江蘇省蘇錫常鎮四市2023屆高三下學期3月教學情況調研（一）歷

史試卷

學校：姓名：班級：考號：

一、單選題

1、西周至春秋時期，不少諸侯國未能嚴格執行嫡長子繼承制，如齊國“傳弟或其他”

與“傳子者”不相伯仲；楚國雖然傳子，但多“行少子繼承制”；秦國則信奉叢林法

則，“擇勇猛者立之”。這反映了（）

A.分封制有名無實B.宗法制遭到破壞C.世襲制不能延續D.禪讓制影響久遠

2、唐朝宰相薛元超以門蔭入仕，感嘆“吾不才，富貴過人，平生有三恨，始不以進士

擢第”；詩人章孝標中進士后，作詩抒懷：“及第全勝十政官，金鞍鍍了出長安。馬

頭漸入揚州郭，為報時人洗眼看!”由此可知，唐朝科舉（）

A.成為官員選拔的主要途徑B.通過進士科考試即可任官

C.注重詩賦等個人文學才能D.進士出身的官員聲望較高

3、《清明上河圖》中有個有趣的現象，畫上似乎只有一個正在運輸貨物的胡人，除此

之外，再難找到胡人的身影，可謂“千漢一胡”。這與唐代胡人滿京城，販賣各種物

品的情況完全不同。造成這一差異的主要因素是（）

A.政局狀況B.民間習俗C.思想觀念D.經濟水平

4、清朝初期，政府曾允許關內人民去東北墾荒。但康熙年間，當局以會破壞“龍脈風

水”為由，禁止關內人民遷移東北。但河北、山西、山東等省的民眾仍然越過封鎖，

到東北地區尋找生活的出路。這一舉動（）

A.引起了社會人口的膨脹B.加劇了清朝統治的危機

C.促進了土地資源的開發D.改變了東北的經濟結構

5、《海國圖志》刊行之初得到了當時一些文人和官員的贊賞，其中大多數只是為書中

展現的萬國風土人情所折服，卻對該書核心觀點“師夷長技以制夷”漠然而視。該現

象折射了（）

A.西方的風土研究比技術更有價值B.學習近代科技不能挽救民族危機

C.作者的思想主張危及統治者利益D.封建傳統積習太深難以迅速轉向

6、胡適曾說，“文化自有一種‘惰性'，全盤西化的結果自然會有一種折衷的傾

向。……如果我們自命作領袖的人也空談折衷選擇，結果只有抱殘守缺而已”，因而

他認為“不妨拼命走極端”。由此可知，新文化運動的領袖們意在（）

A.推動學習西方文化B.全盤否定傳統文化

C.折中調和中西文化D.以新文學再造文化

7、抗戰部隊中有大量的“地方軍”，其中來自云南的滇軍作戰英勇令日軍膽寒，被稱

為“南蠻兵”“猴子軍”。右圖即是滇軍60軍在某次戰役中的進軍示意圖，對該戰役

評判正確的是（）

60軍進入陣地前敵我雙方態勢示意圖

A.粉碎日軍“三個月亡華”的狂妄企圖B.抗戰初期華北戰場戰斗最激烈的戰役

C.以破襲日軍交通線為主要斗爭目標D.抗戰以來正面戰場取得的最大勝利

8、1950年11月，上海市戲曲界成立了時事宣傳委員會，經常組織評彈時事宣傳隊在

各里弄演出《不屈服的人民》《分清敵我》《光榮的兒女》等短篇評彈，受到廣大居

民的歡迎。這些活動（）

A.鏟除了舊上海遺留的社會毒瘤B.提高了廣大市民的文化素質

C.增強了市民對新政權的政治認同D.體現了“雙百方針”的正確指導

9、上世紀五六十年代之交，我國一些地方的紅薯種植面積竟占到耕地總面積的40%至

50%,形成了“紅薯湯、紅薯饃、離了紅薯不能活”的局面，而“那些熱衷于紅薯生

產的官員，則被冠以紅薯專員、紅薯縣長、紅薯書記等”。造成這一現象的主要原因

是（）

A.發展農村商品經濟的需要B.左傾錯誤帶來的經濟困難

C.紅薯有著極高的藥用價值D.農業生產關系的急劇變革

