七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)語文答案必備七年級(jí)語文同步練習(xí)試題答案1-6DADADC7①“民俗文化”知識(shí)競(jìng)賽。組織者先設(shè)計(jì)競(jìng)賽題，班會(huì)上組織全體同學(xué)搶答，最后給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。②傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗短劇表演。先按小組確定表演主題，然后作角色分工，組織排練，最后班會(huì)上依次展示。①我推薦懸掛中國結(jié)。大紅的中國結(jié)懸掛在會(huì)場(chǎng)，富有民族特色，也可以烘托出會(huì)場(chǎng)里熱烈、喜慶的氣氛。②我推薦張貼一些窗花。紅色的窗花，多姿多彩的圖案，一定可以更好地表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的韻味。.（2分）?早春的城東?景色清新?柳枝還未泛青?枝條上只是長(zhǎng)出了幾顆嫩黃的葉芽?寫出早春柳樹的特點(diǎn)即可?.（2分）?突出表現(xiàn)了詩人對(duì)早春清新景色的喜愛和清高脫俗的情趣。.代詞，這件事，指“收租稅，平原君家不肯出”進(jìn)，發(fā)，攻打11.平原君認(rèn)為他很有才干，把他推薦給趙王，趙王任用他掌管全國的賦稅。12.趙奢：依法辦事、不畏強(qiáng)權(quán)、忠君愛國。平原君：知錯(cuò)就改、采納忠言、善于用人。（各一條即可）。13.符合要求即可。.①霧相對(duì)濕度是飽和的，接近100;霾的相對(duì)濕度較小（低于80）②霧總體是無毒無害;霾對(duì)人體健康有害。（每點(diǎn)1分）.不能刪去（1分）。“極有可能”是說可能性非常大，但不是一定會(huì)出現(xiàn)肺部及氣管感染而加重病情（1分），去掉就是一定會(huì)出現(xiàn)這種情況，與實(shí)際不符。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（1分）.列數(shù)字（1分），通過列數(shù)字的說明方法，具體說明了“霾粒子的分布比較均勻，而且灰霾粒子的尺度比較小”的特點(diǎn)（2分）。.“冬季殺手”：列舉兩點(diǎn)得2分;措施：①外出戴口罩②外出是坐公交車或者轎車，不要騎自行車③在家關(guān)好門窗④回家要洗手、漱口等（回答兩點(diǎn)得2分）。18被囚禁;掙脫囚禁;抗?fàn)帯?9.當(dāng)她被囚禁在重疊的濃翠中時(shí)，她不能與朝陽微笑，與月兒談心，眼波變成深藍(lán)色，顯得那樣憂郁;當(dāng)她掙脫囚禁之后，一面疾忙的向前走著，一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝淘氣，顯得那樣的調(diào)皮和開心;當(dāng)她遇到石頭的阻攔時(shí)，她“發(fā)出怒吼的聲音，縷縷銀絲頭發(fā)四散飛起”，顯得那樣果敢和剛強(qiáng)。20.擬人;把溪水人格化，賦予了溪水少女的情致、氣質(zhì)和性格。形象生動(dòng)，增添了文章的詩意和美感。21略。賞析要從詞語、句式或修辭等角度入手。七年級(jí)語文同步練習(xí)冊(cè)題答案《濟(jì)南的冬天》課后練習(xí)答案：1.A2.B3.①D②B③A④本文寫濟(jì)南有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和而安適地睡著，是個(gè)理想的境界。因而寫濟(jì)南的景物，就處處和這種境界相諧調(diào)，把山坡上的小村莊和房頂上的雪都說“臥”著，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出一種安適而寧靜的氛圍。4"B②A③A④B.①把水寫得脈脈含情，要用自己的身體助長(zhǎng)“綠的精神”（蓬勃生機(jī)），容光煥發(fā)。垂柳像人一樣有愛美的愿望。②與老天商量的語氣，是一種贊許的口吻，流露出對(duì)濟(jì)南小山的愛憐之情。.答案：準(zhǔn)確寫出小雪落在矮松上的樣子.比喻、擬人這樣，一道白，一道暗黃希望看到更美的山色，表現(xiàn)出對(duì)春天的憧憬和希望.答案：B.答案：山上山尖山坡山腰.答案：C.答案：C12?14解析：作者在這篇文章中主要突出了濟(jì)南冬天的“溫晴”特點(diǎn)。選段中的問題也是圍繞這點(diǎn)設(shè)計(jì)的。第12題，選段緊緊抓住天氣特點(diǎn)，描繪濟(jì)南冬天溫晴的天氣特點(diǎn)。第13題，在課文分析中已經(jīng)講過，這段四句話，三個(gè)對(duì)比：①北平刮風(fēng)與濟(jì)南沒有風(fēng)聲作比。②倫敦霧天與濟(jì)南響晴作比。③熱帶日光與濟(jì)南溫晴作比。第14題的設(shè)計(jì)是從全文角度考慮的，這里的三組對(duì)比引出對(duì)“濟(jì)南是個(gè)寶地”的描繪。初一上冊(cè)語文同步練習(xí)冊(cè)參考答案蘇教版繁星一、課前預(yù)習(xí).naji昧霎墜.巴金小說散文家春秋.示例：望著故鄉(xiāng)的一切，我就動(dòng)情地流下眼淚，仿佛回到了幾年前的老家似的。.略.仙人一般變幻莫測(cè)嬰孩一般清新自然6-7.略二、課堂練習(xí).D.D（A項(xiàng)中缺少主語，B項(xiàng)中“一支”與“歌聲”無法搭配，C項(xiàng)中“雨露”與“照耀”搭配不當(dāng)）.寫“我”在海上觀看繁星的情景和感受。.仰望、欲睡、沉睡。.一個(gè)“看”字，起到呼喚讀者、感情上與讀者直接交流、引人注意的作用;一個(gè)“呢”字，表示動(dòng)作正在繼續(xù)，顯得