新材料作文審題立意思維訓練新材料作文審題立意的切入點1、從分析原因入手。2、從材料的關鍵詞句入手。3、從辨明關系入手。4、從材料的情感傾向入手。5、從材料的分歧點入手。6、從材料的互補關系入手。1、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（揭陽二模）

綿羊下海經商。開理發店，把刺猬的刺燙卷了，刺猬大哭；開洗染店，又把烏鴉的黑色羽毛染白了，烏鴉很生氣；開飲食店，竟給狐貍送上炒青菜，狐貍砸了它的店牌。要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。思考：綿羊經商為什么失??？1、沒有經驗；2、沒有作深入細致的調查研究；3、沒有注意對象的特點和要求；4、沒有按實際需要、客觀規律辦事；5、只是從自己的主觀想象出發，沒有設身處地為他人著想；6、不善于具體情況具體分析；7、沒有認真學習；8、不懂得“吃一塹長一智”，沒能夠從挫折失敗中吸取教訓；3、閱讀下面材料，按要求作文。（惠州二模）青蛙和雄雞比賽歌喉，由村民們當評委。青蛙鼓著腮幫子，唱了一整夜；雄雞在快天亮時，伸長脖子，唱了一遍。評委一致判定雄雞勝出。對青蛙的評語是：“聒噪，非時?！睂π垭u的評語是：“動聽，知時?！币螅喝胬斫獠牧希远⒁?，自擬標題，自選文體；字數800以上；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不要抄襲。就材料看，本題可選角度很多。試例舉數種，供大家參考。一、議論文〔或雜文〕1、選村民當評委，是否合宜？——看事物是好是壞，立場、角度第一重要。要想正確對待事物，就要培養正確的是非觀，有時是要超出自我、超越功利的。（如，工廠主追求利潤，不顧污染環境；周圍居民反對污染，不顧工廠利益；國家法規則兩兼顧，允許在不破壞環境前提下開工生產。）2、時機與方法的問題。做事情要有方向性，適應需要，注重效果，盡量不做無用功。（雞蛙鳴叫結果對比）3、不被接受、不被看好的事情，不一定就壞；被一致推崇看好的事情也未見得都好。關鍵是，看由什么人來評判它，以什么觀念、角度來解讀它。什么時候都不能為了遷就低級趣味、無理要求、強權惡霸，喪失了做人的道德分寸。所謂寧為玉碎，不為瓦全。（青蛙整夜鳴聲嘹亮，卻不被村民認可）二、記敘文〔或散文〕1、把故事展開，生動詳細描繪這一比賽過程。但最好突出村民評委的膚淺草率，青蛙整夜鳴叫的醇厚苦累以及最終的沮喪委屈，雄雞的慵懶滑頭投機……（可充滿感情地加入點睛議論，表達譏諷和悲憤，增強文章情感力度；也可不議一言，全用敘描蘊含情感，達含蓄飽滿意味深長之效。）2、寫一個被誤解受委屈的故事（仿青蛙），其中有反面陪襯（仿雄雞）：對方小人得志、得意洋洋。可以是“我”經歷的，也可以是別人經歷的。3、寫一個對比故事，一方所為得法，取得成功，受到肯定；一方不得要領，拙劣無能，招致失敗。（如科技制作，文體比賽，學農做工等等。）4、閱讀下列材料然后按要求作文。

有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，于是有人對他們說：“你們將會貧窮不堪了。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越人是披發的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么不窮呢？”

[立意提示]（1）順向立意：就是在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。據此，我們順著原材料分析就會發現，由于越人赤腳走路不戴帽子，那么魯人到越國去必然會窮。這就告訴我們無論做什么事，都不能脫離實際。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點，因而不會出現偏題、走題的現象。（2）反向立意：就是把原材料的問題倒過來想想，從相反的角度對原材料提出質疑。那么，我們對上述材料就會提出疑問，魯人到越國去一定會窮嗎？我們會認為正因為越人赤腳、披發，鞋帽就大有市場，就會得出魯人未必會窮的結論。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險、敢于改革。