10、《漢謨拉比法典》規定：銀錢的借貸利息為10%—25%,谷物的借貸利息則為

20%-33.3%;債務人無力償還借債，債權人不僅可以沒收他的田地房產，并且可以把

他和他的妻子兒女賣為奴隸。這反映了古巴比倫（）

A.城邦經濟以工商業為主B.維護奴隸主利益和權威

C.自由民不享有政治權利D.君主專制制度尚未建立

11、在中世紀的天主教看來，靈魂獲得拯救的最好方法就是躲到修道院中，做一名修

士或修女，潛心修道。宗教改革以后，新教主張信徒不須去修道院，只要在日常生活

中多做善事，刻苦耐勞，同樣能獲得靈魂上的拯救。這種宗教精神的變化（）

A.傳播和發展了人文主義B.成為資產階級革命的思想武器

C.破除了禁欲主義的束縛D.促進西歐擺脫專制王權的統治

12、下幅漫畫描繪的是19世紀20年代美國某項對外政策，該政策的出臺與殖民地的

民族獨立運動有關。對這幅漫畫解讀最準確的是（）

A.列強干涉北美獨立戰爭B.列強競相搶占美洲作殖民地

C.美國視拉美為勢力范圍D.美國支持拉美民族獨立運動

13、俾斯麥積極主張改善民生，聲稱國家必須“通過立法和行政手段滿足工人階級的

合理愿望”，到一戰前夕，疾病保險覆蓋了1500萬德國人，工傷保險惠及2800萬

人，另有100萬人領取養老金。俾斯麥的行動（）

A.利于遏制法西斯勢力B.目的是維持社會穩定

C.推動德意志地區統一D.沖擊資產階級的統治

14、有學者評價1920年前后的蘇俄戰爭時說：“紅方最終取得勝利的關鍵在于，他們

獲得了對俄羅斯廣闊的中部核心地區的控制，還擁有優越的組織能力和毫不留情的雷

霆手段。……兵員和給養都是以強制手段從農村征調的。”下列屬于這一時期蘇俄采

取的措施是（）

A.將農民一切余糧收集到國家手中B.通過糧食稅等機制建立工農聯盟

C.采用強制手段推進“農業集體化”D.實行自上而下的指令性計劃體制

15、二戰結束后，美、蘇兩國將德國的火箭科學家瓜分殆盡，不斷向月球、金星、火

星發射人造衛星、無人駕駛探測器等，促進了軍事、通信、氣象等行業的發展，此外

還增加了教育科研領域的支出，催生了一些衍生科技。據此，太空競賽（）

A.緩和了冷戰的緊張局勢B.加快兩極格局的瓦解

C.極大地解放社會生產力D.客觀上推動社會進步

16、股市是經濟的晴雨表。下表是1981-1989年美國和日本的股市中“行業價格指數

漲跌幅”。該表反映了這一時期的發達資本主義國家（）

美日

漲幅前五跌幅前五漲幅前五跌幅前五

食品飲料煙草工業工程銀行汽車及零部件

醫療服務建筑金融服務個人商品

醫藥衛生汽車及零部件金融業休閑商品

金融服務建筑材料工業運輸電子電力設備

休閑商品基礎材料建筑制造業

A.經濟“滯脹”阻礙制造業發展B.服務業受到資本市場的重視

C.基礎工業建設落后于新興國家D.勞動密集型產業已全部轉移

二、論述題

17、秦漢的法律制度奠定了中國古代法治與教化的基礎。閱讀材料，完成下列要求。

材料一：秦從商鞅以來，在法家“明法”思想的指導下，秦律的內容包括三個方

面：一是嚴厲懲罰政治犯罪。凡是反對君主“為亂”“為逆”的行為，最少是死刑，

多是“滅其宗”“夷三族"。甚至宣讀詔令時不起立致敬，也屬犯罪。二是保護公私

財產的合法所有，懲治盜竊行為。如私自侵犯別人田界，“贖耐”；“盜采人桑

葉”，罰30天徭役；五人以上集體偷盜搶劫，處以“斬左趾”刑。三是對于一般的斗

毆傷害、奸淫傷害也給以懲治。

