比利時弗拉芒大區魯汶公立高校荷語魯汶大學01學校介紹吉祥物校園環境歷史沿革大學機構大學排名目錄030502040607教學優勢學生生活科研合作留學信息目錄0908010基本信息荷語魯汶大學（荷蘭文：KatholiekeUniversiteitLeuven）全稱天主教魯汶大學，簡稱KULeuven，位于比利時荷語區魯汶市。1425年，天主教魯汶大學在教宗馬丁五世的授權下建立，距今已有近600年歷史，是低地國家中最古老的大學。魯汶大學是歐洲研究型大學聯盟、科英布拉集團、Europaeum、歐洲大學協會等高校聯盟的創始成員。天主教魯汶大學在世界主要排名中一直位居前列。2022年，其在泰晤士世界高等教育排名中位于第42位2023年，世界大學排名世界第50名2022年，QS世界大學排名第76位。天主教魯汶大學與牛津大學、劍橋大學，索邦大學和愛丁堡大學等大學有著密切合作。它在計算機科學、工程、自然科學、神學、人文、醫學、法律、商業和社會科學領域開展教學和研究。路透社每年根據衡量研究成果的十個參數對歐洲100所最具創新力的大學進行排名，這些參數包括與這些期刊的影響相關的科學期刊文章，以及專利申請的數量和影響等有關。KULeuven于2016到2019年在該排名中位列全歐洲第一，領先于FAUErlangen、帝國理工學院、劍橋大學和洛桑聯邦理工學院。學校介紹學校介紹魯汶大學(4張)天主教魯汶大學擁有“比利時國家大學”的美譽，也是歐洲最古老及最受人尊敬的大學之一。天主教魯汶大學于1425年在教皇馬丁五世的授權下建立，擁有近600年的悠久歷史，是現存世界上最古老的天主教大學，同時也是低地國家（荷蘭王國、比利時王國、盧森堡大公國）中最古老的大學。1968年，因比利時荷蘭語區和法語區矛盾激化，導致原魯汶大學分裂。1970年，原魯汶大學正式分裂成兩所大學：魯汶大學（荷蘭語）與新魯汶大學（法語）。前者留在原址魯汶市，后者絕大部分系遷往新建的校區。英文中的UniversityofLeuven和中文中的魯汶大學通常是指位于荷蘭語魯汶大學（KULeuven），而分裂出的法語新魯汶大學則稱為UniversityofLouvain，縮寫為UCLouvain，法語原文為UniversitécatholiquedeLouvain。

魯汶大學校徽(3張)魯汶大學當今世界上最好的大學之一。

許多年來，它始終排名歐陸前列。作為歐洲研究大學的領頭人及歐洲研究型大學聯盟的共同創始人，魯汶大學提供了廣泛的英語項目，這些項目得到高品質的跨學科研究的支持，并在大學和國際知名的醫院予以實施。

