在是美味呀！

品嘗完一個，剩下的一個就應當給友愛的老師了。老師為我們付出了很多，我們有的好東西也應當與他們共享。我拿著一個蛋糕去送給朱老師，她和氣地接受了我的蛋糕，給我拍了張照片，品了下蛋糕的美味，連連向我豎起了大拇指，我心里樂滋滋的。下午，我們參觀了青少年活動中心的才智宮，天文館等各個展廳，這件展品，讓我們獵取學問，懂得一些科學道理。

這次活動的意義真大呀！

社會實踐活動作文11

星期五早上，我們高興奮興地來到學校，一改原本平平淡淡的心情，顯得非常的快樂，空氣中好像洋溢著一種與眾不同的氣氛。你肯定會問，為什么會這樣呢？原來我們今日要去社會實踐活動，也就是所謂的秋游。

對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過，這已經是畢業班了，只剩下兩次這樣的機會，所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋游。

六班級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓里樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種非常特殊的感覺。一走進鄂魚圓，本著劇烈的奇怪???心，同學們四處張望，突然觀察了在巨鄂池里的那幾條身軀浩大的大家伙，驚訝地叫了起來，在鄂魚圓里有很多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著很多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線始終延長到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我最終明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛瞇瞇的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下，我們來到了外面的釣鄂池，那里有著許很多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，由于我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了劇烈的奇怪???心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，連續趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚癡心不改，朝它四周的幾個同學撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！

秋季社會實踐活動真是太好玩了！

社會實踐活動作文12

今日我們學校進行了一次社會實踐活動一路上同學們都很興奮。到了神奇島我們就迫不及待地跨進了大門。

首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的嬉戲點。看到別的小伴侶坐在上面，一會上，一會下，還不時發出尖叫聲！心想：這個嬉戲真刺激呀！排了許久的隊，最終輪到我們了。剛一系好平安帶，我心里別提有多緊急了。隨著音樂我們就漸漸地升到了頂端，向下一看，哇真美啊！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊！突然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心似乎也快要跳出來了。有的同學卻說：“我還沒看夠呢，怎么落下來了。”這只“青蛙”見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環了幾次。剛開頭我有些可怕，可后來由于循回的次數多了，我也就不怎么可怕了。我環顧了同學們那一張張恐驚的面孔，聽著同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新奇刺激的東西。

時間過得真快呀！不知不覺已經兩點三非常，我們戀戀不舍地離開了神奇島。我想學校組織我們去社會實踐活動并不僅僅只是讓我們去游玩，而是盼望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的學問，熬煉我們的意志，促進同學與同學之間友情，真是一舉四得啊！

社會實踐活動作文13

綠化一片樹林，給我們的土地增加綠意；清理一條溪流，讓水生動物們在這哺育后代；種下一粒花種，讓天空中永存芳香。

今年寒假社區里搞了一次凈化環境的活動，我也參與了。

那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數人的衣袋里還裝著手套和口罩……

在搬運垃圾的時候，我捂著鼻子嫌它臭，側著身子怕它臟，恨不得把垃圾丟在一旁回家去……

通過這次綠化的活動，我不再亂丟東西了。想想以前：我總是把吃剩下的東西扔掉，還在公路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個毛毛糙糙，不愛護環境的小女孩。可我現在已經懂得了要綠化，愛護環境，這樣，任何對我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。

是誰讓大地變得潔凈？哦！是清潔工呀！是呀，那次搬運垃圾讓我想到了清潔工。他們是那么的盡職；他們是那么的勤勞；他們是那么的宏大；他們是那么的無私。

說他盡職吧，的確是呀，他每天拿著掃把，弓著背，掃了一條街又一條街，他不但盡職還很勤勞，不分白天黑夜，不分寒冷酷暑，天剛蒙蒙亮，就能看到他們的身影……

他們那悄悄無聞的無私奉獻的精神使我佩服。他們當中，有的年逾古稀，都已經七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來美化，早出晚歸，成天面對的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點兒也不嫌什么。

而我呢？我是怎么做的？

有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢？則是三聲不應，五聲不動，沒當回事，最終沒方法，極不情愿地走出去。

清潔工是多么無私，多么宏大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來可真是不值一提，我以后因向你們學習，做一個無私奉獻的人。

通過這次活動，我明白了要愛護家園，首先就要愛護環境。綠化環境，人人有責，愛護環境從自我做起。

社會實踐活動作文14

今日我們學校邀請了深圳航空公司的空姐，來到我們學校進行禮儀學問培訓。我們班和六班是這次的代表，空姐教我們蹲、坐、站的姿態。蹲是雙腳合攏斜蹲下，腰挺直；坐是雙腳合攏，斜放平；站是右腳放在左腳的一半，挺胸收腹，然后雙手交叉，放在腹部中心，臉帶微笑，保持笑容。我們跟著空姐循環示