五四精神傳承有我演講稿范文（）【范文】

五四精神傳承有我演講稿范文（精選5篇）

五四精神傳承有我演講稿范文（精選5篇）

演講稿的內容要依據詳細情境、詳細場合來確定，要求情感真實，敬重觀眾。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，信任寫演講稿是一個讓很多人都頭痛的問題，以下是幫大家整理的五四精神傳承有我演講稿范文（精選5篇），歡送大家共享。

五四精神傳承有我演講稿1尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！這天我演講的題目是：“讓青春閃光”。

21世紀是我們青春執筆，嚴肅描述的時代?！疤炜諞]有痕跡，我們用青春劃過”。

青春是人生的黃金時期，是人生旅途中一道秀麗的風景；青春是奮勉，青春是制造，青春是邁步進取，永往之前，青春是秀麗的，它布滿著力氣，布滿著期盼，布滿著求知的渴望和競爭的豪情。

青春是邁步進取，勇往直前的時期。

著名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦仔細，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時才24歲的他，青春勃發，刻骨鉆研，成就事業。能夠說，他把青春的光芒燃放到了極致，把青春的潛力發揮到了頂點！三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發，統帥三軍，擔當大任；諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲；同志當黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領導了震動中外的南昌起義，成了一代出色的革命家、政治家、戰略家和軍事家。

青春是成才的黃金時期！

牛頓23歲，發覺萬有引力；愛因斯坦26歲，創立相對論；華羅庚成為知名數學家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的才智為他們豎起了永恒的豐碑！

我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天舍命努力，前方沒有終點奮斗永不停息。

坐在池邊亭下，淚流滿面獨酌的易安居士，用她的文字告知我們，她永久牢記著她青春歲月所經受的點點滴滴，那是她在生命中所做出的選取，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開”告知我們“從明天起”他將記住宅有的人生之“水”，由于那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永久地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術青春……由此可見，把握青春，利用青春，就能制造青春，就能讓青春閃射出熠熠光線！

青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有很多的挫折需要我們去克制，有很多的雨也好，艷陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一齊閃光吧！

五四精神傳承有我演講稿2敬重的各位領導教師、親愛的同學們：

大家好！我叫xx，很榮幸能夠在這個特別而富有深刻含義的時刻，上臺演講發言。

xx年前的五月四日，xx多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的宏大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的！這就是宏大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神分散為一體，共同制造了既有深刻內涵、又有鮮亮時代特征的“五四”精神?！拔逅木瘛笔侵袊嗄陝×覑蹏鵁岢赖谋磉_、是一種追求進步的精神、是一種不畏困難，堅韌斗爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族珍貴的精神財寶——愛國、進步、民主、科學。

轉瞬九十年已逝，但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生

而言仍具有非常重要的意義。

青年是民族的盼望、國家的將來！勇于擔當歷史責任，是五四以來中國青年運動的榮耀傳統。我們今日要進一步發揚這一榮耀傳統，肩負起歷史給予我們當代青年的使命。為實現全面建立小康社會、構建和諧社會、把我國建立成為富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現中華民族的宏大復興而努力！

然而培根曾經說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的抱負。

人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所制造的就是永恒的`青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息溝通日益廣泛，學問更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建立奉獻力氣就必需學習學習再學習，打下堅實的學問功底。我們要擅長制造，在學習中要擅長創新，擅長實踐，擅長把所學的學問運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

我們要注意錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今日，已經成為學問分子的青年大學生們更應當樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。

國家的富強富強、人民的富有安康、社會主義制度的穩固和進展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱難能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節省、艱難奮斗，才能順應時代進展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運嚴密相結合。同人民嚴密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最響亮的口號，我真心地盼望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

在這里我代表全體同學向學校、向教師保證：在以后的學習、工

作和生活中，我們肯定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱忱，堅固樹立遠大抱負，將愛國心化作報國行，不斷追求學問的更新和素養的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的富強興盛奉獻自己的力氣！

感謝！

五四精神傳承有我演講稿3大家好！

1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，其革命浪潮快速席卷全國，在全國范圍內綻開了宏大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動，在中國的革命有著舉大的意義。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了根底。它又是一次中國歷第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的宏大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四宏大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

那么在今日，正是五四運動發生的xx周年之際，這場運動已經離我們這一代人很長遠了。重提五四愛國運動，發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今日，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會擔心的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國似乎對于今日的我們已經留于一種形式，一個口號了，“愛國熱血青年”在今日已經被看作一個貶義詞了。那么我們今日來重新思念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。

或許有人會說五四運動離我們已經太長遠了，那是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。這種熟悉是很不正確的，筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新熟悉我們的意識形態，有必要在新的形式

下重新熟悉愛國主義精神。是的，如何熟悉愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。

在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學校里，你努力把握科學學問，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志愿效勞西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫忙別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。

其實，在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今日我們思念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去熟悉愛國主義精神，重新去端詳我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。

五四精神是一面旗幟，五四精神永久不會過時，在新的時代它有新的內容。我們思念五四精神，我們發揚五四精神。

五四精神傳承有我演講稿4大家好！

今日，是“五四運動”xx周年的日子，我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動。

19xx年xx月xx日，連續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的成功和德、奧等國的失敗而告完畢。1919年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參與會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正值要求，均遭拒絕。會議竟打算日本接收德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表竟然預備簽字成認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開頭了。

5月4日下午，北京3000多名學生在xx前集會xx，這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛進行罷工或xx。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參與會議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年榮耀的革命傳統，1939年，陜甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月，中心人民政府政務院正式宣布這一規定。

同學們，我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建立新的歷史時期，面臨著領先根本實現社會主義現代化。因此，擺在我們面前的任務是艱難的?；厥走^去，壯懷劇烈，展望末來，任重道遠。站在這布滿盼望和令人憧憬的新世紀的起跑線上的我們，有很多榮耀而又艱難的任務等待著我們去制造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史閱歷告知我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華?！拔逅摹钡木窀嬷覀儯挥杏米砸训碾p手，才能建立美妙的新生活。

我們的青春因奉獻而充實，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節那飄揚的旗幟走來，迎著風，迎著朝陽，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并催促自己去實現，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過的舉世名言：“人生最珍貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而慚愧。

這樣，臨死的時候我能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯美的事業——為人類的解放而斗爭?！蔽覀兺瑯尤绱恕Ｎ遗瓮任覀兘K有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻過自己的力氣而沒有絲毫圓滿。假如我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風，推促我們加速前進。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日？積極奉獻，充實自己，進展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠的目標。

奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停留！

五四精神傳承有我演講稿5敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是《牢記五四，把握今日》

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了很多英杰。今日，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅腳印，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷深思，難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯美之歌，繪就的青春之圖。

1919年的5月4日，為了驅散覆蓋神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻止，云集xx，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”大事。隨后，軍警賜予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的宏大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷的大事與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但是“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年矗立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們用才智和士氣揚起抱負的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年月。在這里我們擁有最漂亮的青春。青春是美妙的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美妙的中學時代，我們的青春才不會有圓滿！我們現在