九年級上冊第一單元復習中考語文第一輪復習2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()A．娉婷遐想洶涌澎拜秦皇漢武B．漂逸悵惘一瀉萬丈風流人物C．憂戚呢喃原馳蠟象紅裝素裹D．搖曳腐爛頓失濤濤一代天驕3．下列句子中加點成語使用正確的一項是(

)A．電影《戰狼2》，以場面的氣勢恢宏、情節的抑揚頓挫和風格的奇異獨特，贏得了廣大觀眾的一致好評。B．他們是一對孿生兄弟，因此長得惟妙惟肖。C．家風是一種軟約束，通過潛滋暗長的影響，有效約束家庭成員的行為、作風和操守。D．村干部因地制宜，大力發展生態農業，帶領村民走上致富道路。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A．所有學校都要關愛留守兒童，利用一切契機激勵他們，鍛煉他們，培養他們自立自強。B．10月23日是世界讀書日，各地讀者紛紛來到圖書館、書店等地，閱讀圖書，品味書香。C．為了營造良好的安全環境，各級部門切實加強安全生產執法檢查和應急管理工作水平。D．嘉陵第一小學采取了各種預防措施，防止師生不患春季流感，確保全校師生健康安全。5、下面語句的順序排列恰當的一項是(

)①全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。②因此，全民閱讀質量的真正提升之路還很漫長。③但有必要思考的是：現在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀，還是淺閱讀？④或者把問題進一步簡化為：到底是高質量的閱讀還是低質量的閱讀？⑤在這些方面，并沒有準確的數字區分，但就我們眼中所見而言，高質量閱讀，可能并不盡如人意。A．②④①③⑤B．①③④⑤②

C．②④⑤③①D．①④⑤③②6、默寫

，壯心不已

其身正，

；其身不正，____________。為川者決之使導；____________。

水所以載舟，____________。

，除惡務本露從今夜白，____________。(杜甫《月夜憶舍弟》)_________，憐君何事到天涯！(劉長卿《長沙過賈誼宅》)_________，直掛云帆濟滄海。[李白《行路難》]云橫秦嶺家何在？____________。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)杜甫在《春望》中以花、鳥擬人，表達感時恨別之情的詩句是______________，______________?！蛾P雎》中，從聽覺的角度表現河岸鳥鳴的美好場景的句子是：____________，____________。王維《使至塞上》中“__________，_________”描繪了古絲綢之路上大漠雄奇壯麗的風光?！肚邎@春雪》中寫景與議論之間過渡的句子是__________,____________。明月千里寄相思。“________，____________”(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)，明月送去了李白對遠方朋友的擔憂和牽掛；“_________，________”(《水調歌頭》)，明月寄托了蘇軾對遠方親人的思念和祝?！，F在人們常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“__________，____________”來表達對好友的深情厚誼。國產航母下水，墨子號完成量子糾纏實驗，國產大客機C919首飛成功，世界第一臺光量子計算機誕生，袁隆平“海水稻”試種成功……想起這些成就，人們不禁感嘆：__________，____________。(用毛澤東的《沁園春·雪》中句子填寫)7、詩詞是中華文明智慧的積淀，為傳承民族文化，增強民族凝聚力，學校決定開展“誦讀經典，吟詠詩詞”的活動，為此，九年級（1）班將利用雙休日舉行一次集體課外吟詠詩詞活動。請你按要求完成下面任務。【活動一：宣傳發動】宣傳組的同學為了搞好這次活動，以班委會的名義，擬寫了下面一則海報，請認真閱讀，按要求答題誦讀經典，吟詠詩詞①本周雙休日，我班將組織全體同學開展集體課外吟詠詩詞活動。②用我們的實際行動去為傳承民族文化，增強民族凝聚力做出自己的努力。③我們希望有更多的同學加入吟詠詩詞的行列，一起來誦讀經典，吟詠詩詞。九年級（1）班班委會（1）海報的內容和格式上各有一處疏漏，請找出來。（2）文中有一個句子有語病，請找出來，并提出修改意見?！净顒佣和扑]經典詩詞】（3）為了達到“誦讀經典”的目的，同學之間進行了經典詩詞推薦活動。你推薦的經典詩詞是：_______________________你推薦的理由是：【活動三：吟詠詩詞比賽】（4）假如你是本次活動的主持人，請你設計一下這次比賽活動的開幕詞。（5）市圖書館“朗讀亭”內，一位老奶奶想朗誦一首《鄉愁》，可是她看不懂操作指南，請用準確、簡潔的語言幫她講述操作流程。(不超過150字)

