山東省煙臺市萊山區萊山鎮職業高級中學高一生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列不是以直接提高作物光能利用率為主要目的的農業生產措施是 （

）A．合理密植 B．間作套種C．改種單季稻為雙季稻

D．中耕松土參考答案：D2.下列物質進出細胞的過程與線粒體密切相關的是()①酒精被胃黏膜吸收

②氧氣進入細胞③腎小管管壁上皮細胞吸收原尿中的Na＋

④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③④參考答案：B3.某蛋白質由4條肽鏈構成，共有764個氨基酸，則該蛋白質分子中至少含有游離的氨基和羧基數、最多含有氨基酸種數分別是 A．764、764、764 B．760、760、760 C．762、762、20 D．4、4、20參考答案：D4.下列對生命系統結構層次的研究的正確順序是A．細胞→組織→器官→系統→生物體→種群→群落→生態系統→生物圈B．細胞→組織→器官→系統→生物體→種群→群落→生物圈→生態系統C．細胞→組織→器官→系統→種群→生物體→群落→生態系統→生物圈D．細胞→組織→器官→生物體→系統→種群→群落→生態系統→生物圈參考答案：A5.下列屬于單基因遺傳病的是(

)

A．原發性高血壓

B．哮喘

C．白化病

D．21三體綜合征參考答案：C略6.一個由15N標記的DNA分子，在沒有15N的環境中培養，復制5次后含15N的DNA分子占DNA分子總數的A．1/10

B.1/5

C.1/16

D.1/32參考答案：C7.一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命結構層次”水平相當的是Ａ、一塊稻田里的全部害蟲

Ｂ、一個池塘中的全部鯉魚Ｃ、一片松林里的全部生物

Ｄ、一間充滿生機的溫室大棚參考答案：D8.生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的承擔者分別是（）A．核酸和蛋白質 B．RNA和脂質 C．DNA和糖類 D．RNA和蛋白質參考答案：A．A、生物體的遺傳信息的攜帶者是核酸，生命活動的主要承擔者是蛋白質，A正確；B、脂質不是生命活動的主要承擔者，B錯誤；C、糖類是生命活動的主要能源物質，不是生命活動的主要承擔者，C錯誤；D、遺傳信息的攜帶者包括DNA和RNA，D錯誤．9.南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制(A、a和B、b)，這兩對基因獨立遺傳。現將2株圓形南瓜植株進行雜交，F1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據此推斷，親代圓形南瓜植株的基因型分別是()A．aaBB和Aabb

B．aaBb和Aabb

C．AAbb和aaBB

D．AABB和aabb參考答案：C10.下列各項中，能證明基因與染色體具有平行關系的實驗是：A．孟德爾的豌豆雜交實驗

B．摩爾根的果蠅雜交實驗

C．噬菌體侵染大腸桿菌實驗

D．細胞的全能性實驗參考答案：B11.利用顯微鏡觀察同一裝片的兩個視野中的甲，由(1)變(2)的正確操作順序①動轉換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡

②調節光圈，反光鏡③將目標移到視野的中央

④調節細準焦螺旋，直到視野適宜，物象清晰為止A．②③④①

B.②③①④

C.②④①③

D.③②①④參考答案：D12.關于右邊概念圖的分析不合理的是A．碘離子通過③所示的過程才能進入甲狀腺細胞B．圖中只有③所示的過程需要消耗ATPC．②和③所示的過程都需要載體D．果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程②和③有關參考答案：D13.在我們已經接觸的高中生物實驗中，下列哪種有機物的鑒定需要用到光學顯微鏡的A．脂肪的鑒定

B．蛋白質的鑒定

C．還原糖的鑒定

D．淀粉的鑒定參考答案：A14.酶是活細胞產生的。下列關于酶的論述中，都正確的一組是（）①

酶是一類具有生物催化作用的蛋白質

②酶的活性與PH有關

③酶的催化效率很高

④酶的數量因參與化學反應而減少⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可以催化相應的化學反應⑥溫度過高和偏低對酶活性影響的原理相同A