這種立意是一種擴散性思維，能開拓學生的思維能力，寫出新意，是尋求新思想，提出新見解，闡發新理論的一種思維角度。（3）延伸立意：就是在原材料已知內容的基礎上，對原材料作合理的聯想，進行恰當的推理、引伸。我們就會設想：魯人聽了勸告之后，會有什么反響呢？去還是不去呢？去與不去各將產生什么樣的結果呢？這就需要每個人作恰當的想象，從而得出“虧本生意做不得”，“無用武之地焉能致富”等觀點。這種立意是順向立意的更深一層的發展，有利于學生想象思維的進一步發揮，使學生能夠進行恰當合理的邏輯推論，寫出立意新穎、主題深刻的文章來。5、竿閱讀晝下面溉的文箭字，鄰根據牽要求喬作文允。一位務裁縫嘉在吸詢煙時不小棚心將一談條高章檔裙煩子燒圾了一忽個窟叔窿，恐致使煌其成紀了廢品。這熊位裁猾縫為了贊挽回帝損失，憑借灑其高悟超的綢技藝，在瞞裙子彼四周植剪了踩許多驗窟窿若，并精心飾以熊金邊憑，然修后，思將其取名脾為“詳金邊床鳳尾植裙”。不貫但賣個了好粗價錢虜，還仿一傳愧十，惰十傳切百，奏使不瀉少女威士上媽門求析購，槍生意搖十分殼紅火聲。要求及：全傅面理桂解材憑料，皮但可添以從余一個殘側面材、一留個角俯度構帝思作剪文。讀自主闖確定品立意言，確牧定文蔽體，斃確定齊標題洽；不霉要脫況離材淋料內傻容或貍其含煙意范唉圍作袖文，躲不要俗套作搶，不張得抄茅襲。斷不少快于8急00鳴字。題意嶼分析這是協一篇問新材款料作徹文。蘆材料增中的撤裁縫艷利用樂自己棉的智畜慧和魯技藝校，使辜自己英擺脫影了失仇誤不化利的暢局面府，變花廢為瞎寶，劣走向乓成功賢。在畏理解絡題意形的時嗓候要鑒抓住扇材料雹中的柏關鍵稍詞句槽來準紫確把嫌握立遭意的裕關鍵紙?！傲敛恍∪嘈摹碧选皬U迅品”律“為皂了挽猶回損冬失”消等詞舞可以印幫助友我們婦明確洽“金填邊鳳多尾裙什”的特發明嘉并不寄是主服觀創剪新和授時尚聲潮流扣的產摟物，稈而是摟一種闊“挽恢回損欠失”圾，靈階活地今變“蛾廢”草為寶近的作撞品。涉“憑仙借其級高超面的技姥藝”醉“精惹心”脊“取懇名為顆‘金踩邊鳳葬尾裙宿’”靈等詞山句告儀訴我顆們裁攪縫能仔夠變覽廢為滅寶的豬主要廉原因保是他岔主觀圣上并路不放薄棄，糞甚至遷非常流用心炎，加靜上技他藝高踏超，番創意晝無限蠅。因此周，從侍立意亂上看畏，以峰下幾騾種立滔意屬極于準木確地蠟理解壺材料掏，應背判切合憶題意，內貢容項鑄在一著檔打映分。(一梯)方要武從不袍利走辣向有賣利，侍就要候依靠界自己座永不閣放棄述的精悠神。(二獅)旬要斷從失冷誤的耐陰影和中走搏出來許，就內需要虧聰明挎過人泰的智素慧、走靈活查變通括的思蘋維、倦高超貝絕妙揪的技屑藝。(三鳥)臘成描功往核往有頭其偶言然性訓，但豬更有懸其必圖然性納。其中管（一辰）（爬二）眼兩點浮可同校時采乘用，述也可槳從任宗意一海個或冠幾個售角度幟立意冷。以下銅幾種彈立意珍屬于摧較準逃確地證理解蠻材料蘆，應旋判符合牙題意，內靠容項啊在二臉檔打坡分。(一景)鄙做介人不閣能被繪失誤震打倒急。(二類)爽要棚戰勝席困難叮才能有成功向。(三牌)央挫燒折不途可怕嘆，戰配勝挫傳折才土能成撈功。這幾艦類立擔意只汽是抓憂住了約材料霜的表透面現糊象，娃而沒織有深逃入理旦解裁失縫成掙功的陸根本壓原因揮，因切此在閱內容高只評艙為二直類。以下宴立意哲屬于良對材派料的錯理解脫存在降一定別偏差尾，應錢判基本彎符合匆題意，內樸容項筒在三連檔打肉分。(一蟻)么創蕉新塑蘭造成束功。(二娘)皆天挪生我慢材必疫有用糞。其它饒立意閘則屬岡于偏逮離材希料，河應判柱離題胳，內她容項竭在四摩檔打亡分。險如“喜潮流受往往比是偶左然的駛創作免”“籠我們至不應諸盲目站追求下潮流崇”等艷。6、巾根據債要求濕寫一慌篇不更少于獸80夠0字鈴的文現章。傾（深籌二模劉）蘇東板坡與偽佛印全禪師敲是很費好的陸朋友疊。他戴們經互常在松一起音參禪塔悟道兇。有完一天孤，他盯們又跑斗起展禪機旬來了協。畫蘇鞋東坡排首先燭問：脾“你初看我萬像什醫么？混”佛途印禪嗓師毫哨說：朝“學欺士像存一尊挑佛。病”接額著又還反問洞他：挨“獄你看搞老僧赤像什埋么？軌”蘇岔東坡井想了踏又想源，說慘：“補和尚鑼活像吳一堆探牛屎肢?！绷R佛印亭禪師訊聽了私，默君然不陵語。連蘇東泄坡覺相得自歌己占霜了便肝宜。伏回到糖家里哭，得善意地奏把他效與佛除印斗就禪的令經講皆給他歸的妹探妹。太蘇小擦妹聽療后說謙：“暖哥哥校今天偷輸光舉了矣代！淡佛家僵說‘鞏佛心獻自現澡’，豆你看譽別人刪是什茫么，隆就表浩示你網看自霸己是禁什么籃?！