2022-2023學年定西地區隴西縣數學五年級第二學期期末達標測試試題學校_______年級_______姓名_______一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1．兩個長方體的體積相等，表面積一定相等．__2．一臉盆水大約有100毫升．_____（判斷對錯）3．一個質數，它的因數都是質數．_____4．把兩個完全相同的長方體拼成一個大長方體，體積和表面積都不變。（______）5．－＋＝（____）二、反復思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6．有15箱蘋果,其中的14箱質量相同,另一箱被吃了兩個,如果用天平稱,至少稱()次能保證找出被吃的那箱蘋果。A．2B．3C．47．把的分母擴大3倍，要使分數的大小不變，分子應增加（）。A．3 B．18 C．15 D．108．體積72cm3的長方體，它的底面積是12cm2，這個長方體的高是（）A．12cm B．5cm C．6cm9．4個棱長是1厘米的小正方體拼成一個長方體，表面積會（），體積會（）。A．不變；減少 B．增加；不變 C．減少；不變10．小明看見的圖形是，他是從下面立體圖形（）的左面看到的。A． B． C．三、用心思考，認真填空。11．“男生人數是全班人數的，這句話中把（_____）看作單位“1”，其用數量關系式表示是（_____）×=（____）．12．將的分子加上10，要使分數的大小不變，分母應該加上（______）。13．的分數單位是（____）,它有（____）個這樣的分數單位。14．2的倒數是（____）,1.2的倒數是（____）,3415．爸爸從火車站騎共享單車回家，小時騎車了全程的．“”的含義是把（_______）看作單位“1”，平均分成3份，表示這樣的2份．16．的分數單位是（_____），它里面有（____）個這樣的分數單位，再添上（____）個這樣的分數單位就是最小的質數。17．在7，15，36，41，42，55這些數中，3的倍數有（____________），5的倍數有（____________），3和5的公倍數有（____________）。18．一個兩位小數取近似數后是5.8，這個兩位小數最大是______，最小是______．19．一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米。在這個長方形里畫直徑4厘米的圓，最多能畫（____）個，剩下部分的面積是（____）平方厘米。20．寫出分母是6的所有最簡真分數（________）;寫出三個等于1的假分數（____）、（____）、（____）．四、注意審題，用心計算。21．直接寫得數新×=÷=÷=÷50%=－=×=1÷1%=25%+75%=4÷25%=22．用簡便方法計算下面各題．÷7＋×÷＋－＋＋＋＋23．解方程。x÷0.57＝2.41－1.05x＝0.8740.2×（3.5－2x）＝0.18x－3x＝15.62.88÷3x＝0.42.4x－0.7＝4.1五、看清要求，動手操作。（7分）24．在點陣圖上按要求畫圖形。25．動手操作，大顯身手。在方格紙上畫出三角形ABO繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。六、靈活運用，解決問題。26．幼兒園買來一些糖果，第一次吃了它的，第二次比第一次少吃了這些糖果的，兩次一共吃了這些糖果的幾分之幾？27．下方格圖每個方格的邊長表示1分米。（1）圖中點A的位置用數對表示是（）。（2）把點A先向上平移一格，再向右平移三格就是點B，點B的位置是（）。（3）以點B為圓心，在圖中畫一個半徑是3分米的圓。（4）在圓中畫一條直徑，使直徑通過點（5,6）。（5）這個圓的周長是（），面積是（）。28．計算如圖組合體的體積．（單位：厘米）29．(1)平行四邊形從①的位置平移到②的位置，可以先向()平移()格，再向()平移()格。(2)把三角形繞O點順時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形。(3)畫出等腰梯形的對稱軸。30．我們的祖先早在公元前700多年就發明了水漏計時的方法，科技小組的同學也嘗試做了一個長方體水漏計時器，這個計時器長4分米，寬2分米，高3分米，全部漏完要8小時。某天中午12時，同學們往水漏計時器里加滿了水，下午5時放學時，水漏計時器里大約還有多少升水？參考答案一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1、×2、×3、錯誤4、×5、×二、反復思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6、B7、D8、C9、C10、A三、用心思考，認真填空。11、全班人數全班人數男生人數12、1613、714、125615、全程16、91117、15，36，4215，551518、5.845.119、26.8820、、四、注意審題，用心計算。21、；；；1；；100；1；1622、原式＝×＋×＝×＝×＝原式＝×12＋×12＋×12＝4＋3＋2＝9原式＝－＋＋＝＋1＝1原式＝＋＋＋＝2＋＝223、x＝1.368；x＝0.12；x＝1.5；x＝3.12；x＝2.4；x＝2。五、看清要求，動手操作。（7分）24、2