2023年通化市二道江區數學五下期末預測試題學校_______年級_______姓名_______一、用心思考，我會填。1．在括號里填上最簡分數，500千克＝（________）噸。2．把兩個棱長是10厘米的正方體粘合成一個長方體，這個長方體的表面積是________平方厘米，體積是________立方厘米。3．一個正方體的棱長總和是的1.2米，表面積是（________），體積是（_________）．4．（______）既不是質數又不是合數。5．于剛玩橡皮泥，先捏了一個正方體，然后又沿這個正方體的一個面的方向加長1厘米，得到一個長方體（如圖）。這個長方體的表面積比原正方體的表面積增加12平方厘米，這個長方體的表面積是（______）平方厘米，體積是（______）立方厘米。6．用黑白兩色的正六邊形按下圖所示的規律拼成若干個圖案．第1個第2個第3個①拼第4個圖案需要白色的正六邊形（_________）個．②拼第n個圖案需要白色的正六邊形（_________）個．7．=0.375=9÷（）8．有14瓶同樣的木糖醇,其中13瓶的質量相同,另有一瓶少了幾顆。如果用天平稱,至少稱（____）次就能保證找出較輕的這瓶來。9．從下面的數字卡片中取出三張，按要求組成三位數。（每組寫2個）0123（1）奇數：____________（2）偶數：____________（3）既是2的倍數又是5的倍數：____________（4）既是2的倍數又是3的倍數：____________（5）既是3的倍數又是5的倍數：____________10．3.05dm3＝（________）cm37L80mL＝（________）L4200cm3＝（________）dm38.003L＝（________）mL。11．在○里填上“＞”“＜”或“＝”25○29712○536157○12．油菜基地今年油菜籽的產量是去年的120%，今年比去年增加（________）成。二、仔細推敲，我會選。13．在為貧困兒童獻愛心的活動中，五年級捐款占全校的，五（4）班捐款數正好是五年級的.五(4)班捐款數是全校的幾分之幾？正確列式是().A． B． C．14．將約分后為，其依據是（）。A．分數的基本性質 B．小數的基本性質 C．商不變的性質15．下面計算結果不是偶數的是(

)．A．偶數+偶數 B．奇數+偶數 C．奇數×偶數 D．奇數+奇數16．右圖是一個正方體紙盒的展開圖，如果把它折成一個正方體，①號的對面是()號．A．③B．⑤C．④D．⑥17．1路和2路公共汽車在早上7時同時從站里發出第一輛車，以后1路車每8分鐘發一輛，2路車每10分鐘發一輛。那么這兩路車第二次同時發車的時間是()。A．7時32分 B．7時40分 C．7時56分 D．8時整三、火眼金睛，我會判。18．一個長方體木箱，豎著放和橫著放時所占的空間不一樣大．（________）19．比17大且比37小的分數，只有20．最簡分數的分子和分母中至少有一個是質數。（______）21．兩個數的最小公倍數一定比這兩個數的積大。（____）22．因為34>23,所以34四、細心審題，我能算。23．直接寫得數．24．計算下面各題，能簡算的要簡算．5－－＋＋1－＋＋＋－＋－－25．解方程。五、心靈手巧，我會畫26．連一連。27．下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、我會解決問題。28．小動物們來到它們的開心農場，在這里，它們不僅親身體驗了種菜的樂趣，而且還學會解決在種菜過程中遇到的難題。29．五(1)班和五(2)班共有圖書1200本,其中五(1)班的圖書數量是五(2)班的2倍,五(1)班有圖書多少本?30．劉剛把3個長是10cm，寬是8cm，高是6cm的長方體橡皮泥捏成一個長和寬都是12厘米的長方體，這個新長方體的高是多少？31．一個正方體油箱的棱長是10厘米（從里面測量），如果每升油重0.8千克，裝滿油后這桶油重多少千克？32．有一塊長40dm,寬36dm的長方形綢布,現在要把它剪成若干個大小一樣的小正方形綢布,不能有剩余。所剪小正方形的邊長最大是多少?可以剪成多少塊?33．一個走時準確的時鐘，時針長3厘米，經過一晝夜（24）小時，時針的針尖走過的路程是多少厘米？34．有兩根同樣長2米的繩子，第一根用去米，第二根用去它的，用你喜歡的方式說明哪一根用去的多。參考答案一、用心思考，我會填。1、2、100020003、0.06平方米；0.001立方米4、15、66366、215n+17、12248、39、123；213132；120120；130120；210120；21010、30507.084.2800311、＞＞＝＞12、二二、仔細推敲，我會選。13、B14、A15、B16、D17、B三、火眼金睛，我會判。18、×19、×20、×21、錯誤22、?四、細心審題，我能算。23、24、4;1;;1;;025、五、心靈手巧，我