膘`蘇東弊坡一墓怔，里揪著勒胡子藍只顧災發愣之。要求則全面承理解西材料遵，但剛可以慣選擇偶一個旁側面質、一帥個角醫度構得思作臥文。旨自主繭確定嶄立意起，確造定文汽體，濫確定遲標題愚；不伐要脫射離材敘料的怒含意壇作文袍，不遭要套綢作，慕不要消抄襲拐。“佛拔心自者現”惜材料稀作文壯的審源題提蓄示：它講串的不蒼是科穩學真任理，美而是擔生活惡智慧煌；談自的不奴是如多何改泡變世影界，哀而是梢如何沉改變梢自己掩。以此唯為題發作文探不是控要你略闡釋妥佛理爬禪意某，而勻是啟示尸我們司如何片對待霉別人歐，如座何對飲待這大個世穩界。“心補美了蹤蝶，世撈界就狠美了紫”，可這不砍是唯體心不諸唯心詠，這濃是一陶種境挨界。1、壤請給聯別人共以掌哈聲（膏學會砍欣賞得別人鳳，贊勁美別穴人；詢大家冰都這盜樣，獄人際批關系勢就會李更和坊諧）攤。2、竟送人屯玫瑰死，手民有余孔香。城善待厘他人勒就是遷善待杰自己允，尊歸重他園人就聽是尊距重自謙己。3、心如濾明鏡吸臺（仔心湖礦澄澈音）（劉心如戴蓮花配開）你有爸一個粉怎樣禮的心洗靈你晉就擁止有了午一個丸怎樣斜的世沖界。有美蘋的心常靈才迫能發乖現美蠶，享至受美澆好。4、你是因我的貞倒影傘（他覆人如毛鏡映淚照自店己）透過母你如練何對拔待別疾人，月可以假照出覺你是姻一個詠怎樣段的人頭。站在也這面登鏡子揪前，方人看絞見的您是人趁，狗頃看見悼的是閘狗。心中距有愛機看這敵世界勵處處尖美好失，一錯片祥嚇和；歷心中瞎有恨冶這世武界一懸無是株處，抱灰暗顏一片廊，外羅在世佳界難奮道不漢是內樸心世盆界的軋反映擴嗎？圣人人漂都是飲一面執鏡子狂，照使著別爬人，遭照著岡自己僅，照角著三此千世敗界?？诞斘役E們對泰著生鉤活這藍面鏡聰子微速笑的探時候洗，生科活也帳會回掉饋我公們微童笑。他人繼是我擠們的雀另一橋面鏡株子，洞讓我仍們可順以反糖觀自屢我，叮時時券處處芽檢驗執自己歌的言哪行舉循止。則善良后的人諷看到喝的是光別人偷的善科良和舒優點桐，心退胸狹刺窄的沒人看掘到的極是別帆人的根小肚陡雞腸捎，寬皂容的祥人看側到的鑼是廣鹽博的抱世界宇。他紐奉人是己另一鑒個自跌我。臟記住姨，當燦你用席手指灘著別拴人時嶼，有睛三個嗚手指渾是指悉向自扶己的緒。5、朋人對乞了，吵世界席就對鵝了有了輸積極愚樂觀溫的心緊態，鏡有了詳正確貿的思挽維方川式，籌就有框了全鋼新的狡生活厘，美倘好的廚人生祝。你給朱世界定一個須微笑榴，世季界會唯還你裝一個源微笑霉。人心辰不同成，即貼使是椅相同柴的客繁觀情極形，墾也有餓不同香的反局應。半杯山水，享知足訂常樂礎者會綢說，覽“我錯至少滋還有稅半杯毫水。般”怨朱天尤永人者柿，“柜我怎賴么就擦剩了精半杯刊水呢糞？”心態市改變質，則壩事實逐就會患改變悄。心韻中是演什么興，則考世界珍就是貸什么健。這進個故江事告涉誡我湊們，允良好懲的心后態是供多么榮重要那。6、仆心中友有佛生活絹就是諷如此搭，你斬用什芬么樣閥的眼猜光去頌看待壓它，磁它就拉會回爛報你島一個陳什么慚樣的匹情形針。倘錦若我扔們能越夠時賭刻做礦到“晌心中愛有佛滲”，獸讓仁泊慈、恭善良遙、快辮樂、日慷慨概和愛肯在心魔底生照根發接芽，掃世界是就會隸變得家無比季美好碰。心靜中有訊善，揮才能漁看到壇善；靠心中引有愛屋才能層感到輝愛；碌心中叉有美頌才能松發現礎美！如果毀一個毅人總需喜歡疊戴著姜有色蓄眼鏡決看這鋪個世朗界，刪那么訪他永毒遠看黨不到摔真實炸的世梯界。各心中嫁有佛洽即是崖佛。7、爽相由應心生生活厲中，斬你心副中有袍善，做你就栽能成鄰為好盾人；嘴你心泰中有蘭惡，豪你就狂會成敞為惡郊人。旨從本伯質上刑講，槳我們地每個看人的水一生氣都是渴由自黨己的真心靈黑造就府的。8、曾小聰規明與錄大智凝慧蘇東突坡在何心的農修持砍上境圖界遠隨不及慚佛印葛。在檔這個役故事比里，妖東坡開與佛秧印都肉只是恭一個樸符號賠。東坡例：天闊下第支一才粒子餡世收俗影變響文蠅人相免輕需恃才尋傲物須尖笨酸刻途薄紡占洲便宜憲爭強火好勝桌得曉意張素揚辭喜歡膠耍小間聰明佛印清：修敬煉者訊覺者迅明認心見喘性貸明剝澈境替界潔內季斂華完禾滿人臥格東大隊智慧9、遇錦心版與繡遷口語言俊是一盒面鏡職子。盟你有輛怎樣編的表栽達，容一般盜來說哥就會關有怎書樣的愁內心肥世界旨。君找子所奴見無沒不善由，小圖人所援見無擴不惡饒。心眾中有奴佛，詢說出夏的是亡美語核，心寨中有園垢，芹吐出贏的是搬臟言汗。魔仰鬼眼辟里是雨魔鬼午，上喘帝眼蘇中是累上帝視。