千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年交際中的語(yǔ)言運(yùn)用教案(人教版高二必修三)整理教學(xué)目標(biāo)：

1通過學(xué)習(xí)，懂得交際中如何正確使用稱謂語(yǔ)。

2通過探究交際的稱謂語(yǔ)的運(yùn)用提高交際力量。

3了解說話的方式。

4能夠正確的做題。

教學(xué)方法：講授提問舉例說明

教學(xué)方法：多媒體協(xié)作教案

教學(xué)過程：

一導(dǎo)入

同學(xué)們，今日我們講交際語(yǔ)言的運(yùn)用，上課之前我們來(lái)看一則笑話。老王請(qǐng)了四個(gè)人吃飯，到了商定好的時(shí)間還有一個(gè)人沒來(lái)，仆人就開頭有點(diǎn)不興奮，于是說：“該來(lái)的怎么還沒來(lái)。”這時(shí)走了一個(gè)人，接著他又說：“不該走的怎么走了。”其次個(gè)人也走了，老王見走了倆人說道：“我又沒說他們倆。”這下更好了，第三個(gè)人也走了。同學(xué)們想一下老王鬧笑話的緣由是什么？

依據(jù)同學(xué)的回答作總結(jié)：老王之所以鬧笑話是他說錯(cuò)了話，有時(shí)人在不經(jīng)意間就會(huì)說了傷人的話。所以我們要正確運(yùn)用交際語(yǔ)言。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)稱謂語(yǔ)。請(qǐng)大家把書翻到89頁(yè)。

二稱謂語(yǔ)

1概念：依據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋，稱謂是指人們由于親屬和別的方面的相互關(guān)系，以及由于身份、職業(yè)等而得來(lái)的名稱。

2提問：看課本，然后說出你已經(jīng)知道的稱謂語(yǔ)。

3依據(jù)同學(xué)的回答來(lái)總結(jié)稱謂語(yǔ)，稱謂語(yǔ)可以分成兩個(gè)大類：

稱謂詞類別稱呼

親屬稱謂血親關(guān)系爸爸媽媽兒子女兒

姻親關(guān)系姑父姨夫姐夫嫂嫂

非親屬稱謂社交稱謂先生小姐夫人太太閣下

關(guān)系稱謂同志老師師傅同學(xué)

職銜稱謂大夫教授市長(zhǎng)工程師

謙稱在下鄙人犬子賤內(nèi)拙荊

敬稱令尊令愛

親昵稱謂親

名字稱謂

戲謔稱謂小妞兒老外

通過這張圖表我們可以清晰的看出稱謂語(yǔ)的分類，親屬稱謂這大家都很常見，也能夠正確的使用，下面我們來(lái)看一下最簡(jiǎn)單出錯(cuò)的地方：謙稱和敬稱。

4我們先來(lái)看一個(gè)例子

小明青少年畫展上獲得了一等獎(jiǎng)，小明帶著他的父親去訪問他的老師。見面后小明向老師介紹他的父親。

小明：這是令尊。

老師：哦，原來(lái)是家父，你好。

父親：您好。小明啊，還不快拜見老師。

小明:這次我在畫展上獲了獎(jiǎng)，多虧家?guī)熃逃蟹健?/p>

父親：令郎這次在畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您的悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x你。

老師：哪里，哪里，還是您家小兒自己努力的結(jié)果啊。

同學(xué)們來(lái)看一下，這些對(duì)話說的得體嗎？

依據(jù)回答總結(jié)：首先令尊用錯(cuò)了，令尊是別人對(duì)自己父親的敬稱，家父是自己對(duì)父親的稱呼，家?guī)熓菍?duì)自己家里的老師的稱呼。

要想在交際中正確使用謙稱和敬稱我們必需了解謙稱和敬稱。

中華民族文化傳統(tǒng)要求人們?cè)诮煌袑?duì)他人中使用敬稱和謙稱，應(yīng)當(dāng)盡量貶低自己、抬高他人以示虛心、敬重及客氣。因此漢語(yǔ)里擁有大量的敬稱、謙稱。同學(xué)們可以來(lái)說一下自己知道的。

（在下、鄙人、小弟、愚兄、屬下、老朽、家父、家慈、家兄、敝岳、尊翁、尊夫人等等）

謙稱：

自己的稱呼：直接用自己的姓或名，文言文中我們常見的有臣、仆、某、小人、孤、寡人等；婦女往往用妾、奴婢等表示。

例子：蘇子與客泛舟游于赤壁之。《赤壁賦》

寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。《孟子寡人之于國(guó)也》

與自己有關(guān)親人的謙稱：

稱自己的父親：家父、家嚴(yán)、家尊、家君

稱自己的母親：家母、家慈

稱自己的妹、弟：舍妹、舍弟

稱自己的兒女：犬子、小女

稱自己的家庭：寒舍、舍下

敬稱：

文言中多用：汝、子、公、君等

稱別人的父親：令尊

稱別人的母親：令堂

稱別人的兄妹:令兄、令妹

稱別人的兒女：令郎、令媛、令愛

稱別人的家庭：華居、尊府

我們來(lái)看例子：

①漢子呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？貴鄉(xiāng)何處？

②校工說：“校長(zhǎng)，你家兄來(lái)了！”