【操作指南】行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。8、（1）賞析“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊?！保?）“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔菑V為流傳的佳句，人們會在什么樣的情況下引用它？為什么？（3）以下詩歌的理解正確的一項是

A．詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現了詩人愉悅的心情。B．詩中以“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。C．詩中借典故，直接表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。D．詩的最后兩句寫出了詩人堅信行船路上必能安全到達彼岸的堅定信心。酬樂天三月三日見寄【唐】元稹當年此日花前醉，今日花前病里銷。獨倚破簾閑悵望，可憐虛度好春朝。9、（1）請寫出詩歌題目的意思。（2）詩中兩次出現“花前”，請簡述其作用。（3）作者感到“虛度好春朝”。結合全詩，分析原因。閱讀文章，完成下列小題。上與群臣論止盜。或請重法以禁之，上哂之曰:“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧"廉恥耳。朕當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有馀，則自不為盜，安用重法邪!”自是數年之后，海內升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。上又嘗謂侍臣曰:“君依于國，國依于民。刻民以奉君，猶割肉以充腹，腹飽而身斃，君富而國亡。故人君之患，不自外來，常由身出。夫欲盛則費廣，費廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國危，國危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也。(節選自《資治通鑒》)注釋:①上:皇上，此處指唐太宗。②哂(shen):微笑，此處含有微諷之意。③不暇顧:顧不上。④野宿:在野外露宿。10.下列語句中加點詞語的意義相同的一組是()A.上與群臣論止盜一狼得骨止B.朕當去奢省費

去因還鄉C.自是數年之后

自經喪亂少睡眠D.刻民以奉君

虞山王毅叔遠甫刻11.下列語句中加點詞語的意義和用法，不相同的一組是()A.民之所以為盜者

客之美我者

B.猶割肉以允腹

能以徑寸之木C.君富而國亡

學而不思則罔

D.夫欲盛則費廣

居廟堂之高則憂其民12.下列選項中，對文章內容的理解和分析錯誤的一項是()A.本文闡述了唐太宗的民本思想。B.有的大臣希望唐太宗用嚴刑重罰禁止百姓偷盜。C.老百姓偷盜是因為沒有廉恥觀。D.唐太宗認為，去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，百姓衣食無憂就不會偷盜。13.將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（1）(朕)使民衣食有馀，則自不為盜，安用重法邪!（2）故人君之患，不自外來，常由身出。14、下列說法錯誤的一項是（）A.清代科舉的正式考試分三種：鄉試、會試、殿試。鄉試考中后稱舉人，會試考中后稱進士，殿試考中后就是欽定的進士，可以直接做官了。

B.“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日?！逼渲小昂汀笔沁B詞，“如”是動詞。

C.律詩每首八句，其中二、四、六、八句要押韻，第一句可押可不押，韻腳可平可仄；頷聯、頸聯必須是對偶句。

D.“說”是古代的一種議論性文體，大多就一事、一物或一種現象抒發作者的感想，篇幅一般不長，跟現代的雜文頗為相似，如《愛蓮說》《馬說》等。15、“豹子頭誤入白虎堂”是《

》中的一個故事?！氨宇^”指的是________有關他的故事其中有一個已演化為成語，這個成語是______16、《水滸傳》里的魯達，綽號

，他行俠仗義，嫉惡如仇，力大無比。為救金氏父女，三拳打死

；為救好友林沖，大鬧

。17、《水滸傳》中，一些極富個性的人物綽號給讀者留下了深刻印象?！凹皶r雨”和“黑旋風”分別指的是____________和_______________18、你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？19、請說出《水滸傳》中魯智深的綽號以及某一個相關情節。

