四川省德陽市成考專升本2022年大學語文自考真題附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《苦惱》中有深化主題和增強作品藝術感染力作用的一組對比是：()

A.車夫與軍官的對比B.車夫與三個青年的對比C.老車夫與青年車夫的對比D.人與馬的對比

2.文學作品中，唯獨能多角度、全方位地刻畫人物的是（）A.散文B.小說C.詩歌D.戲劇

3.“三曹”中詩風悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()

A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿

4.

第

13

題

《飲酒》是一首（）。

5.我國先秦時期著名的語錄體散文集是A.A.《莊子》B.《論語》C.《孟子》D.《韓非子》

6.被譽為“唐宋八大家”之首的是

A.歐陽修

B.蘇軾

C.韓愈

D.王安石

7.下列句子中，含有使動用法的是()。A.故今具道所以，冀君實或見恕也。

B.若弗與，則請除之，無生民心。

C.及爾偕老，老使我怨。

D.千金，重幣也；百乘，顯使也。

8.下列句子中沒有錯別字的一句是()

A.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨、潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生以啟迪。

B.有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。

C.愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

D.美，美不過草原；闊，闊不過藍天；深，深不過大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍天—樣寬闊，像大海一樣深遂。

9.下列詞人中，屬于豪放派的是()

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

10.馬致遠《天凈沙.秋思》的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的修辭手法是()

A.比喻B.排比C.鼎足對D.擬人

11.下列各項中，書寫全部正確的一組是()

A.遷涉修葺膾灸人口風卷殘云

B.寒喧淪陷鋌而走險插科打諢

C.整飭犒賞計日成功肆無忌憚

D.贗品挑釁捉襟見肘枉廢心機

12.《留侯論》的作者是()

A.蘇軾B.李商隱C.杜牧D.韓愈

13.蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)是一首（）

A.婉約詞B.豪放詞C.風雅詞D.田園詞

14.抗戰時期，郭沫若寫有歷史劇（）

A.《蔡文姬》B.《雷雨》C.《屈原》D.《星空》

15.下列關于《詩經》知識的表述，不正確的一項是()

A.全書分為“風”、“雅”、“頌”三部分

B.收錄了西周初至春秋中葉的詩歌共300篇

C.古人將其表現手法概括為“賦”、“比”、“興”

D.在西漢時被尊為儒家經典，此后才被稱為“詩經”

二、填空題(10題)16.“__________，將軍不戰空臨邊。”

17.為明了《詩經》意旨，毛詩不僅對詩歌藝術的基本原則、特點等問題進行闡釋，還在每篇之下具體而有針對性地解說詩歌內容與形式上的意義，被稱為“_________”。

18.被賀知章大為贊賞，并稱之為“謫仙人”的唐代詩人是＿＿。

19.李清照《醉花陰》“莫道不銷魂，___________，從比黃花瘦。”

20.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。

21.《關山月》是一首__________詩。

22.問渠哪得清如許，____________。(朱熹《觀書有感》)

23.文章的通病不外兩種，不知__________和不知__________。

24.小說《風波》情節的中心線索是_________。作品中矛盾沖突也是由_________引起的。

25.李白《＿＿》：“西當太白有鳥道，＿＿。”

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

29.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.文中的“鄭莊公”表現出的性格特征是（）

A．恪守孝悌，謙和大度

B．偏狹昏聵，工于心計

C．老謀深算，陰險毒辣

D．工于心計，恪守孝悌

32.文中加下劃線的“勖,字，遂”三個字詞的釋義按序（）

A．勉勵，養育，飼養

B．指導;養育，飼養

C．勉勵，領回，飼養

D．勉勵，養育，驅逐

33.將“順木之天，以致其性”譯成現代漢語，并說明這句話的含意。(4分)

五、現代文閱讀(3題)34.閱讀梁實秋《談時間》中的一段文字，然后回答小題。問題在，我們所能掌握的尚未逝去的時間，如何去打發它。梁任公先生最惡聞“消遣”二字，只有活得不耐煩的人才忍心的去“殺時間”。他認為一個人要做的事太多，時間根本不夠用，哪里還有時間可供消遣?不過打發時間的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看見運河上舟楫往來，熙熙攘攘，顧問左右：“他們都在忙些什么?”和坤侍衛在側，脫口而出：“無非名利二字。”這答案相當正確，我們不可以人廢言。

梁任公指的是誰?他為什么最惡聞“消遣”二字?