②③⑤

B①④⑥

C①②③

D②③⑥

參考答案：A15.下列說法不正確的組合是（）①病毒是生物，其主要理由是由于具有蛋白質和核酸②細菌等單細胞生物體具有生命的基本特征③一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的④細胞是一切生物體結構和功能的基本單位．A．③④ B．①② C．②③ D．①④參考答案：D【考點】11：細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】生物包括非細胞生物和細胞生物，非細胞生物就是指病毒，病毒屬于生物的原因是病毒能夠代謝和繁殖；細胞生物包括原核生物和真核生物．生命活動離不開細胞，病毒沒有細胞結構，但是它的代謝和繁殖離不開細胞．【解答】解：①病毒是生物，其主要理由是病毒能夠產生后代，①錯誤；②細菌等單細胞生物體具有生命的基本特征﹣﹣新陳代謝，②正確；③細胞是生物體結構和功能的基本單位，一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的，③正確；④病毒屬于生物，但病毒沒有細胞結構，④錯誤．故選：D．

16.有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短，若要在視野中看到較多的細胞，宜選用

（

）

A．甲/丙

B．甲/丁

C．乙/丙

D．乙/丁參考答案：C17.下列關于達爾文自然選擇學說與現代生物進化理論的比較，錯誤是（

）A．前者以個體為研究對象，后者以種群為研究對象B．兩者都認為生物的變異是自然選擇的基礎C．兩者都認為突變、重組是變異的主要來源D．后者認為新物種形成的標志是生殖隔離參考答案：C略18.孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1∶1∶1∶1比例的是①F1產生配子類型的比例

②F2表現型的比例

③F1測交后代類型的比例

④F1表現型的比例

⑤F2基因型的比例A．②④

B．①③

C．④⑤

D．②⑤參考答案：B19.同一染色體組內的染色體，其形態和功能A．都相同

B．多數相同

C．都不相同

D．少數相同參考答案：C20.下圖表示同一植物在不同條件下進行光合作用時，有關中間產物的量的變化情況。下列判斷中，正確的是()A．曲線a可表示五碳化合物量的變化

B．曲線a可表示還原氫量的變化C．曲線b可表示三磷酸腺苷量的變化

D．曲線b可表示三碳化合物量的變化參考答案：C21.關于細胞分化的敘述錯誤的是A．細胞分化既能使細胞數量增加也能使細胞種類增加B．細胞分化是多細胞生物個體發育的基礎C．細胞分化是細胞在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程D．細胞分化的實質是基因選擇性的表達參考答案：A22.某蛋白質由65個氨基酸組成，控制合成該蛋白質的基因的堿基數目至少有

A.390個

B.195個

C.65個

D.260個參考答案：A23.同為組成生物體蛋白質的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生，取決于A.兩者R基團組成的不同

B.兩者的結構完全不同C.酪氨酸的氨基多

D.精氨酸的羧基多參考答案：A試題分析：酪氨酸與精氨酸的區別在于酪氨酸和精氨酸的R基團不同，酷氨酸幾乎不溶水，精氨酸易溶于水，這種差異的產生取決于R基團的不同，A正確；兩者的結構中都有含有一個氨基和一個羧基、這個氨基和羧基連接在同一個碳原子上，B錯誤；精氨酸的氨基多，C錯誤；精氨酸和酪氨酸的羧基一樣多，D錯誤。考點：氨基酸的分子結構特點和通式。24.從分子水平鑒定物種可以依據

A．蛋白質分子中肽鍵的結構

B．DNA分子中脫氧核糖的排列順序

C．DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

D．DNA分子中含氮堿基的排列順序參考答案：D25.同一株水毛茛，浸在水中的葉與裸露在空氣中的葉形態不同，原因是（

）A．水中葉片脫落了

B．基因未發生改變，性狀還受環境的影響C．環境決定生物的性狀

D．基因發生了改變參考答案：B26.在葉綠體中提取葉綠素，選用下列哪一種葉片效果最好A．厚、硬，似革質葉片

B．衰老，黃綠色的葉片C．新鮮、幼嫩、色濃綠色的葉片

D．多漿質或有特殊氣味的綠色葉片參考答案：C27.如果用32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質外殼，當它侵染到細菌體內后，經多次復制，所釋放出來的子代噬菌體