作為一所以國際為導向的大學，魯汶大學繼承了一個世紀來好客的傳統。得益于大學間學生與教師的緊密合作與交流，魯汶大學極大的促進了歐洲及至世界的文化與科學的發展和知識的傳播，在比利時乃至整個歐洲的學術界擁有絕對的權威。比利時的政府多位部長均在該校兼職任教。歷史沿革歷史沿革魯汶大學創立于1425年，在1835年曾改名為國立魯汶大學（RijksUniversiteitLeuven,RUL,1815-1835），1968年，由于比利時荷蘭語區和法語區的民族矛盾日趨激化，說法語的院系從位于荷蘭語區的原魯汶大學分離出來獨立成為新學校。KULeuven則在比利時的荷蘭語區保留數百年來的學校原址，而UCL搬到比利時的法語區奧丁尼斯（Ottignies）稱為法語天主教魯汶大學。初創1425年是教會禧年，在第四代布拉班特公爵約翰的提議下，羅馬教宗馬丁五世于12月9日詔令建立天主教魯汶大學。魯汶大學初創時期教授主要來自巴黎大學、科隆大學和維也納大學，并設有文學院、法律學院和醫學院。1432年，增設神學院。后來規模逐漸擴大，學術聲望也明顯提高。許多著名學者也來此執教。文藝復興16世紀大人文學者伊拉斯謨在魯汶大學執教，并于1517年創建了三個語言學院，研究希伯來文、拉丁文與希臘文，使魯汶大學成為當時歐洲人文主義研究的中心。富有改革精神的教宗哈德良六世也曾是魯汶的教授。哲學家尤斯圖斯·利普修斯也曾在這里執教過很多年。魯汶大學的科學傳統源于數學家弗里西斯，他培養了很多科學家，如地圖學者墨卡托，他的繪制地圖方法如今仍在使用；植物學家多多恩斯和現代解剖學之父維薩留斯也在魯汶學習或執教過。吉祥物吉祥物魯汶大學吉祥物FonsSapientiae(3張)福斯克是位于大學城魯汶市中心的一座雕像，位于RectorDeSomerplein前。他的全名是FonsSapientiae，拉丁語為智慧之源。Fonske由雕塑家JefClaerhout設計，并于1975年在魯汶大學成立550周年之際捐贈給了該市。這個形象代表了一個學生，在讀一本書，智慧像水一樣源源不斷地流入他的腦袋。但這個說法是后來被給予雕像的。據雕塑家Claerhout說：“這是一個雕塑，他在頭上倒水，并研究它的特性”。學生組織不同意，并認為這是喝酒學生的漫畫。最終這個雕像改名為“智慧之源”。關于這一雕像，來自不同國家的學生則有著不同的有趣解讀，比利時學生認為其反映了魯汶大學的日常生活：一邊讀書一邊暢飲各色啤酒；因其從杯子向腦中倒入源源不斷的清水，中國學生戲稱其為“腦袋進水”；因魯汶大學較大的課業壓力和嚴格的考試制度，英國學生則喜歡稱其為“辛酸的淚”（fullofmytears）。像布魯塞爾的撒尿小童小于廉一樣，Fonske偶爾會穿著有慶祝活動的衣著。大學機構大學機構魯汶大學KULeuven荷蘭語天主教魯汶大學在很多學術領域進行了卓有成效的研究的同時，在教學方面提供學士、碩士和博士教育并且擁有相應學位授予權，部分學位以英語授課，其研究和教學職能主要有15個學院（Faculty）和1個獨立的高等哲學研究所（Institue），包括50多個學科部門（Department）、240個分部（Sub-Department）以及1個協會和1個學術培訓中心擔負。所有下屬學院和研究所分布在全國的12個校區內：魯汶大學協會KULeuvenAssociation2002年在魯汶大學的主導下，成立了魯汶大學協會，協會成員包含了一些比利時當地獨立的藝術院校（如LUCAschoolofart）和次一級專業院校（如ThomasMoreCollege），與魯汶大學本部形成優勢互補，共同提高教育質量。校園環境校園環境Begijinhof在悠久的歷史和優美的環境中，魯汶大學的各個學院分布于魯汶市中。沒有統一的教學區或學生宿舍區，整個大學掩映在美麗的魯汶市中。校產中有聯合國世界歷史文化遺產一處，名為GrootBegijnhof，范圍包括哥特式教堂一座和周圍保存完好的歐洲中世紀住宅區。GrootBegijnhof的發端可追溯到公元1305年，“Begijinhof”英文即為“GardenofBegijins”，意指里面的居民Begijins最早是那些有自己的財產家庭卻將終身奉獻給教會的女子，他們的丈夫死于十字軍東征。中央圖書館自1425年建立大學至1636年，大學沒有官方圖書館。毫無疑問，學生們獲得手稿和印刷書籍保存在他們的教授的家，并在不同的院校和教育機構。魯汶大學中央圖書館在1636年，大學在Lakenhalle有一個圖書館，被稱為中央圖書館（Ladeuzeplein）。在接下來的幾個世紀這個圖書館不斷擴大，魯汶大學在1797年被取消后，她的全部館藏由法國占領者轉移到布魯塞爾的中央理工學院。最有價值的書籍和手稿被轉移到巴黎和國家圖書館（BibliothèqueRoyale）。大學排名大學排名2022軟科世界大學學術排名：世界第95名，比利時第2。

