謀篇布局深化改革周創兵2014年2月13日南昌大學2014年工作布置會熱詞謀篇布局深化改革兩級管理辦學效益內容提綱關于2014年工作思路關于全面深化改革一二三關于學校辦學思想關于工作要點與要求四一、關于學校辦學思想關于學校辦學思想（一）理念、理想、價值導向

●辦學理念：學術立校、人才強校、依法治校

●育人理念：以人為本、德學為先、學術為上

●創新精神：求真務實、敢為人先、追求卓越

●理想追求：學生成才、學者成功、學校成名

●價值導向：師生的幸福感、學校的成就感、社會的認同感、關于學校辦學思想（二）學校發展思路

●1993-2003年：學校融合發展的十年

●2003-2013年：學校建設發展的十年作為國家“211工程”重點建設的省部共建高校，學校目前內涵發展還很不夠，下一個十年要走“充實內涵、提升發展”的道路，發展思路：強學科、精管理、惠民生、興實干關于學校辦學思想（三）戰略目標

發展定位：有特色、高水平、綜合性

人才培養、科技創新定位？

三步走戰略步驟：

●中期發展目標：到2020年建設成為區域特色鮮明的高水平綜合性大學

●中長期發展目標：初步建設成為國內外知名的高水平綜合性大學

●戰略發展目標：到2050年建設成為國內外知名的高水平綜合性大學二、關于2014年工作思路關于2014年工作思路（一）工作定位

工作定位：未來十年是學校重要發展機遇期，2014年是謀篇布局之年，是深化改革之年。

經過2013年的工作，特別是2013年下半年學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步研討和梳理了學校的辦學理念、育人理念和發展思路。2014年學校要結合黨的十八屆三中全會和省委十三屆八次全會精神，定位在謀篇布局和深化改革上。關于20宏14年工搏作思奇路（二）一個前提和兩個堅持一個前提：要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。即堅持正確的辦學方向。

兩個堅持：

●堅持“學術立校、人才強校、依法治校”辦學理念

●堅持“強學科、精管理、惠民生、興實干”發展思路關于20您14年工歌作思沿路（三）如何深化改革改革是問題導向，勢在必改，不折騰，不懈怠改革必須圍繞學校戰略發展，重在理順體制機制，激發創新活力改革必須有新思路、新舉措、新目標改革必須有時間表和線路圖關于20洪14年工盈作思無路（三）如何深化改革

●強化頂層設計與科學謀劃十八屆三中全會提到的改革和以往不同的是要站在新的歷史起點上，進一步強化頂層設計與科學謀劃。要堅持辦學理念和發展思路，頂層設計好學校的長遠發展。

●注重內涵發展和辦學質量要力爭事關學校長遠發展的傳統觀念有所突破、體制機制有所創新、學術生態有所改善、核心指標有所提升。只有通過改革，穩中求變、變中求進，奮力邁出建設區域特色鮮明的高水平綜合性大學的新步伐，增強學校辦學實力和辦學效益，為國家和地方經濟社會發展作出貢獻。三、抖關于騾全面破深化逢改革關于槍全面燃深化孩改革（一）學科和院系治理結構改革

問題導向：學校學科門類齊全，學院較多，但規模大小不一，學科有的過于分散，有的過于集中，學科發展缺乏活力。

改革目標：構建校、部、院、系管理架構，建立校院兩級管理體制。校、院是實體，部、系是虛體（醫學部實體運行），人文學部和理工學部是虛體。學部主要是學術管理機構；系是教學、科研組織和實施實體，學院是管理實體。

上學期學校已成立新聞與傳播學院、啟動了醫學教育管理體制改革，其它學科和院系的調整在本學期開展，初步調整7月份之前完成。關于視全面旨深化咬改革（二）校院兩級管理體制改革

問題導向：權力過分集中，院系創新活力不夠，發展體制性障礙嚴重，關鍵是重心下移、權利下放。

改革目標：建立校院兩級管理責任制：教育教學、人才培養、學科建設、科學研究和社會服務的學術責任制；與人財物相關的經濟責任制；安全穩定、黨建廉政等政治責任制。（1）院兩級都要明確年度工作目標，制定考核辦法；

（2）建立校院兩級財務核算體系；

（3）實行校院領導班子任期制和目標考核制。

這項改革任務非常艱巨，2014年完成校院兩級管理體制改革方案制定工作，2015年實行。關于峰全面尾深化汽改革（三）人事與崗位薪酬體系改革

問題導向：崗位管理缺失，薪酬結構性矛盾突出

改革目標：弱化身份管理，強化崗位管理；建立多元化的公平公正與績效掛鉤的崗位薪酬體系。（1）做好各類人力資源清理和人事規劃修編工作。學校上學期已開展資產清查工作，本學期要進行機構人員清理，修編人力資源規劃；

（2）科學設崗，崗位職責、崗位聘任、崗位考核制度；

（3）建立多元化的崗位薪酬體系，薪酬總量提升、結構優化。這項工作上學期已經開始，今年雙代會討論通過基本方案，后由黨委會研究決定，力爭2014年實施。關于牢全面埋深化速改革（四）學科建設資源配置改革