A、不含32P

B、含少量32P

C、含大量32P

D、含少量35S參考答案：B28.核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，以下關于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是A．在細胞內存在的主要部位相同

B．構成的五碳糖不同C．核苷酸之間的連接方式不同

D．構成的堿基相同參考答案：B29.在光合作用中,光反應為碳反應提供的物質是A.NADPH和ATP B.H2O和CO2 C.五碳化合物和酶 D.三碳化合物參考答案：A【分析】光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的碳反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機物。【詳解】根據上述分析光合作用的光反應和碳反應的過程可知：光反應為碳反應提供的物質是NADPH和ATP，用于碳反應中三碳化合物的還原。綜上分析，A正確，BCD錯誤。

故選A。30.馬拉松賽跑進入最后階段，發現少數運動員下肢肌肉抽搐，這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的

A．水

B．鈣鹽

C．鈉鹽

D．尿素參考答案：B31.利用基因工程,將目的基因導入受體細胞并成功表達的過程中與“基因”的生理活動無關的酶是A、RNA聚合酶

B、DNA聚合酶

C、DNA連接酶

D、逆轉錄酶參考答案：D32.下列不屬于細胞癌變的特征的有（）A．遺傳物質發生了改變 B．細胞代謝速率減小C．細胞膜上的糖蛋白減少 D．在適宜條件下，能無限增殖參考答案：B【考點】5A：癌細胞的主要特征．【分析】癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態結構發生顯著改變；（3）細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移．【解答】解：A、癌細胞的遺傳物質發生了改變，A正確；B、癌細胞代謝速率增加，B錯誤；C、癌細胞細胞膜上的糖蛋白等物質減少，C正確；D、癌細胞在適宜條件下能夠無限增殖，D正確．故選：B．33.多肽合成過程中生成的水中的氫來源于A.氨基

B.羧基

C.氨基和羧基

D.肽鍵參考答案：C脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基（-NH2）和羧基（-COOH），故選C。34.有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是（）A．控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞核B．控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞質C．c性狀發生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的D．細胞核內的遺傳信息控制生物一切性狀的發生參考答案：A【考點】細胞核的功能．【分析】分析題圖：實驗中將b細胞進行人工處理，去掉細胞膜上的突起后再將細胞核除去，得到去核細胞與a的細胞核重新組合，重新組合的細胞培養一段時間，得到細胞c，細胞c的性狀與細胞a一致．據圖示可以看出c的性狀表現取決于a的細胞核，而不是取決于b的細胞質，即細胞核是遺傳特性的控制中心【解答】解：A、細胞c的細胞膜和細胞質都來自細胞b，但細胞核來自細胞a，其性狀與細胞a相同，說明控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞核，A正確；B、控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞核，B錯誤；C、c性狀發生是由細胞核的遺傳信息決定的，C錯誤；D、本實驗不能說明細胞核內的遺傳信息控制生物一切性狀的發生，細胞質含有的少量遺傳物質也能夠控制生物的性狀，D錯誤．故選：A．35.細胞學說揭示了：（

）A、植物細胞與動物細胞的區別B、生物體結構的統一性C、細胞為什么要產生新細胞D、人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程參考答案：B36..如圖表示細胞內的某種生命活動，下列敘述錯誤的是A.圖示的生命活動為DNA復制，且復制起點有多個B.圖示生命活動中可同時發生氫鍵的斷裂和形成C.人體口腔上皮細胞中可進行多次該項生命活動D.圖示生命活動可發生在細胞核、線粒體或葉綠體中參考答案：C據圖分析，圖示過程以DNA的兩條鏈為模板，說明該過程表示DNA的復制，且圖中DNA的復制具有多個復制起點，A正確；DNA分子的復制是邊解旋邊復制的，因此可同時發生氫鍵的斷裂和形成，B正確；人體口腔上皮細胞是成熟的動物細胞，沒有分裂能力，因此不能進行DNA分子的復制，C錯誤；DNA分子的復制可以發生在細胞核、線粒體、葉綠體中，D正確。37.下列關于細胞分化的敘述，正確的是A．細胞核中基因發生突變