35.（二）閱讀培根《論學問》中的一段文字，回答33~35題。有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們底一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書也可以請代表去讀，并且由別人替我作出節要來，但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍；否則錄要的書就和蒸餾的水一樣，都是無味的東西。閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。因此，如果一個人寫得很少，那么他就必須有很好的記性；如果他很少與人會談，那么他就必須有很敏捷的機智；并且假如他讀書讀得很少的話，那么他就必須要有很大的狡黠之才，才可以強不知以為知。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。“學問變化氣質。”不特如此，精神上的缺陷沒有一種是不能由相當的學問來補救的，就如同肉體上各種的病患都有適當的運動來治療似的。“地球”有益于結石和腎臟；射箭有益于胸肺；緩步有益于胃；騎馬有益于頭腦，諸如此類。同此，如果一個人心志不專，他頂好研究數學，因為在數學底證理之中，如果他底精神稍有不專，他就非從頭再做不可。如果他底精神不善于辨別異同，那么他最好研究經院學派底著作，因為這一派的學者是條分縷析的人。如果他不善于推此知彼，旁征博引，他頂好研究律師們底案卷。如此看來，精神上各種的缺陷都可以有一種專門的補救之方了。這段文字強調了哪三種治學方法?36.閱讀這段文字后，你認為作者憂郁的原因是什么?六、作文(1題)37.題目：業精于勤

要求：

A．必須寫成以議論為主的文章；

B．不能少于800字；

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.D

2.B

3.A曹操的詩往往以樂府舊題表現新的內容，有的反映當時社會的動亂，有的抒發個人宏大的抱負，情感深沉，風格蒼涼悲壯。

4.D

5.B

6.C

7.B“若弗與，則請除之，無生民心”，這句話的意思是：如果你不給他，就請求你把他除掉，不要使老百姓生出反叛之心。“生”譯為“使……生出”。

8.B

9.D

10.C

11.B

12.A

13.B

14.C

15.B

16.和戎詔下十五年

17.詩小序

18.李白李白

19.簾卷西風

20.女神

21.樂府舊題

22.為有源頭活水來為有源頭活水來解析：此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當指從書中不斷汲取新的知識。

23.選擇安排

24.辮子事件，辮子

25.蜀道難可以橫絕峨嵋巔蜀道難可以橫絕峨嵋巔

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.標準答案：C

32.標準答案：A

33.順著樹木的天性，使它的本性能夠得到充分發展罷了。這句話揭示了郭橐駝的種樹之道。

34.梁任公指的是梁啟超。他最不愿意聽“消遣”兩字他認為這是“殺時間”。他認為一個人要做的事太多時間根本不夠用哪有時間可供消遣。梁任公指的是梁啟超。他最不愿意聽“消遣”兩字,他認為這是“殺時間”。他認為一個人要做的事太多,時間根本不夠用,哪有時間可供消遣。35.①要對不同的書采取不同的讀法。②要把閱讀與會談、筆記相結合。要把治學與彌補自己的精神缺陷結合起來。解析：注意這里問的是治學方法，不要和讀書方法相混淆。36.故鄉人民過著與世隔絕、麻木不仁的日子，他們對歷史毫無擔負，只把狂熱和熱情釋放在娛樂上。他們這種活法近乎延存自然生命。

37.項目

類別A內容B語言C篇章評分細則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結構嚴謹

層次清晰以47分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內容充實

文從字順

語言基本

準確結構完整

層次分明

以40分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內容尚充實語言通順

有個別病句結構完整

層次清楚以33分為基準分，適當浮動：a．基本具備三項條件的獲得基準分；b．其中B項比較好一些的，酌情加分；c．