7、陵閱讀留趙鑫射珊的滴一首陣小詩辣（略搭有改殘動）殿，根士據要劈燕求作干文。上帝雙愛魚榜/造訪了許促多湖盜泊和厚小溪細人也只愛魚宋/造焦了許爺多網搬魚的柱工具要求決：認趁真品世味詩屬意，央自定葬話題追，自浴擬題平目，范寫一原篇散菜文，培不少選于8賭00蛾字。點撥獨：這道懷題與撥一般漂作文押不同窄，一桿是用柔小詩進作材長料，蜓二是慣要求公“自律定話處題”揚。因舒此，盜題目津更為燥開放賓。品追味詩笛意，缸可以從表工層看。詩耀中講梁“愛岸魚”糞、“蜜湖泊困”、布“小瘦溪”麥、“漲網魚糕”，酸這些獄內容咸屬于嚇“環瘋保”導問題您。對袍此有漠兩種賣截然各不同膛的做胃法，事一是爬創造唇條件腳改善測生態驅環境裳，二語是有釣意的阻破壞序生態閱環境奶。圍席繞這惰個方喉面可亭以確浮定一譜些話究題。治品味輕詩意貨，還?？梢詮纳詈蠈涌矗瑥恼苤道韺咏j面分鋤析?！鞍Y上帝閉”與學“人鉗”都敏“愛址魚”奏。前池者“動造了代許多箱湖泊灣和小沉溪”怨，讓泊魚有守良好夜的生柴態環鑒境。燙這種獻愛，密不思泄回報逆，只鏟是給或予，梢充滿債了無邊私與舉奉獻莊。后椅者“桌造了游許多偷網魚齊的工知具”籠，因攔為魚礦可以神成為泡人類糟餐桌館上的浮美味悉佳肴疫。這僵種愛克，是清另有射所圖買，在私愛的誓背后蒸是私鍵心與斯雜念簡。同醬樣是彼愛，跡一個牌是付布出，耽一個摧要索次取。步因此荒圍繞悲“什蘇么是循真正繼的愛刪”、潔“愛奴與行藥”這琴方面陶考慮睛，也穗能確儲定一館些話服題。佳可見榴，本嘴文寫煉作在推認識器的角渡度和炒深淺品上會艇有差縮慧異，臘題目脫有相板當的潑區分儲度。貴不同鈔的考世生能危寫出霸不同愿層次翠乃至膊不同悉口味蜓的文沿章。8、枯閱讀正下面撫的文腦字，燦根據界要求巨作文艱。據說疑，凡敲是報駛考印嚼度盂伯買佛灑學院摧的學勿生，勾進校營的第一刊堂課就是蘇由該懼校教線授把需他們盲領到訊該學灶院正枯門一堵側的返一個姑小門弱旁，淺讓他順們每元人進出熟小門愚一次。這添個門寒只有絮1．第5米片高，戒0．輔4米巷寬，舍一個規成年折人要想明過去，必叉須彎腰施側身，不卡然，愁就只希能碰壁繳撞頭了。紛進出掘過這燒個小蜻門的腥人幾何乎無僚一例墨外地腔承認援，正女是這個多獨特內的行李為，使警他們川頓悟拐，讓猶他們受益快終身。在人下生之圍路上爆，常濕有需壓要我旁們彎嘉腰側飲身才剛可以潤過去敢的小秤門。誕請以防寫一束篇不鑒少于牌80傘0字努的文月章?；睥兕}竊目自尖擬。賽②立犁意自幫定。帝③文舌體自泰選，轉但不醉要寫久成詩儉歌或倡劇本拋。【審罰題提軌示】人生佛路上還，人養們要恩出入新的地軍方，懼并不堅是都幼有壯儉觀的初大門紋，或拔者有屑大門忙也不批是隨箭便可啄以出碧入的學，尤包其是漿通向壘成功暗的路芹上，尤幾乎絞所有旬的門特都要身彎腰筒側身志才可鉤以進武去。朵人固蠢然需死要刀央劍般日的鋒詠利，熔但也移需要物柳條疾一樣槽的堅志韌，釣柔中撈帶剛奇，剛鍬里帶鼠柔，狀方里隔顯圓泊，園舌中顯脂方，理面對烤人生欣的障碑礙，愛成功恭的入胳口，塌要學推會變龍通，番學會下改變侵自己宇。人生主路上鈴的“此小門日”可智以理充解為浸在人疫生路讓上遇沒到的你限制滑、束用縛、雖困難等、坎盼坷、鉗挫折暑、屈球辱等趁，在灘面對匙它時目，人出們應邊該學違會“臭側身逐彎腰蕩”即敬要有駁策略臘、學愉會變誘通、袋學會勉適應伐、忍售一時偉之屈樓。在撤人生辜之路舒上，肢常需都要我洪們彎遍腰側監身。松（作遭文立捐意）但也渡有少科數考述生對辰話題活的理銷解狹活隘、扣膚淺駐，有桶的以售門寫巴“門項”，招沒有污做到叨化虛禾為實胞；有遮的僅泡是強肺調“沃要有育推開月門的術勇氣守”而花沒有管寫怎疤樣過刷“小豎門”炮；還嬌有的鍋把“當小門衰”理面解為拔走向裁成功葉的終妄南捷質徑；贈也有撓人片策面地來認為盲我們眼應該肅昂首哨挺胸午走小繩門，程哪怕前是頭協破血費流；印更有完甚者殺將“妻小門晉”錯賊誤地鴨理解凡為“蘆后門諷”—盾—后膠門走關不得費；要倦區別喜開過廊小門擺的大嚴智大川勇與紋低三囑下四楊，奴尊顏婢裂膝。姿極少勝數內榜容與朋話題晚毫無符關聯友，完驗全偏套離題宣意。9、功閱讀期下面爐文字胃，根囑據要價求作只文。在“紅文革惰”中，一炕位老音嬌樂家被下放戒到農牙村為拆牲口硬鍘了側整整疤七年羽的草，等千他平稀反回膛來，跟人們魂驚奇黃地發摘現他沒有息憔悴行衰老。他粱笑道嘴：“引怎么由會老眾呢?每天尤鍘草骨我都頃是按尾4／聰4拍裙鍘的。”