




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第6章習題課一、在括號內填入“√”或“×”,表明下列說法是否正確。若放大電路的放大倍數為負,則引入的反饋一定是負反饋。(
)負反饋放大電路的放大倍數與組成它的基本放大電路的放大倍數量綱
相同。(
)若放大電路引入負反饋,則負載電阻變化時,輸出電壓基本不變。()阻容耦合放大電路的耦合電容、旁路電容越多,引入負反饋后,越容易產生低頻振蕩。(
)二、已知交流負反饋有四種組態:電壓串聯
B.電壓并聯
C.電流串聯
D.電流并聯欲得到電流-電壓轉換電路,應在放大電路中引入
B
;欲將電壓信號轉換成與之成比例的電流信號,應在放大電路中引入
;(3C)欲減小電路從信號源索取的電流,增大帶負載能力,應在放大電路中引入
;(A4)欲從信號源獲得更大的電流,并穩定輸出電流,應在放大電路中引入
。D12D.無負載C.在直流通路中的負反饋(4)交流負反饋是指
。 A.阻容耦合放大電路中所引入的負反饋C.在交流通路中的負反饋三、選擇合適的答案填入空內。(1)對于放大電路,所謂開環是指
B
。A.無信號源
B.無反饋通路
C.無電源而所謂閉環是指
B
。A.考慮信號源內阻
B.存在反饋通路
C.接入電源
D.接入負載(2)在輸入量不變的情況下,若引入反饋后
D
,則說明引入的反饋是負反饋A.輸入電阻增大
B.輸出量增大
C.凈輸入量增大
D.凈輸入量減小(3)直流負反饋是指
。
A.直接耦合放大電路中所引入的負反饋B.只有放大直流C信號時才有的負反饋B.只有放大交流C信號時才有的負反饋(5)為了實現下列目的,應引入
A.直流負反饋
B.交流負反饋①
為了穩定靜態工作點,應引入A
;②
為了穩定放大倍數,應引入
;③
為了改變輸入電阻和輸出電阻,B應引入
;④ 為了抑制溫漂,應B引入
;⑤
為了A展寬頻帶,應引入
。B四、選擇合適答案填入空內。負反饋;負反饋;負反饋;A.電壓
B.電流
C.串聯
D.并聯(1)為了穩定放大電路的輸出電壓,應引入A(2)為了穩定放大電路的輸出電流,應引入B(3)為了增大放大電路的輸入電阻,應引入C為了減小放大電路的輸入電阻,應引入
D
負反饋;為了增大放大電路的輸出電阻,應引入
B
負反饋;為了減小放大電路的輸出電阻,應引入
A
負反饋。五、判斷下列說法的正誤,在括號內填入“√”或“×”來表明判斷結果。只要在放大電路中引入反饋,就一定能使其性能得到改善。(
)放大電路的級數越多,引入的負反饋越強,電路的放大倍數也就越穩定。(
)反饋量僅僅決定于輸出量。(
)既然電流負反饋穩定輸出電流,那么必然穩定輸出電壓。(
)341
2
3R1
R3IoU
f=R
+
R
+
RFui
=???RLR
RFuiAufRL
=???1
3R1
+
R2
+
R31六、判斷圖所示各電路中是否引入了反饋;若引入了反饋,則判斷是正反饋還是負反饋;若引入了交流負反饋,則判斷是哪種組態的負反饋,并求出反饋系數和深度負反饋條件下的電壓放大倍數交流信號均可視為短路。解:電流串聯負反饋或A
u
f。A
u設s
f
圖中所有電容對電壓并聯負反饋R1R2A
u
f
?
-
R2Fiu
=
-
15電壓串聯負反饋A
u
f
?
1F
=
1電流串聯正反饋七、電路如圖所示。Fi=20
,則R
應取多少千歐?U=
ouU(1)合理連線,接入信
號源和反饋,使電路的輸入電阻增大,輸出電阻減小;
(2)若A解:(1)應引入電壓串聯負反饋R1因A
u
?
1
+
Rf
=
20,故Rf
=
190kW
。620
lg
F<-40dB
,即F<10-220
lg
A
=
40dB,j
'
=
-180
;八、已知一個負反饋放大電路的基本放大電路的對數幅頻特性如圖所示,反饋網絡由純電阻組成。試問:若要求電路穩定工作,即不產生自激振
蕩,則反饋系數的上限值為多少分貝?簡述理由。解:因為f
=105Hz時,7為使此時A20
lg
A
F
<0,則需6.4
判斷圖示電路的反饋類型,計算反饋系數,估算深度負反饋下的電壓放大倍數,說明對輸入輸出電阻的影響。串聯電壓直流負反饋8串聯電壓交、直流正反饋9并聯電流直流負反饋1011并聯電流交、直流負反饋If= =
1??AiifFii?
?Uo
=
Io
RL?
?
?UI
=
II
R1
?
I
f
R1111
RL
RLFiiUI
I
f
R1Uo
Io
RLAuf=R
R=?=??
??
??=
1???Io1I
fFii
=1RLAuf?R?減小輸入電阻增大輸出電阻串聯電壓交、直流負反饋Uf???=Fuu?
?Ui
U
fuuf
Auf?
?=
Uo
?
Uo
1
A
=1
3R1UoU
f=R
+
RFuu
=???112R3Auf?