③電視劇《西游記》唐僧對(duì)悟空說：“既然他家?guī)煵辉凇?/p>

④（1994高考題）：禮貌稱謂正確的是

A．這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。

B．令嬡這次兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。

C．我們家家教很嚴(yán)，令尊時(shí)常告戒我們到社會(huì)上要清清白白做人。

D．令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。

⑤高考實(shí)例(05全國(guó).1.20)王孝椿預(yù)備6月16日在陽(yáng)光飯店為爸爸過七十歲生日,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午十二點(diǎn)來(lái)一起吃飯,請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請(qǐng)柬,要求稱呼得體,表述簡(jiǎn)明,措辭文靜。(不超過40個(gè)字)

老叔:

定于6月16日中午十二點(diǎn)在陽(yáng)光飯店,我為我老爸開一個(gè)生日派對(duì)，你們榮幸被邀參與,務(wù)必前來(lái),ok

椿

6月8日

5社交用語(yǔ)和交友稱謂

初次見面說:久仰等候客人用：恭候

對(duì)方來(lái)信叫：惠書請(qǐng)人幫忙說：勞駕

托人辦事用：拜托請(qǐng)人教導(dǎo)用：賜教

贊人見解用：高見求人原諒說：包涵

老人年齡問：高壽客人來(lái)到用：光臨

與人分別用：告辭探望別人用：訪問

請(qǐng)人勿送用：留步麻煩別人說：打攪

求給便利說：借光請(qǐng)人指教說：賜教

歡迎購(gòu)買叫：光顧好久不見說：久違

中途先走用：失陪贈(zèng)送作品用：斧正

三練習(xí)：

1下例傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用正確的是

A畢業(yè)時(shí)你送給我的照片和禮物，我始終惠存著。

B旅行社大廳設(shè)有服務(wù)臺(tái)，歡迎各位旅客垂詢。

C廣闊文學(xué)愛好者可將作品寄來(lái)，我會(huì)一一斧正。

D小王和小張是高中同學(xué)，畢業(yè)后始終沒見，今日一見，小王興奮地說：“久仰久仰！”

2．下列句子中，畫線的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用正確的一句是（）

Ａ．新開的超市大門上寫著八個(gè)大字：“物美價(jià)廉，歡迎惠顧。”

Ｂ．8月12日是貴校七十年校慶，作為市長(zhǎng)我肯定光臨指導(dǎo)。

Ｃ．我前幾日登門訪問，正好您不在，您的家父已經(jīng)把您調(diào)離的事告知我了。

Ｄ．聽說你新買了房子，今日我有事走不開，改天我肯定賞光訪問。

3、下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不得體的一項(xiàng)是（）

Ａ小女的寫作水平能有大幅度的提高，全賴您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)腋兄x不盡。

Ｂ我一個(gè)老農(nóng)夫，能和您結(jié)為兒女親家，實(shí)在是高攀了。

Ｃ老同學(xué)，今日是你大喜的日子，我因事不能前去慶賀，我的祝愿望你心領(lǐng)了。

Ｄ小兒昨日沖撞了您，就請(qǐng)您看在我的薄面上原諒他吧。

4去朋友家做客，告辭回家時(shí)，朋友和家人送你出門，你可以說“不用送了”，也可以說“請(qǐng)！”。

5托人辦事，朋友答應(yīng)了。分別時(shí)你可以說“我就等著你的好消息了”，也可以說“我就佳音了”。

補(bǔ)充：

年齡稱謂。

補(bǔ)充：

年齡稱謂趣談

自古以來(lái)，我國(guó)對(duì)嬰、幼、少、青、壯、中、老各個(gè)年齡的稱謂，真可說是名目繁多，雅致好玩。

不滿周歲--襁褓；

2~3歲--孩提；

女孩7歲--髫年；

男孩8歲--齠年；

幼年泛稱--總角；

10歲以下--黃口；

13~15歲--舞勺之年；

15~20歲--舞象之年；

12歲（女）--金釵之年；

13歲（女）-豆蔻年華，

15歲（女）--及笄之年；

16歲（女）--碧玉年華；

20歲（女）--桃李年華；

24歲（女）--花信年華；

至出嫁--梅之年；

至30歲（女）--半老徐娘；

20歲（男）--弱冠；

30歲（男）--而立之年；

40歲（男）--不惑之年、強(qiáng)壯之年；

50歲--年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年；

60歲--花甲、平