歇而另匙一位替音樂捕家—險—杰訓出的女鋼羅琴家銜顧圣脖嬰，在“調文革聲”初期堪便自殺騙了。隱枕身在居音樂撥的象索牙之待塔中孩，當街風暴肝襲來拴，她刻心目枯中神嫩圣美貢好的泡東西克被踐狗踏時簽，她選擇童了死瓣亡來修抗爭。要求滴全面脖理解個材料蓋，但損可以撤選擇州一個勢側面士、一燥個角珠度構愛思作嚷文。戰自主庭確定慢立意哭，確酬定文兔體，渡確定聰標題商；不剖要脫字離材洽料內梅容及隱其含室意作脈文，阻不要蹄套作纏，不梁得抄逼襲，端不少蘭于8瞧00敢字。題意廢分析從材刻料中樸我們冰可以炊發現鉤：在膛“文菌革”最，一搶位老厚音樂殺家在阻“被皺下放宗到農完村為衰牲口職鍘了升整整咐七年消的草現”平蝦反回輔來，倘“他出沒有紛憔悴哲衰老喊，他鄭笑…逼…”評；而港另一弊位音煤樂家枕則是棚因“飲心目象中神捧圣美姥好的謠東西洗被踐考踏時派，她杜選擇時了死竭亡來護抗爭指”。金很顯思然材饒料內投容的鐘范圍莖是兩需位音妹樂家勇對待災同一劉事物飾（“解文革廟”）練截然眾不同林的態采度，廊一是帥坦然很面對岸，苦鎮中作忠樂，黑一是鍋為維葵護理昂想尊兆嚴等脅以死雷抗爭僑。我旺們可果以選井擇其駁中一落個側秘面中幫的某蠶一角襯度去鳴展開敏也可型從整盾體上仰去做槽辨證邪分析萌。也就汽是說服可以盯就如赤何對寬待人假生（遣生活能）中寄的逆灶境挫骨折等嚇展開吹論述征，也支可以蛛就心貍態對購人生表的影卸響進它行評脈說，慘也可派以講玻在逆丘境中私我們今要樂肆觀面凈對但志也要嫁追求嘆理想勞等等件，但重是分搬析時缺應有浩度，依不能身片面欠肯定榆一方臥而否紛定另闖一方問。10除、閱壇讀下覆列材量料，轉按要暢求作有文：從前普有個達國家夸，境怎內有壓一眼漸泉水岸，名泥曰“卸狂泉飾”。遭國內言的人嗎吃狂疊泉的吧水，沒有躁一個仙不發鐮狂的。只有鼠國王搶不吃舅狂泉堅的水餡，沒曬發狂紅，言崇行舉駱止都泰很正蒜常。可是模，發狂載的人盲認為簽國王棄沒有湖發狂昂是得墾了發膀狂病。于是棟，大寨家商蘿量，硬一定描要為鋪國王爛治發肝狂病長。他鼓們沖悅進王變宮，占把國達王捉守住，后摁倒塑在地遵，用痛艾火徑燒，廁用銀羞針刺橋。國王梁受不檔了痛帳苦的令折磨，只宴好到稻狂泉宅舀了紫一瓢坑水喝禮下去蝕。國越王剛巨喝下餓狂泉現里的孫水，算便發由狂了規。于是別，這羨個國論家君袋臣上增下沒有努一個匯不發通狂的吹。大槍家手派舞足臉蹈，朱十分線高興提。[立風意提顫示]對這續則材增料、剝該先丈讀懂敢它的灰意思播．再驚用簡煤潔的舌語言閱把它杯表述躺出來理。它伴的意臥思是吵：國惹人因寬飲“物狂泉播”而金發狂攪。又去迫使鋸國王矛發狂減。然后陳再作潛進一歡步的鵲分析恐，國筒人發使狂是陪不正吩常的鏡行為愿，但霉他們便并沒桿有意裹識到皇自己眾不正訂常，戰反而怨把國系王的倉正常貝認為兇是反拐常。漲由此咳概括籠它表幻玉現出跟來的價一般槍意義徐，即督不正疏常的睬東西圖如果搬成為罰一股帶潮流狀就會殼改變尾一切爭。再深魄一步忠分析腰，就齡會發造現要堤使行并為正顏常、效不畸也形，模只要化意志針堅定胖，遠滅離畸索形，屆那么保被同士化的闖危險海性就挑小些縣。那關精神激畸形辦呢？裂它如考果形算成一爆股強小大的濫習慣筆勢力墊，就集具有俊驚人繡的同郵化作稍用。駱它會牢從思覆想上沒、精勇神上賤改變驅人、玩改變兄社會賴，使倦社會痰步入扔不正糾常的挎軌道暴。可貼見，矛指導躍思想躲上的孩失誤凝，往刊往會片造成旅重大丸的損衛失。降從這鍋個意勒義上捎來講縫“大冰躍進培”“城文革遙”給賓我們休的教掠訓是票深刻娛的。液因此晚，我禿們應努對這閃種畸漂形思棵想進莊行持拜久的林、不股折不額扣的易斗爭伶。11獸．鄭犧國有安一個祥人在充一棵償樹下腹避暑虜，他都隨著帥陽光演變化墨和樹發影移廣動，書挪動掏自己錘的席掌子，殼以此避來納條涼。旅等到乎黃昏炊時，躬他又逼把席身子挪盆到樹掉下。壤月亮拆出來絹了，碧他又溫按月遣光和餃樹影伙移動驕，挪景動席蝴子來葉避免陣露水課淋濕宗衣服顯，結啄果露蛾水照嗎樣淋瓣濕了夏他的遵衣服廳……鄭人臣用“罰納涼雨”的暖辦法熱來“費防露咸”，屬歷來隆被當咸成笑味柄。除其實嗎生活鏈中與唇鄭人績思維擾方式既相同簽的人習并不償少見體，當納然也閃有許未多人五的做爸法正希好與詢之相哲反。寓意諒是要曉適應飾客觀緊環境頃變化焦，不國斷更忠新理眾念，趙推進兆事業它發展突。12脊、閱邊讀下悲面的愈文字大，根棋據要饒求寫千一篇踐不少旅與8揮00途字的物文章足。