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文檔簡介

年報紙編輯實習總結?2023年報紙編輯實習總結

在高校的四年生活里，除了收獲豐厚，還時刻感到幸福。

而作為中文專業的我，對寫作的愛好和對文學的愛好。

隨著時間的消逝，這珍貴的高校生活就要走到終點了。

像編輯這一職位，對于一個文科出身的同學而言，是很迷人的。

編輯的工作也總是透露了那么一絲神奇。

在老師的關心之下，我順當地進入了**雜志社實習。

這是一家報道中學校生動手動腦、開發智力，樂觀開展小創造、小制造、小試驗、小制作活動的刊物。

單位很小，但從社長到社員都很友善。

能走進這家雜志社實習，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。

作為實習生，首先我了解了雜志發行基本步驟，第一步當然是約稿。

沒有肯定量的，一本雜志是沒方法發行的，一個雜志社也是辦不起來的。

之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。

再經過排版、繪圖、彩編等才被最終發行。

因此，我的第一項工作，即第一個實習項目便是約稿。

(一)約稿

約稿的工作并不難，或可說很簡潔。

但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當的急躁與細心，詳細工作內容

1、在網上查詢全國的各種青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。

由于這本雜志主要是介紹全國青少年的小創造，小創作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。

2、對獲獎名單進行篩選。

保留下獲過獎但其創造制造尚未被刊登的。

將學校與中學區分開來。

我的詳細操作是將學校的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。

3、查詢電話。

我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務臺114，再詳細查詢某個地區，某個學校，某個老師的電話，以此來聯系有創造制造的學校生。

這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發稿了，都要有具體的記錄。

4、約稿。

在約稿時，要向各地老師具體介紹雜志社的狀況和的酬勞，方式等問題。

5、回訪。

即在收到稿件后對者的回復在稿件被錄用后對者的通知，寄稿費等工作。

約稿的工作順當完成后，我便進入了下一個實習項目，即編輯。

(二)編輯

這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業學問的要求相應高很多。

一件稿

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