會計專業(yè)自我鑒定總結(jié)(十二篇)會計專業(yè)自我鑒定總結(jié)篇一

財務(wù)會計實習(xí)的建立主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平.在實習(xí)過程中，經(jīng)過做分錄，填制憑證到制作賬原來穩(wěn)固我們的技能。經(jīng)過財務(wù)會計實習(xí)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手本領(lǐng)，提高運用會計根本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。經(jīng)過實際操作，不僅僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，并且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終到達(dá)會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

二、實習(xí)資料

在畢業(yè)實習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實習(xí)資料，運用企業(yè)會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等并在這根底上運用所學(xué)的財務(wù)治理學(xué)中的學(xué)問對單位財務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財務(wù)評價。在學(xué)了兩年的根底會計之后，我們雖然把握了理論學(xué)問，但對于把這些理論運用到實踐還是有必需難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來，那么就不能算做會計。

在實習(xí)中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)展試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最終要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習(xí)報告。

在本次會計實習(xí)中，我們實習(xí)的資料以一個較小的單位的會計資料為根底，結(jié)合專業(yè)教材的資料，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的供應(yīng)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實習(xí)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展相互協(xié)作，了解如何納稅，如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等詳細(xì)業(yè)務(wù)流程，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐學(xué)問缺乏的缺陷，把握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可經(jīng)過實習(xí)的仿真性，使我們感到實習(xí)的真實性，增加進(jìn)取參加實習(xí)的興趣。

會計理論來自于會計實踐，是會計實踐閱歷的概括總結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo)，所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，并且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論效勞。所以我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后，進(jìn)展這次綜合模擬實習(xí)。實習(xí)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬試驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開頭分不清三者的區(qū)分，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此刻還有點手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自我往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把實習(xí)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，便利以后的查看。最終就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問。在進(jìn)展完會計工作后就該運用所學(xué)的學(xué)問對單位財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)展評價，在剛剛開頭時對于表中的各個數(shù)據(jù)很是生疏，對于需要經(jīng)過計算得出的數(shù)據(jù)有時還需要翻開課本查找公式但之后漸漸的就和在書上學(xué)的東西相結(jié)合了。

三、試驗結(jié)論

作為一名將來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實習(xí)猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)連接、嚴(yán)密協(xié)作，才能顯著提高我們把握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論學(xué)問只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供應(yīng)相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情景可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論學(xué)問的原則性與針對實際情景進(jìn)展操作的敏捷性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。所以我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實習(xí)課使我們不僅僅在理論上是強的，在動手本領(lǐng)更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

四、試驗心得

這是我的第一次真正的實習(xí)，懷著一份新奇又有那么一點緊急的心境，我開頭了實習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是其次天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實習(xí)過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，當(dāng)老員工說“開頭登記憑證”時，應(yīng)對著實習(xí)時自我桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，之后在指導(dǎo)人員的急躁指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個原本尋常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自我所期望的要求進(jìn)度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。可是話又說回來了，看到自我做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，很枯燥，可是很充實!

有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證，填記帳憑證;依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了?？墒俏颐靼孜译x真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是我不擔(dān)憂，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。下來我就開頭著手做“填制原始憑證，依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，依據(jù)科目匯總表填總分類帳，依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求許多，所以要很認(rèn)真。這樣的日子充實的過著。實習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)留意的事項，也時經(jīng)過這次學(xué)習(xí)使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的熟悉，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會計學(xué)問在實際工作中得到了驗證，并具備了必需的根本實際操作本領(lǐng)。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏：

1、比方自我不夠心細(xì)，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，最終勾稽關(guān)系不對，帳表不平衡，無法進(jìn)展結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

2、雖然這兩個月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進(jìn)展指導(dǎo)監(jiān)視，但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自我編制會計分錄，在這方面我還存在著必需的缺乏，今后還得加強練習(xí)。

經(jīng)過這兩個月來的會計實習(xí)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、準(zhǔn)時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史本錢原則、劃分收益支出于資本性支出原則、慎重性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。總而言之，兩個月的實習(xí)讓我對“填制原始憑證”并依據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的熟悉，并在實際操作過程中找出自身存在的缺乏，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來的日子里，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請教，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的根底。經(jīng)過實習(xí)，我們對會計核算的感性熟悉進(jìn)一步加強并進(jìn)入了理性熟悉，這次實習(xí)使我的熟悉有了質(zhì)的變化。我們這次實習(xí)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克制了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的根本原則和方法，將全部的根底會計、財務(wù)會計和本錢會計等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運用，了解會計內(nèi)部掌握的根本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;嫻熟把握

