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文檔簡介

—心理健康講座策劃書一．活動背景：

近些年來，伴著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理學問的普及，讓更多的人認識了心理學。心理健康是指具有正常的智力、主動的心情、過度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、奉獻、成才關系重大。不怕有再多的問題，只怕不去面對和解決問題。

二、活動目的：

以講座的形式宣傳心理學問，以學問升華我們心靈，幫忙高校生正確認識自我、規劃自我、超越自我；引導高校生了解心理學問，疏通心理瘀積，提高心理素養；指導高校生科學規劃生涯，明確奮斗目標；促進高校生健康成長和全面發展，為建設和諧校內做出主動奉獻。同時呈現我校同學豐富多彩的業余生活，營造主動健康的`高校氣氛。

以及在活動的組織和進行過程中錘煉高校生的力量和責任心。培育團隊意識和主動的社會觀。

三、活動主題：

邀請西北工業高校心理詢問室的老師來給我們做一系列的心理學講座講座1、何為心理健康2、性格心理學3、溝通與心理學4、行為心理學的神秘

四、參與人員：

西北工業高校全體師生、心里協會會員、邀請的心理老師

五、活動時間

從四月初開頭每兩個周的周三下午4：00～5：00

六、活動地點：

提前申請的教室

七、活動流程：

1、宣傳部要組織人員做好前期的活動的宣傳：提前一周把宣傳單設計好，提前三天散發宣傳單，并懸掛橫幅。

2、心協會員負責提前半小時布置場地和茶水的準備

3、組織部負責組織志愿參與這次活動人員入場（人員的簽到。）和維持現場秩序。

4、主持人介紹當晚活動的詳細流程。

5、老師主講關于該次講座的話題。

6、心協宣傳部負責拍照記錄現場。

7、講座結束，各個干事理事一起負責現場清理。

8、心協宣傳部負責寫總結及做好活動資料搜集。

9、由心協組織部干事負責把本次系列活動的新聞快報及活動總結發到“青春驛站”等校內網絡上。

八、講座流程：

講座和現場互動溝通相結合

1、引同學和老師進場，布置座位，維持秩序。

2、看情況播放相關PPT（布置主持人和主講人溝通）。

3、主持人引言及介紹主講人。

4、主講人講授。

5、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人答復（布置人員傳遞話筒，并防止冷場）。

6、中間可穿插一些心里小游戲。

7、主持人結語。

8、布置同學有序退場。

9、心協宣傳部負責拍照記錄現場。

10、講座結束，各個干事理事一起負責現場清理。

九、經費

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