綽號：

相關情節：

20、“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”

這首詩贊美的是哪位好漢？請你用簡潔的文字寫出一個與他有關的情節。

人物：

情節：

.21、智深正使得活泛，只見墻外一個官人看見，喝采道：“端的使得好！”智深聽得，收住了手，看時，只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮？但見頭戴一項青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環。身穿一領單綠羅團花戰袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執一把折迭紙西川扇子。那官人生的豹頭環眼，燕頜虎須，八尺長短身材，三十四五年紀。（1）文段中劃線句子描寫的人物是

，主要用了

描寫的手法。（2）請根據你的閱讀積累，寫出與劃線句子描寫的人物有關的三個故事。要求：采用小標題的形式，每個故事不超過8字。22.作文深邃的你，癡迷的我；嚴格的你，叛逆的我；狡黠的你，單純的我………我在“你”的陪伴中、在與＂你”的親近和交流中，漸漸成長。請將下面的題目補充完整，寫一篇文章。（提示：“你”可以是人，可以是物。）題目：_______的你，_______的我作文要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。九年級上冊第一單元復習答案1、C(解析：A.“折”應讀作“zhé”；B.“妍”應讀作“yán”；D.“潤”應讀作“rùn”。)2、C(解析：A.“拜”應寫作“湃”；B.“漂”應寫作“飄”；D.“濤濤”應寫作“滔滔”。)3、D

【點撥】A.“抑揚頓挫”形容聲音高低起伏，富有變化。此句用來形容情節不恰當；B.“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真。此句使用有誤；C.“潛滋暗長”指在暗中不知不覺地生長，與“影響”搭配不當。4、B

【點撥】A.成分殘缺，“培養他們自立自強的精神”；C.搭配不當，“加強……水平”不搭配，應為“加強……檢查，提高……水平”；D.不合邏輯，應去掉“不”。5、B

7、（1）舉辦的時間、地點不清。格式上沒有倡議的時間。（2）第②句是病句。修改意見：將句末的“努力”改為“貢獻”。（3）示例：推薦詩詞：岳飛的《滿江紅》。推薦理由：這首詞展現了岳飛滿腔熱血、精忠報國的英雄氣概，讀來令人蕩氣回腸。（4）示例：詩歌，是中華民族的文化瑰寶。當今世界各國都在學習中華詩詞。今天，我們舉行詩詞吟詠比賽，就是為了把中華民族偉大的詩詞文化傳承、發揚下去。（5）【示例】奶奶，您先打開微信，掃描屏幕二維碼登錄。然后您可以點擊【話筒圖標】選擇自己準備的《鄉愁》自由錄制，也可以點擊【推薦文稿】找到《鄉愁》進行錄制。接下來點擊【開始朗讀】，系統將會自動錄音。朗讀結束后點擊【保存上傳】，就可以在微信公眾號查看或分享朗讀內容了。8、（1）“像姜尚垂釣碧溪，閑待東山再起，又像伊尹做夢，乘船經過日邊?！痹娙私栌脜紊泻鸵烈牡涔?，表達了希望得到統治階級的重視和任用，施展才華和抱負的思想感情。

（2）人們往往在身處逆境、苦悶時自我安慰、自我鼓勵時引用它。因為這兩句詩抒寫了詩人在長安歷經仕途險惡時的深切體驗，表現了詩人擺脫苦悶、相信理想終會實現的自信與樂觀。（3）B

9、（1）答：三月三日寫此詩寄給樂天，以示答謝。（2）答：同樣的場景，不同的時間，前后對比中表現作者對過往美好的回憶，對今朝窘態的感嘆。（3）答：簾外花開依舊，景色宜人，可自己獨臥病榻，心情失落，身邊也無朋友相伴，這樣的美好時光白白的浪費了。