材料二：漢代的法律制度，一方面繼承了秦以賞罰為中心內容的法治思想，另一

方面援禮入法，把禮改造成法律規范，為社會中貴賤、尊卑、長幼、親疏、貧富等不

同層次的人們規定不相等的行為規范。如董仲舒“春秋決獄”，以儒家經典《春秋》

作為判案的依據。其原則是“論原（心）定罪”，強調犯罪動機。比如有人侮辱為父

親者，受辱的兒子不忿將此人殺死。按法律殺人處死，但其動機符合“孝道”，就應

將其赦免。到了東漢，就出現了一種特殊的法律，即經學大儒的“經義”，成為被普

遍應用的判案依據。

——以上均摘編自朱紹侯《中國古代史教程》

(1)據材料一，概括秦律的主要特點，結合所學知識指出秦律產生的影響。

(2)據材料二，指出漢代法制的精神基礎，結合所學知識評價漢代的“援禮入法”。

18、近代學者梁啟超對儒家思想有詳盡獨到的研究。閱讀材料，完成下列要求。

材料一：梁啟超自幼讀經，進入萬木草堂后，他緊跟康有為推求孔子微言大義而

闡發的治國平天下的學問，認為孔子是托古改制、推行仁政的教主，六經是改訂制度

以教萬世之書，是萬世不易的公法，是孔教的真教旨。孔子以后的儒學逐漸變質走

樣，孔子已失真。這種變質走樣始于荀子，再變于劉歆，三變于宋儒，儒者不以教主

對待孔子……這些思想觀點無疑有著振聾發聯的作用。從這種認識出發，梁啟超認為

當時的中國急需進行一場重新“發明孔子之真教旨”的“宗教革命”。

材料二：1902年春，梁啟超發表《保教非所以尊孔論》，認為“孔子者，哲學

家、經世家、教育家，而非宗教家也。”“孔子，人也，先圣也，先師也，非天也，

非鬼也，非神也”。同年發表的《論中國學術思想變遷之大勢》，更是對孔子進行了

指名道姓的批判，稱孔子是“思想自由、言論自由之蠡賊”，“儒教之所最缺點者，

在專為君說法，而不為民說法。”“其立言之偏，流弊之長，則雖加刀于我頸，我固

不得為古人諱也。”認為中國學術思想落后，實從儒學定于一尊開始。

——以上均摘編自胡洋、程舒偉《試論梁啟超的孔子和儒學觀》

(1)據材料一，概括戊戌變法前梁啟超對孔子和儒學的基本觀點，結合所學知識說明

其在當時產生的影響。

(2)據材料二，指出20世紀初的梁啟超對孔子和儒學的新看法，結合所學知識分析

梁氏認識變化的原因。

19、建國以來，我國一直以蘇聯為鑒探索社會主義建設道路。閱讀材料，完成下列要

求。

材料一：1949年12月6日，新中國黨政代表團對蘇聯進行國事訪問，這次訪問

主要有兩項任務：一是向蘇聯學習先進的管理經驗；二是與蘇聯簽訂新的友好同盟互

助條約，尋求蘇聯對新中國經濟建設的援助和支持。隨后，中蘇雙方簽訂了新的《中

蘇友好同盟互助條約》《關于中國長春鐵路、旅順口及大連的協定》《關于蘇聯貸款

給中華人民共和國的協定》等文件，這些文件的簽署為新中國經濟建設帶來了強大助

力。

——錢津《新中國經濟建設70年的道路與成就》

材料二：在改革開放的過程中，中國共產黨人反對蘇聯斯大林式的教條主義，強

調創造性地發展馬克思主義，鄧小平指出：“我們黨的十一屆三中全會的基本精神是

解放思想，獨立思考，從自己的實際出發來制定政策。因為在中國建設社會主義這樣

的事，馬克思的本本上找不出來，列寧的本本上也找不出來，每個國家都有自己的情

況，各自的經歷也不同，所以要獨立思考。不但經濟問題如此，政治問題也如此。建

設一個國家，不要把自己置于封閉狀態和孤立地位。過去我們滿腦袋框框，現在就突

破了。”