1
+R\?增大輸入電阻減小輸出電阻Uf交直流反饋系數不同!=
1?=?????UoUi
U
f串聯電壓交、直流負反饋UoAuf=
113???UoU
fFuu
=增大輸入電阻減小輸出電阻Uf串聯電壓交、直流負反饋???=ufuufFuu?
?Ui
U
f?
?=
Uo
?
Uo
1
A
=
A1
2R1UoU
f=R
+
RFuu
=???114R2Auf?
1
+R?增大輸入電阻減小輸出電阻串聯電壓交、直流負反饋Uf???Fuu?
?Ui
U
fuuf
Auf?
?=
Uo
?
Uo
=
1
A
=1
3R1UoU
f=R
+
RFuu
=???1R3Auf?
1
+R?增大輸入電阻減小輸出電阻15166.5
判斷圖示電路的反饋類型,計算反饋系數,估算深度負反饋下的電壓放
大倍數,說明對輸入輸出電阻的影響。并聯電壓交、直流負反饋iffR
fUo
UoI
f1=
-R-
UoFiu
=
=?????sRFiuUoUs
I
f
RsUoAusf1
1=?=??????susfRAR
f?
-???????=?=FiuUoIi
I
fUoAuif1減小輸入電阻減小輸出電阻17并聯電壓交、直流負反饋if41R4Uo
UoI
f=
-R-
UoFiu
=
=?????11
1RFiuUoUoAuf=?=??Ui
I
f
R1????1R
fAuf?
-R???????=?=FiuUoIi
I
fUoAuif1減小輸入電阻減小輸出電阻串聯電流直流負反饋Uf并聯電流交流正反饋18串聯電壓交、直流負反饋???????=?=FuuUoUi
U
fUouuf
AufA
=14
7R4UoU
f=R
+
RFuu
=???RAuf?
1
+
7R4?Uf增大輸入電阻減小輸出電阻1920if?
?Uo
=
Io
R4
//
RL?
?
?Us
=
Ii
Rs
?
I
f
RssRFiiUs
I
f
RsUoAusfIo
R4
//
RL并聯電流交、直流負反饋1
R4
//
RL=?=??
??
??1
2R2IoI
fFii
= =
-
R
+
R???sAusf2
R1
R4
//
RL?
-1
+
R
R?減小輸入電阻增大輸出電阻21串聯電壓交、直流負反饋???????=?=FuuUoUi
U
fUouuf
AufA
=14
1R1UoU
f=R
+
RFuu
=???RAuf?
1
+
4R1?Uf增大輸入電阻減小輸出電阻R4、R2串聯電流交、直流負反饋R3、R7并聯電壓直流負反饋R9IoIo
R
R2IoU
fR9
R2R4
+
R2
+
R9=+
R
+
R=
4
2
9
Fui
=?????L//
R //
RFuiAuf87=
1
R??
?Ui
U
f?
??
=
Uo
?
Io
R8
//
RLR2
R9Auf(
R4
+
R2
+
R9
)R7
//
R8
//
RL=?Uf增大輸入電阻增大輸出電2阻2。)2104
105104ff(1
+
j
)(1
+
jA
=6.13已知負反饋放大電路的20
lg
F
<-60dB,即F
<10-3'=
60dB,j
=
-180
;20
lg
A試分析:為了使放大電路能夠穩定工作(即不產生自激振蕩),反饋系數的上限值為多少?解:因為f
=105Hz時,為使此時A20
lg
A
F
<0
,則需23f0-20dB/十倍頻-60dB/十倍頻j00-450-900-1350-1800-2250-2700lgf10080604020100
101
102
103104lgf?20
lg |
A
|
/
dB105106246.14、以集成運放作為放大電路,引入合適的負反饋,分別達到下列目的,要求畫出電路圖來。實現電流-電壓轉換電路;實現電壓-電流轉換電路;實現輸入電阻高、輸出電壓穩定的電壓放大電路;實現輸入電阻低、輸出電流穩定的電流放大電路。電壓并聯負反饋25電流串聯負反饋電壓串聯負反饋電流并聯負反饋26R1
R6U
II
ouiR1+
Rf
+
R6U
f
R1
R6=
=???6.15
電路如圖P6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年甘肅白銀市初中學業水平考試生物試卷真題(含答案詳解)
- 初中語文名著閱讀教學中的情感體驗與價值引領研究論文
- 藝考生集訓管理制度
- 蘇聯式戶口管理制度
- 茶水間就餐管理制度
- 融資租賃的會計處理和稅務處理
- 萍鄉市幼兒園教師招聘幼兒考試試題及答案
- 邯鄲叢臺小學語文五班班級學習簡報第5期
- 服裝導購技巧實戰培訓
- 設備租賃合同書
- 鋼琴課件教學課件
- 國家開放大學《四史通講》形考作業1-3+大作業試卷ABC答案
- 電氣施工管理
- 【MOOC】天文探秘-南京大學 中國大學慕課MOOC答案
- FES手冊完整版本
- 云南省保山市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬((上下)學期)試卷及答案
- 2024年西藏初中學業水平考試地理卷試題真題(含答案解析)
- 2024年廣西職業院校技能大賽高職組《供應鏈管理》賽項規程
- 一年級口算題卡大全(80套口算練習題直接打印版)
- 手術室儀器設備管理制度
- 高速列車安全性能提升
評論
0/150
提交評論