11.C12.B13.C14.(1)(我)讓老百姓代食有富余，那么老百姓就白然不做盜賊(不會成為盜賊)，哪里需要用嚴刑重罰呢!(2)所以國君的憂患，不從外界米，常常從自身生出。翻譯：皇上與群臣議論怎樣禁止盜賊。有人請求使用嚴厲的刑法來制止?；噬衔⑿χf："老百姓之所以去做盜賊，是由于賦稅太多，勞役、兵役太重，官吏們又貪得無厭，老百姓的饑餓逼迫上身，所以就顧不得廉恥罷了。我們應當去掉奢侈，節省開支，減輕徭役，少收賦稅，選拔和任用廉潔的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他們自然就不會去做盜賊了，何必要用嚴厲的刑法呢！”從這以后，過了幾年，天下太平，沒有人拾別人掉在路上的東西（給自己），大門可以不關，商人和旅客可以露宿?；噬显鴮ι磉叺拇蟪颊f：“君主依靠國家，國家依靠民眾。依靠剝削民眾來奉養君主，如同割下身上的肉來充腹，腹飽而身死，君主富裕國家就滅亡。所以，君主的憂患，不是來自外面，而是常在自身。欲望興盛，費用就會增大；費用增大，賦役就會繁重；賦役繁重，民眾就會愁苦；民眾愁苦，國家就會危急；國家危急，君主就會喪失政權。朕常常思考這些，所以就不敢放縱自己的欲望了。”14、C15、《水滸傳》

林沖

逼上梁山16、花和尚

鎮關西

野豬林17、宋江

李逵18、略19、花和尚

拳打鎮關西（或大鬧五臺山、大鬧野豬林、倒拔垂楊柳等）20、吳用，智取生辰綱智取大名府智取文安縣牌九宮八卦陣等。21、（1）林沖，肖像（外貌）（2）林沖誤入白虎堂（林沖獻刀）；林沖刺配滄州；林沖野豬林被救；林沖棒打洪教頭；林沖風雪山神廟；林沖雪夜上梁山（林沖梁山落草）；林沖火并王倫；林沖生擒扈三娘；林沖曾頭市救晁蓋；林沖大戰關勝；林沖勇救盧俊義。四、作文22.作文要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。深邃的你，癡迷的我；嚴格的你，叛逆的我；狡黠的你，單純的我………我在“你”的陪伴中、在與＂你”的親近和交流中，漸漸成長。請將下面的題目補充完整，寫一篇文章。（提示：“你”可以是人，可以是物。）題目：_______的你，_______的我【答案】秋天的你，秋天的我秋天很美，美得讓人深陷其中，如你像太陽般耀眼，只一眼，便柔情萬千。秋天來了，落葉掃了又落，可與你相約的地點你卻再也沒有出現過。暫且叫你洛吧，洛，你像你的名字一樣長得那般清秀，有著讓我羨慕的皮膚和一雙會笑的眼睛，那年秋天，就是你那會笑的眼睛使我平生第一次鼓起勇氣上去搭訕了你，想想那個時候都覺得好笑，想必你也是這樣想的吧。在日后的日子，我了解到了你很喜歡秋天，我和你說我也喜歡。你說秋天好像重生前的感覺，一切都凋謝，到來年春天又是“新生兒”。你說你還很喜歡秋天落葉時站在樹下靜靜等待落葉飄下來落在臉上的酥酥感覺，我其實也很喜歡。不知道我有沒有說過，和你并肩走在落葉繽紛的樹林時我怦動的心；不知道我有沒有說過，在你彈吉他給我聽時，我心跳加速的心臟；還有我走在你身旁時你的側臉，是我留在腦海處時刻浮沉的容顏。因為秋天，我們相識，因為秋天，我們接近，因為秋天，我們熟悉，又是因為秋天，讓我為你心動。秋天像是一本詩集，向我們訴說著秋天的美好境意；秋天像是一本空本子，記載著我們之間純純的關系；秋天像是一首婉轉動聽的輕音樂，音符一個個跳躍在我們之間的青春樂符。啊，秋天真美，有你，有我由于你、我都要上學，學校又隔的很遠，所以我們每年秋