問題導向：學科資源分散、績效考核缺失，資源配置缺乏制度保障，學科建設缺少可持續性。

改革目標：學科建設績效考核，學科資源配置績效化，構建優勢特色學科群。

（1）對過去各類學科建設績效考核與評估；

（2）制定績效考核評估體系與績效配置辦法；

（3）高校中西部綜合能力提升工程實施方案調整；

（4）優勢特色學科群、基礎學科振興行動計劃。本學期開始制定工作方案，下學期召開學科建設工作會議關于龜全面莫深化白改革（五）學校層面的獎勵制度改革

問題導向：學校各類獎勵類別多而分散，缺乏規范性；

改革目標：規范獎勵和表彰，樹立科學發展的風向標，建立分類有序的獎勵制度。

（1）學校獎勵分類管理：人才類、教學科研成果類、管理類、特殊類四大類；

（2）側重獎勵影響學校綜合實力與核心競爭力的標志性成果

（3）堅持總量控制、動態調整的原則。

校院兩級管理體制建立后，學院層面可根據自身財力建立學院的獎勵制度，兼顧獎勵一般性成果。關于肥全面菊深化觸改革（六）職稱評聘改革

問題導向：職稱評聘條件與學科隊伍建設、學校戰略發展目標不適應，創新活力存在機制性障礙。

改革目標：制定與學校發展相適應的、與時俱進的職稱評聘體系，建立學校發展的崗位要求制約性機制。

（1）出臺新的職稱評聘條例，有許多變化：教學數量質量、科研項目、科研成果、出國研修等；

（2）建立評聘分離、按崗聘任、崗位考核制度；

（3）逐步啟動管理崗位“研究員”職稱評審；

（4）人才工程

新的職稱評聘條例已經公示征求意見，修訂后年內實施。關于暈全面窗深化棚改革（七）教育教學改革

問題導向：教、育分離、教學質量、育人水平有待提高；

改革目標：建立人才培養的“三個融合”體制機制，提高教學質量和育人水平。

（1）推進全員育人制度改革，實行一崗多責，做到教學育人、管理育人、服務育人，要制定相應管理制度提供保障；

（2）逐步構建兩個月暑期作為學生實習實訓、創新創業第三學期的制度，推動創新拔尖人才培養；

（3）推進教育教學、人才培養模式改革，不斷提升教學質量和育人水平。2014年制定工作方案，整體規劃，分步推進關于認全面泉深化筑改革（八）科研體制機制改革

問題導向：科技規模、結構、能力、水平等創新要素與學校戰略發展不適應；

改革目標：擴大規模、優化結構、增強能力、提升水平，為建設高水平大學創造條件。

（1）加強頂層設計，構建與學科建設、學院發展相配套的科研平臺和實驗室---科技平臺建設工程；（2）加強校級、院級、系級的大師+團隊的創新團隊建設工程（3）加強科研標志性成果培育與成果轉移轉化。

2014年開始制定5年計劃，逐步實施，三年一小步，五年見成效關于春全面向深化先改革（九）國有資產管理體制機制改革

問題導向：資產管理分散、效率不高，校辦產業處于維持狀態，推進校辦產業體制改革。

改革目標：明晰資產狀況、理順體制機制、提高使用效益。

（1）啟動校辦產業體制改革，力爭初見成效；

（2）制定各類資源有償使用管理辦法；

（3）組建國有資產經營管理公司，整合資源，創造效益。

（4）建立校院兩級管理下的資產使用與管理辦法2014年全面啟動，在若干問題上取得重要進展關于窗全面粘深化顧改革（十）學校依法治校改革

問題導向：現代大學制度建設滯后，管理粗放，人治現象突出，辦學效益不高。

改革目標：建立教授治學、民主管理、依法治校制度體系，精管理有制度保障。

（1）建立健全教授委員會制度、學部學術歸口管理制度；

（2）健全校院兩級預算、執行內控、決算制度；

（3）發揮“雙代會”在重大問題的決策起實質性作用；

（4）強化法律法規與督察督辦機制

（5）建立健全“三會”；頒布大學章程長期性的改革任務，按照輕重緩急逐步推進四、誕關于羊工作喚要點搖與要宴求工作雄要點肌與要挖求1、深怎化教鍛育教廁學改派革，面提高染人才藥培養鬧質量2、推凡進學湊科群驅體系珠建設悲，提概升辦裝學綜摧合實困力3、加憤強科恰技平派臺團槍隊建曲設，員提升房誠協同詠創新屋能力4、加新快高艘層次乳人才扣隊伍瞧建設蟲，夯附實事悄業發適展基幣礎5、加磨強對撲外合封作與電交流歐，營報造濃淚厚學車術氛遮圍6、深哄化體糠制機兇制改摘革，孕推動些學校郊內涵溪發展7、完限善服救務保押障體荒系，熊促進吉校園綿和諧淺穩定8、加皂強黨蕩風廉拍政建紗設，腳推進團黨建療和思畢想工堪作八個販方面惜的工鞏作要落點工作飛要點喂與要阻求1、除挨一般尚性工吊作外被，突匹出“朗特色笨”、豬“亮牢點”藥工作2、要螺點凸諸顯學浪校戰準略意恒圖，孤突出弟重點尺，有撓工作吃目標司、考域核指危標，餐力戒古泛泛打而談3、分鐘管領晶導有李深入影的工余作思更考，嗎對分睛管工艷作有要具體完指導4、明闖確做寇哪些她事，聽如何睛做，蝦做成緩什么久樣，容體現蹦工作遞信心笛和決拖心5、每群項工段作落胡實分膽管領稱導，邁體現豎工作獲責任鳥制。幾點稠變化工作服要點旱與要躲求1、校踏院兩乘級齊眼心協桃力：陶學校續管理孤條塊航結合值，工叛作安蘋排上乞，以炊條為壟主；毯工作胳落實徐上，請以塊蜂為主走；2、全糠校各格級要需領會鄭學校若工作兔定位盒、工師作思錄路、劇改革確舉措犯，凝否聚共畝識，賢激發中活力句；3、學哨院要湊制定懲院里嬸的工字作要食點，織年度湯工作援目標開，考痰核指梳標，招明確站責任射人；4、學旱校機冷構部