了會計操作的根本技能;將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情景的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底。

會計專業(yè)自我鑒定總結(jié)篇二

三年的大學(xué)生活就要完畢了，幾年的財會專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)受，培育了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基矗同時，大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實踐，讓我從一個少不更事的學(xué)生，接觸了社會，脫離了稚嫩、急躁和不切實際，心理上更加成熟、堅決，為走上工作崗位做好了心理預(yù)備。

學(xué)習(xí)上，通過大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《根底會計學(xué)》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《本錢會計》、《治理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地把握了本專業(yè)所必需的根本理論、根本學(xué)問、技能和方法。在此根底上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機(jī)應(yīng)用力量以及社交力量的熬煉，在專業(yè)學(xué)問上，始終嚴(yán)格要求自己，通過扎實學(xué)習(xí)《根底會計學(xué)》、《本錢會計》、《中級財務(wù)會計》、《治理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地把握了本專業(yè)所必需的根本理論、根本學(xué)問、技能和方法，在此根底上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機(jī)應(yīng)用力量的熬煉，能夠熟識運用會計電算化軟件，并能嫻熟操作和office系列辦公軟件(如word、excel)并運用到財務(wù)辦公中。為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基矗

一、工作上

我時刻保持一顆熱忱的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后仔細(xì)總結(jié)。大學(xué)期間，我擔(dān)當(dāng)班宣傳委員職務(wù)。任職期間，我仔細(xì)開展學(xué)院、社團(tuán)的各項工作并順當(dāng)完成。假期期間，我還積極參與社會實踐。這些熬煉使我的社會適應(yīng)力量、治理、組織和協(xié)調(diào)力量得到很大的提高，團(tuán)隊合作精神和競爭意識得到進(jìn)一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加敏捷。

二、思想上

我力求上進(jìn)，關(guān)懷時事，擁護(hù)黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)，并以優(yōu)異成績從黨校結(jié)業(yè)。并在黨組織的幫忙和自己的努力下，榮耀的成為了一名預(yù)備黨員。

三、生活上

我嚴(yán)于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批判與自我批判，培育了很強的生活自理力量，性格開朗，誠懇守信，虛心好學(xué)，有責(zé)任感和集體精神。平常積極參與黨組織生活及學(xué)院和班集體的各項活動，課余時間留意加強熬煉身體，積極參與運動會以及各類球類競賽。

大學(xué)三年，我學(xué)到了豐富的專業(yè)學(xué)問，培育了學(xué)習(xí)力量、工作力量、人際交往力量，提高了思想政治素養(yǎng);大學(xué)三年，我明白了該如何對待事物，學(xué)會了如何思索，懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學(xué)三年，豐富了我的人生經(jīng)受，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

會計專業(yè)自我鑒定總結(jié)篇三

這次暑假，我在機(jī)械廠當(dāng)了回實習(xí)會計。近一個月的實習(xí)，不僅僅讓我把握了手工做帳，還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會計學(xué)問，更懂得了工作的艱辛。

當(dāng)聽我去機(jī)械廠實習(xí)會計的時候，媽媽又是驚異又是快樂。媽媽是一位有著幾十年工作閱歷的職業(yè)會計，以前曾想讓我繼承她的會計職業(yè)，想把幾十年的珍貴閱歷悉數(shù)傳授給我。可是一貫都對會計不感興趣的我沒有理解。今日見我主動提出去實習(xí)會計，固然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當(dāng)媽媽講到自我也模糊的地方，干脆從幾層高的書柜里翻出當(dāng)年的會計書，然后具體講給我聽。也許是繼了媽媽的會計天賦，又加上媽媽的真?zhèn)?，我好像學(xué)得很快。

實習(xí)不久，到機(jī)械廠結(jié)月帳的時候了。應(yīng)對累積一個月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會計一樣，就是在一個星期內(nèi)，手工把帳做好。

手工做帳包括許多道工序：審核發(fā)票，填寫憑證，制作匯總表，記賬，對賬，填寫報表。為了把這些帳做好，我根據(jù)媽媽教的方法一一綻開起來。

首先審核發(fā)票。原先發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采納的憑證格式是否貼合