——摘編自左鳳榮《中國改革開放是對斯大一蘇聯模式的否定》

（1）據材料一，指出新中國初期經濟建設的特征，并結合所學知識進行評析。

（2）據材料二，概括十一屆三中全會后中國經濟改革的突破之處，并結合所學知識，

用史實予以說明。

20、閱讀材料，完成下列要求。

圖一：1870—1913年英法德美工業增長倍數

圖二：1914年歐洲列強占有殖民地數量對比

意大利.3%

荷荷7%

英國.48%

■點:大利?荷蘭■制荀牙?比利時■?國■法國■英國

圖一、圖二反映了一戰之前主要帝國主義國家的力量對比。從材料中提取信息，

擬定一個論題，結合所學知識加以論述。（要求：論題明確，持論有據，表述清晰）

參考答案

1、答案：B

解析：本題考查的主要知識點為：宗法制與分封制。A.根據材料可知，西周至春秋時

期，諸侯國不能嚴格執行嫡長子繼承制，但是分封制仍然存在，而不是有名無實。故

A選項錯誤；B.諸侯國不嚴格執行嫡長子繼承制，而嫡長子繼承制是宗法制的核心，

所以這反映了宗法制遭到了破壞。故B選項正確；C.諸侯國無論是傳弟、傳少子還是

傳給勇猛者，都是延續世襲制。故C選項錯誤；D.諸侯國只是沒有嚴格執行嫡長子繼

承制，但是仍然實行世襲制，而不是禪讓制。故D選項錯誤。

2、答案：D

解析：根據材料“不以進士擢第”并結合所學可知，唐朝宰相薛元超通過門蔭制度走

入仕途，薛元超作為門閥士族對科舉考試考取進士的入仕方式仍然很羨慕；材料“及

第全勝十政官，金鞍鍍了出長安。馬頭漸入揚州郭，為報時人洗眼看！”的大致意思

為進士及第比當十政現任官還要光彩（唐代官員有任期，任期滿后應轉官，即調動職

務和機構，十政即轉了十次官，一般說來應升成高級官員了），這等于將我的馬鞍鍍

上了金以后，我乘著它閃光發亮地出了長安。當我的馬漸漸走近揚州城時，早點報知

揚州的百姓們，洗凈眼睛來觀看我這新進士的豐采。由此可知，唐朝科舉進士出身的

官員聲望較高，D項正確；材料也提到了通過門蔭制度入仕，且材料的主旨信息是進

士出身的官員聲望較高，并非強調科舉是官員選拔的最主要途徑，排除A項；材料的

主旨信息并非是通過進士科考試即可任官，而是進士出身的官員的聲望如何，排除B

項；材料未涉及詩賦的內容，無法得出唐朝科舉注重詩賦等個人文學才能，排除C

項。故選D項。

3、答案：A

解析：根據材料信息“《清明上河圖》中有……可謂‘千漢一胡‘。”并結合所學可

知，進入宋朝以后，由于西邊受到西夏、吐蕃的阻隔，來自中亞的胡人要比唐朝時期

少得多，而從海路來的高麗、東南亞、印度、大食（阿拉伯）的外國人主要是使者，

他們攜帶著珍貴的香料、藥材等等，入貢于朝廷，宋朝以回賜的方式與之進行貿易，

貢賜形式下的貿易，使外來的商人很難在市場上自由地買賣，故胡人日益減少。而唐

代由于政治穩定，實行開放的民族政策，社會風氣包容，京城的胡人較多。由此可

知，造成唐宋這一差異的主要因素是政局狀況，A項正確；民間風俗并不能左右胡人

的數量，排除B項；思想觀念并非主要因素，排除C項；影響胡人數量的因素也并非

經濟水平，宋代商品經濟在唐代之后，繼續發展，排除D項。故選：Ao

4、答案:C

解析：根據材料“清朝初期，政府曾允許關內人民去東北墾荒。”“但河北、山西、

山東等省的民眾仍然越過封鎖，到東北地區尋找生活的出路。”可知，清朝初期政府

允許關內人民去東北墾荒以及關內人口遷往東北，尋找生活的出路，這些措施都有利

于東北地區的開發，有利于緩解清朝人多地少的矛盾，促進土地資源的開發，C項正

確；關內人民遷移東北是人口膨脹的結果，A項屬于因果關系顛倒，排除A項；這一

舉動有利于土地資源的開發，一定程度上緩解了人地矛盾，并未加劇了清朝統治的危

機，排除B項；D與材料無關，排除。故選：Co

5、答案：D

解析：據材料可知，《海國圖志》刊行之初得到了當時一些文人和官員的贊賞，但大

多數只是為書中展現的“萬國風土人情”所折服，卻對該書核心觀點“師夷長技以制

夷”漠然而視，結合所學可知，這體現了當時人們“驕傲自大、天朝上國”的心態，

這說明封建傳統積習太深，D項正確；材料的主旨是強調“對該書核心觀點'師夷長

技以制夷'”的態度，A項不符題意，排除A項；材料未涉及對“師夷長技以制夷”