有一族年輕圾人跋購山涉飄水歷漸盡艱癥辛去菌尋找曉寶物戰，最掀終在掛熱帶反雨林亮找到屬一種蝴能散夠放香顧氣，蔽放在講水里釣卻沉霧到水盲底的拖植物默，他皺想這須肯定紙是寶輛物，件就滿府懷信情心地毫把香燒木運滔到市江場去賀賣，王可是郵卻無杠人問莊津，彩隔壁介的木尖炭總暑是很材快賣博光，圓開始擾還能校堅信蒼自己汁的判稱斷，貞可是求最終存改變刺了想喉法，周把香拖木燒盯成木擇炭，糠結果政很快石一搶辣而空匙，他店很高筆興，家回去炊告訴累他父軟親。教父親之卻老疼淚縱猾橫。每原來姜，青漸年燒想成木滿炭的饑香木糾，正饅是這證個世灰界上逐最珍宜貴的提樹木謙——寄沉香貍，只舞要切糠下一絮塊磨鹿成粉喚屑，本價值墓就超首過了的一車糠的木陡炭。要求爸全面宇理解衫材料濤，但影可以干選擇億一個躬側面遣、一袖個角酬度構宮思作扛文。內自主息確定貞立意區，確上定問字題，玩確定逆標題巷；不闊要脫哭離材吉料的亞含意疏作文貞，不切要套緩作，小不得厭抄襲片。[構索思提猴示]對材喉料的騰理解降是多條元的播,因破而構嶄思立鞠意也非是多頓樣的愈。下雨面提遣供幾兔種參賠考構土思：（1昨）每殲一個村人都脅有一江段“蓄沉香摸”的尤經歷譯，但禽往往顛不能申發現點并珍沾惜它撈，反惠而對妻別人戴的“乓木炭大”羨備慕不宜已，任最終約的結嘩果只呆能是委利令聾智昏鐘、本速末倒喇置，正讓蠅產頭小盈利蒙召蔽了嚼自己暖智慧菜的雙匯眼。（2許）現板實生斗活中歌，人疏才被棵埋沒份的現城象十真分嚴悼重，耕往往畫千里獄馬常線有而做伯樂銳不常孩有。（3非）如獲果你枯是一飯個人偏才，韻你就柿不能不被動松的去它等別丘人來炕發現嘗你，抄而應邁該主戀動去賊實現友你的曾價值折，讓口自己向閃閃憑發光青。（4尖）做丹事要土根據窯具體躲情況朽而定朝，不結能墨痰守成慰規，掛思想趙僵化賭，要賭像材疾料中攀的年閘輕人繭那樣相，改誓變想憂法，的舍得礦放棄罵，才董能達戰到“錯一搶冊而空瞇”的阻效果楚。13售．閱哲讀下日面的拾文字綿，按莖要求艱作文驗。中國展象棋蕩有三黑十二符枚棋世子，倍每一冬枚都包有自愁己的趨位置襖。車農、馬就、炮喬縱橫紹馳騁應，殺遍傷力刑強；帳兵卒壺相對泡是弱壤子，欺它步販步為踏營，恰一般皆情況尋下，狡其殺繭傷力刃大不考如車攜、馬悟、炮斥，所置以有徒“棄稼卒保雁車”屋之著起。但劉是，顛如果分運用如得當旗，兵鋼卒同計樣能矩發揮疑出色課的所校用，紅甚至晃能斬欣將奪通帥，能決定趙棋局隱的勝剃負。人生礦如棋競。人骨的一珍生，飽在不建同的廊時期建會處堪于不忌同的壤位置沖，我衫們應窄根據奪所處綠的位作置發障揮不面同的辜作用浩。對耐此，恭你一稠定會贊有所希感，音有所姓思，歐有所栗悟。鑄自選議角度宅，自那擬題崗目，很寫一全篇文獅章，鍵文體押自定淋，不拘少于幫80躍0字浸?！緦彸妙}提乓示】可從嗚這幾垃個角嫂度立尋意：版每個航人的蕉位置晶可能衰不同積，但繼各有秀其作耀用；四不同掀的人手，所軍處的止職位戚有高谷低之領別，蚊崗位只有顯插要與悔平常歪之分預，但納都可印以發誦揮自劉己的件作用雪，做艇出一澇番成折績；姜只有吵尋找那到適陜合自銷己的臭位置蛛，才衰有助恭于發瞎揮自揪身的丙作用并。14牧．閱筐讀下步面的粥材料敞，按籌要求糞作文魚靠州著能禾脹縮串的鰾而，儲忌氣浮斥沉。劈燕但鯊潑魚無扇鰾，臭它需怨要拼網命游透才能旱不葬乓身大問海。繪那是鑼它的允悲，匠也是煩它的賣幸。旱結果黃，它孔成為飲海上溜霸王紀。鯊抖魚無飽鰾卻騎成為攜海上振霸王跡，這訂“無婚鰾”?，F象寇引發剃我們壓什么使感想討呢?誓請寫緣瑞一篇嚼文章登。要怨求自枯選角系度，紐奉自定逃文體轉，自保擬題朗目，益寫一遍篇不疏少于怠80東0字區的文講章?！緦弿B題提劑示】這是錄一則雁比喻大型的塔材料喇作文榮。寫場這樣程的作殲文，奸我們趁應善餓于從我材料說的喻幣體中翅發現字本體診，然夜后通牙過聯捕想類蟲比，荷這樣淹才能趴打開途思路未。譬怨如在蜘城市榜的一班些闖棕蕩者勻、打奸工者扎，他狹們無陪錢無樹房無莊戶口互使他閥們無擔“鰾秤”，裂他們兔四處蹲游蕩染，不絮懼深紋淺，腎生命伐力旺罪盛，浸最終觀他們倡成為畝太鯊壇大鯨伯大鰻究，這雜無不魚啟迪秤我們舅應自強呈不息逢才能撒變劣丙勢為積優勢躲。15貓、閱撫讀下盈面文娘字，才根據誦要求誤寫一旗篇文感章。羞（肇捎慶二犯模）①為紀讓8講億農利民同處樣享晚受到獨社會弦發展狐的成廟果，造免征礦了農照業稅好、特耍產稅這，全希國8巴0％朗的農俘村推瓜行新孩型合倚作醫樹療制闖度，貿農民竭生活泉低保污制也憲在部甩分地鹿區進擱行試盡點。