2021軟科世界大學學術排名：世界第87名，比利時第2。

2020軟科世界大學學術排名：世界第97名，比利時第2。

2019軟科世界大學學術排名：世界第85名，比利時第2。

2023泰晤士高等教育世界大學排名：世界第42名，比利時第1。

2022泰晤士高等教育世界大學排名：世界第42名，比利時第1。

2021泰晤士高等教育世界大學排名：世界第45名，比利時第1。

2020泰晤士高等教育世界大學排名：世界第45名，比利時第1。

2023QS世界大學排名：世界第76名，比利時第1。

2022QS世界大學排名：世界第70名，比利時第1。

2021QS世界大學排名：世界第84名，比利時第1。教學優勢教學優勢魯汶大學某課堂魯汶大學科研和教學是緊密相連的，教學的目的也在于培養學生組織知識能力。學生們以自己領域的堅實知識，加上廣泛地涉獵其他領域的知識，能培養出一種科學的研究態度：掌握獲得科研成果的方法、探究實證與資料的思維技巧，評判和科學的態度。此外，魯汶的學生們也把他們的大學教育擴展到廣義的美學、文化及社會教育方面。由此學生有能力自主建立切題及深入的觀點，正確處理并勇于負擔社會任。魯汶大學在實踐教學目標上，以高素質為訴求。內部的評鑒制度與來自校外的督察，不僅把大學的現有素質呈現出來，同時也是后續素質追蹤與改進的依據。魯汶大學借此致力于建立成歐洲最高素質的學府之一。OOI和OOF計劃使魯汶大學有能力朝素質的保障與發展的目標去努力。OOI的全稱是“教學發展與實踐計劃”，于1997年成立，其宗旨是給創新型的教師研發新的工作模式的機會。教學發展基金（OOF）激勵了在聯盟層面的教學改革。荷語天主教魯汶大學聯盟內部科系轉換規劃的完成，使得由聯盟內各高校及魯汶大學所提供的研究計劃得以順暢地轉換。科特瑞克（Kortrijk）分校的加入，對魯汶大學的整個教育體系來說具有相當重要意義。其自主的行事方針及特殊引人之處，使科特瑞克（Kortrijk）分校成為一個理想的高等教育的起步點。學府雖小，但并不阻礙其與大型學府的相容，地區性的特質也可與國際開放性配合無間。魯汶大學與科特瑞克分校的密切關系，不僅使雙方在人事與想法上能做有效地交換，同時也是雙方未來良好關系的保證。科研合作科研合作科研魯汶大學醫學研究中心在2008-2009學年魯汶大學科研經費達兩億九千六百萬歐元。它的成長主要是在專項研究基金（BOF）、魯汶大學研發中心及學術研究基金(FWO)這三方面。此外法蘭蒙聯邦政府提出的幾個研究計劃，也將使科研經費持續增長下去。這些計劃包括：招攬國外享譽國際的或具國際級潛能的研究專才來比的Odysseus計劃，Methusalem計劃則繼續資助杰出研究人才經費，還有資助購買精密科學儀器的Hercules計劃。與此同時，魯汶大學本身也完成了一項很重要的配合動作，即內部經費的分配。于1996年，資助醫學院、科學院、工學院及生物工程學院的各研究小組的研究經費占總經費支出的百分之八十，而2005年，則只占百分之六十五。在同段時期，撥給人文科學院系各研究小組的研究經費的增幅則高達百分之百到百分之三百之間。博士班人數在最后這幾年也有巨幅的增加，而且還在持續增加中（至2008年達530名，其中有151名外籍博士生）。在過去的這幾年中，經思考研究，為博士班學生擬定出了一個能力模式標準，即博士生除了從研究過程中取得知識與能力外，離校后在工作生涯中所需具備的各種能力也成了他們必須學習的項目。值得一提的是，魯汶大學的IMEC（Inter-universityMicro-ElectronicsCenter）和魯汶大學的附屬醫院，IMEC是世界頂尖的微電子研究中心，以微電子基礎研究和產業應用的結合而著稱于世，而魯汶大學醫學院附屬醫院是歐洲最大的三所醫院之一。學生生活學生生活考試leuven這里的修學淘汰率非常高。尤其如果學生讀的是文、法學科，畢業往往時日遙遙。學生每年一次大考，有7月及9月兩個選擇，基本上是“一試定江山”。第一次考試失利，可申請在9月再考一次，如果仍舊敗北，這一年就算是白念了，必須全部重修。考試維持已沿用數百年的口試制度。每年考試期間，但見校園內盛裝的學生處處群聚，候在教室外等待召喚。被點到名后，教授先發一個題目，給予20分鐘思考時間，然后當場作答。待所有學生考完，就是教授的圓桌會議，討論哪些學生可以升學，接著公開唱名，公布結果。不只是外國學生因語言問題而對口試感到緊張，就連本國學生對這關鍵性一役也是戒懼戒慎。休閑酒館街oudemarkt既然考試氣氛如此恐怖，為什么魯汶大學在學生眼中還那樣獨具魅力呢，其實，除了考季，平常的日子倒也悠閑愜意。啤酒是魯汶大學的“校飲”，在這個以學生活動為中心的典型大學城里，書店、餐廳固然少不了，更多的是小酒館，在迂回蜿蜒的石板路上，在市政廳、大學圖書館前的廣場旁處處林立。周五學校照例是不排課的，所以周四晚上小酒館里總是人聲鼎沸，魯汶幾乎成了一座不夜城。即使是考季，學生也仍是一邊念書，一邊灌啤酒。留學信息留學信息招生概覽魯汶大學官方站魯汶大學提供眾多在國際上擁有領先優勢的專業，本碩博各個階段的具體的專業一覽和錄取條件可以在魯汶大學官找到，在錄取條件上，承認國際上的通用考試成績，雅思/托福（語言成績），SAT（本科申請），GRE和GMAT（碩士申請）等。不同院系不同專業錄取條件不同。另外還需要資金證明和學生申請動機信等輔助文件。招生方面值得注意的是，魯汶大學提供相當全面的英語授課碩士學位和博士學位，英語授課的碩士及以上學位層次幾乎覆蓋全部學院和大部分專業，而本科（2020