作用的評價，B項與材料無關，排除B項；C與材料無關，排除。故選：D。

6、答案：A

解析：根據材料中的“文化自有一種‘惰性'，全盤西化的結果自然會有一種折衷的

傾向。……如果我們自命作領袖的人也空談折衷選擇，結果只有抱殘守缺而已”信息

可知，新文化運動的領袖們要“拼命走極端”，學習西方的先進思想文化，有利于推

動學習西方文化，A項正確；材料體現的是新文化運動領袖們的“全盤西化”，并不

能得出其對傳統文化的態度，排除B項；從胡適的觀點可以看出，他是反對折中調和

的，排除C項；D與材料無關，排除。故選：Ao

7、答案：D

解析：本題考查的主要知識點為：臺兒莊戰役的意義。A.根據圖中“臺兒莊”這一地

名可知該戰役是指“臺兒莊戰役”，A選項所指向的是“淞滬會戰“，故A選項錯

誤；B.該選項所指向的是“忻口會戰”，故B選項錯誤；C.該選項所指向的是“百團

會戰"，故C選項錯誤；D.臺兒莊戰役”是抗戰以來正面戰場對日軍取得的最大勝

利，故D選項正確。

8、答案：C

解析：根據材料可知，建國初期，上海市戲曲界通過組織短篇評彈宣傳，受到了廣大

居民的歡迎，增強了市民對新政權的政治認同，c項正確；這些活動屬于文藝活動，

并不會鏟除舊上海遺留的社會毒瘤，排除A項；這些活動只能促進宣傳，而提高文化

素質的途徑主要是教育，排除B項；1956年才提出“雙百方針”，排除D項。故選C

項。

9、答案：B

解析：根據材料并結合所學可知，上世紀五六十年代之交，由于左傾錯誤導致的三年

自然災害，我國通過種植紅薯增加產量，解決饑餓問題，造成了特有的紅薯現象，B

項正確；上世紀五六十年代之交為計劃經濟，并不發展農村商品經濟，排除A項；紅

薯的價值屬于客觀原因，并非主要原因，排除C項；1956年三大改造完成，因此上世

紀五六十年代之交農村生產關系并未急劇變革，排除D項。故選B項。

10、答案：B

解析：本題考查的主要知識點為：《漢謨拉比法典》的相關內容。A.材料未涉及古巴

比倫工商業經濟的信息，不符合史實，故A項錯誤；B.材料反映了《漢謨拉比法典》

關于借債問題的信息，債權人有權處理債務人的一切財產包括他的妻兒，這說明古巴

比倫的法律維護的是奴隸主的根本利益，故B項正確；C.材料未涉及自由民的信息，

選項與古巴比倫無關，故C項錯誤；D.材料未涉及君主專制的信息，不符合題意，古

巴比倫國王漢謨拉比建立了君主專制制度，故D項錯誤。

11、答案：A

解析：本題考查的主要知識點為：宗教改革的意義。A.根據題干中信息可知，宗教改

革前天主教強調在修道院中修道，而宗教改革后新教認為不用去修道院同樣能獲得靈

魂得救，人的自主性加強，體現出人文精神的發展，故A選項正確；B.根據所學知識

可知，資產階級革命的思想武器是啟蒙思想，與題干中宗教改革思想不符，故B選項

錯誤；C.根據所學知識可知，文藝復興時期提倡人文主義，破除禁欲主義的束縛，與

題干中宗教改革時期不符，故C選項錯誤；D.根據所學知識可知，題干中強調不需要

修道院即可獲得靈魂拯救，沖擊了教會力量，有助于王權加強，故D選項錯誤。

12、答案：C

解析：解讀材料漫畫可知，美國人手持武器，將身后的拉丁美洲地區視為自己的勢力

范圍，嚴禁英國、法國、德國、西班牙、葡萄牙等西歐的主要資本主義國家對拉丁美

洲進行殖民掠奪，C項正確；北美獨立戰爭，是北美十三州殖民地的革命者反抗英國

統治、爭取民族獨立的革命戰爭，以及其他幾個歐洲強國之間的一場戰爭，發生時間

是1775年一1783年，與材料時間19世紀20年代不相符，排除A項；漫畫顯示美國

手持武器不允許其他列強進入美洲進行殖民掠奪，所以不存在列強競相搶占美洲作殖

民地的現象，排除B項；美國此舉的目的是為了獨自占領拉丁美洲地區，將拉丁美洲

地區變成美國的專屬殖民地，所以美國不可能支持拉美的民族獨立運動，排除D項。