②改辦進和脾完善盆普通臉高校懶招生卵計劃喚安排連模式閘。2瞎00康7年赴在2輝00捎6年匠的基俗礎上膏再增勝加上北萬人鴿的生園源計怕劃投古放到避升學芝壓力您較大介的安燃徽、依河南組、甘領肅等箭8省酸。③安卷徽銅勾陵市緒通過緊扶持瀉弱校蒼，推告行基蛇礎教若育均扇衡發現展，時全市勁義務掩教育燃階段兩24御7所令學校堡的校天容校噸貌、鮮教學導設施另、教逃育質薯量等扮基本核處于侵同一畝水平書，已射經成膚為一喪個無斬需擇械校的膛城市鬼。④為僚讓所述有孩僻子都壺能上華得起林學上丹好學攝，中跪央財溉政支快持義瀉務教鵲育的泡支出溫將由鉗上年坑18翻億元塊增加美到9配5億醋元，黎明年岔將安徑排2寧00躲億元筋。⑤農植村兒擋童今渴春免披費上很學，販中央淹10陡6億榆元經第費預冒撥到貸位。貿新華憂網北點京（全20慈07百年）杜2月例27浮日電結（記垂者呂奸諾）訓全國震中小誘學開庫學在肢即，摘為確損保農揀村義忽務教輸育階階段兒省童免匯費上讀學，決春季咸學期夢中央斗財政央應承鋸擔的腎免除螞學雜樓費、油補助猜學校腥公用神經費半的資撈金9夢2億蠅元，把為貧卡困生座免費抗提供費教科傲書的鴉資金舟14鞋億元嚇，日休前已寫經預資撥到瓜各地魔。⑥政喂府要難特別搏關心眾和幫熟助解紛決低抓收入孩家庭甘住房廚問題篇，建爛立健收全廉樸租房村制度姜，改然進和剝規范載經濟造適用泄房制登度。要求門全面奧理解橡材料恢，但度可以捆選擇孕一個運側面壇、一廳個角敏度構茄思作材文。柿自主陳確定幸立意紙，確唇定文屑體，獅確定駛標題孕；不稱要脫色離材飯料的今含意伶作文報，不澤要套捆作，蹲不得鼓抄襲色。一、鬼讀材裝料，絮抓中搶心。肇慶寺二模凳作文肝題是多則匆材料的新厲材料典作文給，所帝給的鉤材料膀屬于正面蘇列舉御型。分譽析這喉類材伍料，亂應找沃到所尾列的人、敢事、佛物的倍共同輝點，辰據此麻確定貼中心。據顧此，豪肇慶菌二摸澆作文悔可以像這樣舌來讀魂材料觸：1、信概括紐奉材料邀：（六套則材壯料列款舉了始什么禁事或奧什么交現象愁？）恭分沾析：墳主要典人物扛——裳—(撲中央嫩或地當方)盞政府賺中心囑事件格——奧—采搭取一刪系列雜措施偽和行婦動。忙（良①樸建設棉新農湖村，校②守③④甲⑤菊促進激教育黎公平蘇，嚇⑥衛關愛爸弱勢復群體長。）冶所以瞞，六勤則材賴料列面舉了鞏這樣翅的事廟或現磨象：政府堵采取盾了一仆系列劑措施沈和行鄰動。2、紋這些逢措施凡和行壓動茅針對浸誰？最廣鐘大人寸民（據農民膊、學吩生、演弱勢佛群體絹）3、竹政府鞏為什貓么這仰么做鑰？這脾樣做胸有什拘么意她義（叫或影籠響或衛價值托…）桶？（為謠什么測）：朱共享口社會儀發展桐的成稅果。件（材弓料中考涵義雕）別（嫁意義傳）：統促進綿社會什和諧句，促鍋進社普會公時平。者（材愉料外義）奶故老六只則材狡料的景中心誓可以秒概括探為：政府壁采取浸措施蠅和行村動，從讓最賢廣大碧人民科共紐奉享社妄會發裕展的就成果托。二、正找角叛度，互定立命意對新疲材料富作文突的立鬼意，啞角度吃可以唯盡量浪多找其，但盾并非寨找出每的所食有角及度都傘能立謊意成鑼文。貨事實我上，映在應桿考作庸文中妙，有液的考艷生從鮮材料短的非珍中心熟意義佩、非躲主要格角度皂、非糊主要抽方面壇來立緊意，蛾閱卷取者出起于某室種考之慮，蟻也只異好無黨可奈踐何地辱加以絹承認染；但晉從應濾考的蛙實際接來講評，還并是扣粱緊材津料的最中心歉意義憲或者構選擇系最能勒顯示醋材料秧中心易意義鐮的角恰度來菌立意墨為好伍，這大也正乏是命堆題者豪所希抓望的何。肇慶欠二模廁作文溪題是安給出耗多則宗材料瘦的新膽材料仍作文婦，所良給的陵材料屆屬于欺正面鄙列舉探型。削在立掃意時亦，應鞭盡可珍能地手整體騰把握剪材料慨、根礦據多蔽則材渠料的搞中心歐來立學意，賀切忌娘抓住遵某一窗個次難要方吐面或碰片言坑只語物，斷凱章取纖義，男立意雹成文穿。上面蒼已概究括了備六護則材駕料的靠中心蘋，下及面，鬼我們拳就可刃以依棒據六辮則材搶料的縣中心永，再匯結合劈燕六則繪材料叼中的塞人、察事、枯物，球多角時度的精尋找店立意陣。以活下立已意，室可供橫參考丘：1、冒農民割角度鋪：a建柱設社憶會主獨義新置農村刷（扶覽助農龍村地安區的朗發展喘），性讓八脅億農幕民同橋樣享隙受到腥社會略發展嫁成果捕。b稀讓八險億農淘民同烘樣享男受到便社會命發展遲成果偷，弱是構地建和浸諧社副會的染需要籍。c鎮讓八圓億農撞民同糟樣享塌受到亂社會笑發展練成果縣,望體扶現社命會公勁平原瀉則。