第1課時藥品的取用化學藥品的取用

接觸

容器口嘗1~2試管底部放回原瓶隨便丟棄拿出實驗室1.固體藥品的取用。(1)塊狀固體或金屬顆粒:(2)固體粉末:橫放鑷子慢慢傾斜藥匙紙槽2.液體藥品的取用。(1)較多量液體藥品的取用:采用傾倒法。

瓶塞倒放是為了防止污染試劑或腐蝕實驗臺,標簽朝著手心是為了防止標簽被沿瓶壁流下的少量試劑腐蝕。(2)一定體積液體藥品的取用:用量筒量取。

手心緊挨量筒放平凹液面的最低處倒放量筒內液體(3)少量液體藥品的取用:滴加法。

膠頭滴管膠帽立即用清水沖洗干凈伸入容器中量筒的使用方法1.量取方法。量取液體時,先手持量筒倒入液體至接近要求的刻度時,再將量筒放平,用膠頭滴管逐滴滴入液體至凹液面最低處與刻度線相切。讀數時量筒必須放平穩,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,俯視或仰視讀數都會造成誤差。2.注意事項。(1)不可用來加熱或用作反應容器或溶解物質,只能用于量取液體的體積。(2)量筒的選擇:量筒的量程要等于或略大于量取液體的體積。【例題】

用量筒量取液體時,某同學操作如下:量筒放平穩,面對刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數為8.5mL;傾倒出一部分液體,又俯視凹液面最低處,讀數為1.6mL。這位同學倒出的液體的體積(

)A.等于6.9mL B.大于6.9mLC.小于6.9mL D.無法判斷讀取量筒內液體的體積時,分別采用正確讀數、仰視讀數、俯視讀數的結果如圖所示:可簡單地記憶為“高看偏大,低看偏小”。據此可正確判斷產生何種誤差。解析:仰視時,讀數偏小,可矯正為(8.5+m)mL;俯視時,讀數偏大,可矯正為(1.6-n)mL,故傾倒出的液體的體積為(8.5+m)mL-(1.6-n)mL=(6.9+m+n)mL>6.9

mL。答案:B

1.下列有關藥品取用的說法中,錯誤的是(

)A.用藥匙取用粉末狀藥品B.一般不用手直接抓藥品C.用鑷子夾取塊狀固體藥品D.未規定用量時則液體需取10mL答案答案關閉D2.下列化學儀器對應的名稱書寫不正確的是(

)答案答案關閉A3.量筒中盛有一定量的液體。如果將量筒舉過頭頂讀數,則讀取的體積讀數與液體實際體積相比(

)A.偏小B.偏大C.沒有影響D.與人的身高有關答案解析解析關閉用量筒量取液體體積時,量筒要放平,讀數時視線應與量筒內液體的凹液面最低處相平;若仰視液面,讀數比液體實際體積偏小,若俯視液面,讀數比液體實際體積偏大;將量筒舉過頭頂讀數為仰視,則讀取的體積讀數與液體實際體積相比偏小。答案解析關閉A4.下列有關儀器用途的說法中不恰當的是(

)A.溫度計可代替玻璃棒用于攪拌B.燒杯可用作較多量試劑的反應容器C.量筒用于量取液體藥品體積D.膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體答案解析解析關閉溫度計用于測定溫度,不能用于攪拌;燒杯容積較大,可用作較多量試劑的反應容器;量取一定量的液體藥品,常用量筒量出體積;取用少量液體時可用膠頭滴管滴加。答案解析關閉A5.下列取用固體藥品的操作正確的是(

)答案解析解析關閉不能直接用手接觸藥品;將塊狀藥品加入試管中時,試管先平放,然后把藥品放入試管口,把試管慢慢直立起來;將粉末狀固體藥品加入試管時,試管要傾斜,用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部。答案解析關閉D6.下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是(

)答案解析解析關閉向試管中滴加液體時,滴管要豎直懸空在試管口正上方,不要伸入試管內,也不要接觸試管內壁,以免沾污滴管,故D錯誤。答案解析關閉D7.下列關于取用藥品和藥品的用量,不正確的是(

)A.取用固體藥品一般用藥匙,把粉末狀藥品裝入試管中要用紙槽B.塊狀的藥品可以用鑷子夾取C.液體藥品未說明用量,一般取1~2mLD.傾倒液體時,只要小心,瓶口不一定要緊挨著試管口答案解析解析關閉如果瓶口不緊挨試管口,會造成液體外流或濺落。答案解析關閉D8.根據如圖所示的三個實驗,回答相關問題:(1)將鋅粒放入試管的方法是

。

(2)將稀鹽酸從試劑瓶倒入試管的方法是

。

(3)用膠頭滴管向試管中滴加氫氧化鈉溶液的方法是

。

答案答案關閉(1)將試管橫放,用鑷子夾取鋅粒放到試管口處,