故選C項。

13、答案:B

解析：根據材料“聲稱國家必須通過立法和行政手段滿足工人階級的合理愿望”并結

合所學知識可知，俾斯麥執政時期，德國資本主義迅速發展，工人階級是社會主要階

層，重視滿足工人階級愿望，有助于穩定社會秩序，B項正確；題干只是體現出俾斯

麥主張保障工人階級利益，材料體現不出俾斯麥的行動有利于遏制法西斯勢力，排除

A項；此時德國早已完成統一，排除C項；俾斯麥的社會保障制度有利于穩定資產階

級統治，排除D。故選：B。

14、答案：A

解析：根據材料“還擁有……兵員和給養都是以強制手段從農村征調的”可知，這一

時期蘇俄實行的是戰時共產主義政策，農業方面是余糧收集制，A項正確；糧食稅是

新經濟政策的表現，與材料不符，排除B項；農業集體化是斯大林時期的農業政策，

時間不符，排除C項；指令性計劃體制也是斯大林時期的經濟特征，時間不符，排除

D項。故選：Ao

15、答案：D

解析：根據材料中的“促進了軍事……科技”信息可知，二戰后美蘇之間的太空競賽

促進了軍事、通信、氣象等行業的發展，同時催生了一些衍生科技，表明太空競賽一

定程度上促進科技的進步，促進了社會的進步，D項正確；太空競賽并沒有緩和冷戰

的緊張局勢，排除A項；太空競賽與兩極格局的瓦解并無直接因果聯系，排除B項；

太空競賽屬于美蘇兩國較量的領域，“極大地解放社會生產力”，屬于夸大表述，排

除C項。故選：Do

16^答案：B

解析：根據材料信息“1981—1989年美國和日本的股市”以及漲幅中都出現了“金融

服務”，而銀行、金融業、金融服務、醫療服務等都屬于第三產業，可知服務業受到

資本市場的重視，B項正確；20世紀70年代美國等主要發達國家出現經濟停滯與通貨

膨脹并存（經濟滯漲）的罕見現象，80年代西方國家逐漸走出經濟滯漲，排除A項；

材料沒有體現新興國家的發展或工業建設，無從比較，不能得出美、日基礎工業建設

落后于新興國家，排除C項；勞動密集型產業已全部轉移的說法夸張，材料也沒有涉

及相關信息，排除D項。故選B項。

17、答案：（1）特點：維護君主專制；重視保護財產；法網嚴密；嚴刑峻法（輕罪重

訓）。

影響：穩定往會秩序（鞏固統治）；促進秦的統一；但是激化社會矛盾；導致秦朝迅

速滅亡。

（2）精神基礎：儒家倫理綱常（或法家思想與儒家思想相結合）。

評價：積極：促進基層治理和教化，改善民風；禮法結合成為中華法系的重要特點，

利于緩和社會矛盾。

消極：通過身份地位與社會關系來斷案量刑，有悖公正；過分強調主觀動機，有失客

觀。

解析：本題主要考查秦律和漢代法制的知識點。

（1）特點：根據材料“一是嚴厲懲罰政治犯罪”，“三是對于一般的斗毆傷害、奸淫

傷害也給以懲治”，可知嚴刑峻法；根據材料“二是保護公私財產的合法所有，懲治

盜竊行為”，可知重視財產的保護。影響：根據材料“秦從商鞅以來，在法家'明

法’思想的指導下"，結合所學知識，可知有利于加強中央集權，推動秦國的崛起；

但也為秦朝的滅亡埋下了伏筆。

（2）精神基礎：根據材料“另一方面援禮入法，把禮改造成法律規范，為社會中貴

賤、尊卑、長幼、親疏、貧富等不同層次的人們規定不相等的行為規范”，可知漢代

法制的精神內涵為儒家思想。評價：根據材料“另一方面援禮入法，把禮改造成法律

規范，為社會中貴賤、尊卑、長幼、親疏、貧富等不同層次的人們規定不相等的行為

規范”，可知實質在于用儒家經義架空法家法條；根本目的是為了緩和矛盾，維護統

治；根據材料“如董仲舒'春秋決獄’，以儒家經典《春秋》作為判案的依據。其原

則是'論原（心）定罪'，強調犯罪動機。比如有人侮辱為父親者，受辱的兒子不忿

將此人殺死。按法律殺人處死，但其動機符合‘孝道'，就應將其赦免。到了東漢，

就出現了一種特殊的法律，即經學大儒的“經