B．體細胞都有細胞周期C．細胞核中基因選擇性表達

D．細胞中細胞器的種類和合成的蛋白質發生改變參考答案：CD38.下列有關生物實驗的敘述中，正確的是（）A．換用高倍鏡觀察葉綠體時，需先升高物鏡再轉動轉換器B．用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色，發現細胞核呈紅色、細胞質呈綠色C．綠體色素的提取和分離實驗中，層析分離后得到四條色素帶，其中呈藍綠色的是葉綠素aD．觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗中，用KNO3溶液代替蔗糖溶液現象會更明顯參考答案：C【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；觀察線粒體和葉綠體；觀察植物細胞的質壁分離和復原．【分析】1、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結果是細胞核呈綠色，細胞質呈紅色，說明DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質．2、葉綠體中色素分離的結果：【解答】解：A、由低倍鏡換用高倍鏡時不能升高鏡筒，直接轉動轉換器換上高倍物鏡即可，A錯誤；B、用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色，由于DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中，則發現細胞核呈綠色、細胞質呈紅色，B錯誤；C、葉綠體色素的提取和分離實驗中，層析分離后得到四條色素帶，其中呈藍綠色的是葉綠素a，C正確；D、觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗中，由于細胞能主動吸收KN03溶液中的離子，所以用KN03溶液代替蔗糖溶液現象不會更明顯，D錯誤．故選：C．

39.已知20種氨基酸的平均相對分子質量是128，現有一蛋白質分子由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵98個，此蛋白質的相對分子質量接近(

)A．12800

B．12544 C．11036 D．12288參考答案：C40.屬于雙層膜結構的細胞器有(

)

A、線粒體和細胞核

B、中心體和核糖體

C、葉綠體和線粒體

D、高爾基體和內質網參考答案：二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列是有關人體生命活動調節的問題。（1）當人處于寒冷環境時，甲狀腺激素分泌增多，這是由于

和

相互協調的結果。（2）某運動員遵從教練的指導，一見燈亮就用力舉起啞鈴，附在手臂上的記錄儀器經a時間后，測到肌肉活動的電位變化。在一次訓練中，教練趁運動員不備，用針刺其手臂，運動員手臂收縮，經b時間后，測到肌肉活動的電位變化。請分析回答：①在a時間內，神經沖動傳遞的途徑是

。在b時間內，神經沖動傳遞的途徑是

。A．眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉B．眼→傳入神經→大腦→傳出神經→脊髓→傳出神經→肌肉C．皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→脊髓→傳出神經→肌肉D．皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉②a時間

b時間。A．＞

B．＜

C．＝參考答案：(1)神經調節

體液（或激素）調節(2)①B

D

②A42.圖甲表示某種高等動物（體細胞染色體數目為2n）在繁殖和個體發育過程中核DNA數目的變化，圖乙表示該種動物體內細胞進行某種細胞分裂時，核DNA、染色體、染色單體數目變化，圖丙表示某一動物個體體內細胞處于若干特定細胞分裂時期的模式圖，請據圖分析回答：⑴圖甲中，表示減數分裂過程中DNA數目變化的是

段（用圖中的標號填空）。減數分裂中，染色體數目的減半發生在

段（用圖中的標號填空），減半的原因是

。⑵圖乙中的柱形A、B、C分別表示細胞進行

分裂的各階段細胞中

、

、 的數目變化。⑶根據圖丙中的圖

可以判斷該動物的性別是

，圖④所示細胞分裂產生的子細胞名稱是