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文檔簡介

促進學生德智體美勞全面發展工作措施

為促進學生德智體美勞全面發展，需要采取以下措施：一、德育德育是全面發展教育的重要組成部分，是實現全面發展教育目的的保證。它對其他各育起著靈魂和指導的作用。因此，需要注重以下方面：1.培養學生正確的道德觀念和品德。2.培養學生良好的行為習慣和社會責任感。3.培養學生的自我意識和自我管理能力。二、智育智育是授予學生系統的科學文化知識、技能發展學生智力的教育。它為其他各育的實施提供著知識技能的準備和智力的支持，是實施其他各育的基礎。因此，需要注重以下方面：1.向學生傳授系統的文化科學基礎知識。2.培養訓練學生形成基本技能和技巧。3.發展學生的智力，包括觀察力、注意力、想象力、思維能力等，其中核心是思維能力和創造能力。三、體育體育是授予學生健身知識、技能，發展學生機體素質和運動能力，增強他們的體質的教育。因此，需要注重以下方面：1.指導學生鍛煉身體，促進身體的正常發育和機能的發展，增強體質、提高健康水平、全面發展學生的身體素質和基本活動能力。2.使學生掌握身體鍛煉的基本知識和正確的技能技巧，養成經常鍛煉的良好習慣。3.使學生掌握衛生保健知識，養成良好的衛生保健習慣。4.培養良好的體育道德品質。5.為國家發現、選拔和培養體育人才。四、美育美育是培養學生正確的審美觀點以及感受美、鑒賞美和創造美的能力的教育。因此，需要注重以下方面：1.培養學生正確的審美觀點，使他們具有感受美、理解美以及鑒賞美的知識和能力。2.培養學生藝術活動的技能和興趣。3.培養學生美好的情操和文明行為習慣。五、勞動技術教育勞動技術教育是培養學生正確的勞動觀點，養成良好的勞動習慣的教育。通過參加一定的勞動，可以促進學生養成良好的道德品質，愛護公共財物的品德，增強對社會和集體的責任感。因此，需要注重以下方面：1.培養學生正確的勞動觀點和良好的勞動習慣。2.使學生掌握初步的生產勞動知識和技能。3.促進學生身心健康發展。通過勞動技術教育，增強學生的體質，陶冶學生

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