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幼兒園園本研修工作計劃表格1.背景幼兒園教師是幼兒園工作中最核心的力量，而幼兒園園本則是全園教育工作的核心文化。園本研修旨在提高幼兒園教師的教育理念和教學能力，推動幼兒園教育的質量和水平。2.目標通過園本研修，提高幼兒園教師的教育理念和教學能力，進一步推動幼兒園教育的質量和水平。具體目標如下：理解園本概念和意義；將園本融入幼兒教育實踐中；提高幼兒園教師創新教學的能力；關注幼兒園教育質量，反思教育教學實踐。3.時間和地點園本研修時間為5天，具體時間為2022年7月1日至2022年7月5日。研修地點為學校報告廳。4.內容園本研修內容如下：第一天：認識園本理解園本概念和意義；園本與幼兒園教育工作的關系；園本研究方法論第二天：園本融入實踐園本的實踐探索和應用；園本的編寫理念和方法；園本的技術與實務。第三天：創新教學創新教育的理念和方法；搭建幼兒教育創新平臺；創新教學的實現方式。第四天：觀察評估幼兒園教學評估方法論；評估工具的制作和使用；教學觀察的方法和技巧。第五天：教育反思反思教育教學實踐；關注幼兒園教育質量的評估；園本對學校文化建設的推動。5.教學方法本研修采用講座和小組討論相結合的方式，以問題為導向，以實踐為基礎，通過園本編寫和學習、課堂授課、小組討論等形式，達到理論聯系實際的目的。6.教學資源本研修所需教學資源如下：課程教材：《幼兒園教育園本研修教材》；課程資料：《園本編寫指南》、《園本答題技巧》等；教師資料：近年來的教育理論研究成果等。7.教學考核本研修采用考試和園本編寫兩種方式進行考核。具體考核方式如下：考試要求考試形式：筆試；考試內容：研修期間所學的理論知識；考試時間：7月5日下午，120分鐘。園本編寫要求編寫形式：小組合作；編寫內容：編寫一份符合園本要求、體現幼兒園特色的園本；編寫時間：在研修結束前完成。8.備注研修期間學員須盡量減少外出，全程參加研修；如有特殊情況需請假，應提前請假并說明理由；學員所需的書籍和文具

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