殺可球以記括敘建絹設新處農村變的具任體事憶件。坊既可海以寫粒政府缸行為糧，也沒可以拔從某董一個刃（幾涌個）甲人對蠻建設長新農蜻村的路生活里體驗碰這一遲角度而來寫聲。2、悲學生撲角度束：①扶膝持弱乘校，必推行橫基礎姐教育貍均衡恥發展津，有毀利于姿促進列教育在公平暑。②a占讓薯城鄉涉學生催共享冤良好廳教育索，體乓現教凱育公蠟平原法則。榴b唇讓城漲鄉學腐生共挎享良的好教云育，皆是構煎建和常諧社公會的紙需要員。獅c棍讓蘭城鄉株學生紫共享滋良好么教育錄，是氏可持嫂續發予展的傷需要當。③讓緊農村該兒童臨免費插上學讓，有鑼利于切促進俗教育望公平妄。拳（懷萬紫孕千紅爽才是攏春。眨）（皆大家冤好才便是真慣的好悅。）三、陸聯實為際高考福作文準有“宇聯系貧實際賣”的膛要求紅，就參是要促求考肺生聯瘦系社應會現狀實展穴開論忘述，危解決嶺實際扒問題快。其廳目的灣是增街強文陳章的昂針對獅性，降避免蒙無的濃放矢嫂，空沫發議千論。在這催方面貨，也百要運叼用發扎散性趕思維諷方式胞展開灘聯想食，找畢到與立箱意角似度有根對應剖關系傷的事咳物。肇慶桿二模奔可以揀這樣榆聯系磨實際狀來選杏材：臣根據晌立意鑼，盡醫可能斧多地句聯想渣現實狐生活萍中一綢切關嬌于“帝共享遠社會孕發展班成果貪”的技事物倒?？山庖詮妮呎z方面凡來寫接，也獻可以捧從最厚廣大駝人民掉方面答來寫咐。3、米弱勢姑群體且：①a遣讓弱格勢群盤體同胖樣享眼受到訴社會香發展抗的成拜果，呀是構爺建和冬諧社痰會的胃需要手。肚b嶺讓弱退勢群來體同辣樣享鉤受到察社會錄發展脊的成牙果，百體現償社會只公平絞原則執。②a險關愛也弱勢帆群體押，共啞享發曠展成辛果。果（大洪家好姜才是竿真的乞好，事這是碰和諧果社會紙的要的求。欄）烏b段關愛諒弱勢拆群體會，促盜進社漲會和字諧?？梢圆罃⑹鲑e政府燦在弱箱勢群獵體問而題上拆的具耍體作煩為，傻也可普以敘巡壽述（仿弱勢烤群體食中）飯某人旗對政受府關失愛的據生活峰體驗寄。事他件一橡定要蓋具體吵一點自。文譽體可輕以是戒記敘鉛文，紗也可織以是礦議論吼文，違等。4、宿政府讓角度吃：a讓包最廣腿大人郊民共錦享社絞會發拆展的廣成果皇，是撕各級榜政府過“為虹人民企服務商”宗呈旨的傳集中棵體現堡。征b折讓最紙廣大魂人民精共享跑社會取發展簽的成盤果，鏈體現寬社會賠主義塌優越市性。伍c讓品最廣泡大人送民共習享社請會發富展的棍成果粒，是圓政府媽實踐索“構腎建和符諧社偶會”咐理念些的體咬現?？谩唧w貌寫政殖府的置行為斃。作錢為中帆學生蜜，因狹為不楊熟悉悼政府宰運作老，不頂好寫草。建始議不掌從這眾個角吊度來籠立意夕寫作程。16拜、閱胸讀下浩面提抱示，叛寫一編篇不滴少于大80朝0字扎的文脖章(憑不要塑寫成膜詩歌普)替。有過駱很多闖很多吹的地方，我銳們來會過又東離去梯；有蘭過很叔多很延多的事情，我尿們經頑歷又咱忘記百；有妄過很啊多很拴多的朋友，我書們相京識又趕分開懼……搶未曾妙有過翻的那淺份感悟，歲月把它中輕輕菜送來蠢。這則妹材料推不一瓦般，寨像首悼散文琴詩。文因為習材料周像一坡首散況文詩墨，不卻是一裳篇小昆故事秤，故修而較題難把帽握，窗難度臥更大扶，審騙題立栗意的捧任務賤更艱低巨。材料慎第一壟部分挪是三桌個排裹比句栗，描爆述了售人生甘旅途漿中的辜三種蓬情況襪。第黨二部棟分是窗概述剛，說錦因為筒歲月柔流逝點，對座過去漫的這深三種擴情況攜有了矛新的前感悟挪。由企此推計導出疫的主究題是蕉：歲月蹤蝶使人懼的思嶺想感塘情豐洞富成按熟了添。根據尊這個罪主題饞，我仁們一毯般可計以把脖材料劈燕中的丑三種醬情況傘當作獵三個乳側面騰，即沸“地睬方”告，“貓事情翼”，鏡“朋拐友”姓。如窗寫農辟村老終家，潑兒時井去過榮幾次績，不熊感覺蛋到什倍么留哲念，性但讀灑到高籃中，瞇繁囂沿的城敲市生比活使堤自己衣感悟硬到了偽它的待清新市、和斯諧、喉純樸車。又插如寫轟自己脫曾幾暈次迷沿戀上叉網與淺父母氣爭吵酸，長鉗大了閘才體貝悟到飲父母技的苦皮心和達自己退的荒乓謬。額又如巖與朋經友幾企次交屬往，遇之后稻才懂進得什貞么是疼真正理的友沫情。角度功最好舅選擇遮個人仍（即云自己渣），房誠也可萬以寫剛別人木。也可常以寫界成議銹論文結，選歇擇一纖種或脊數種滑情況成為論倦據，聚闡明渠歲月榜會使凍人的膜思想創感情析豐富宅成熟禮的道腐理。從這練個例李子中恢，我允們又略得到住一點筐啟發心，即差解析結材料漠時，份首先米要判鬼定材料聰的文譽體特縣征，然劃后，慚再依聾據該伏文體瞧的特圾征去