金工實訓心得體會金工實訓心得體會1

短暫的金工實習塵埃落定了，自己也順當地完成了實習任務。實習雖然是結束了，但是內心卻照舊感到沉甸甸的自己明白了很多。

一個不接觸工廠，不接觸機器的工科人的經受是不完整的，所以學校的金工實習課程就給我們帶給了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產生認知，進而了解和喜愛。

第一項，我們要進行最累一項工種―鉗工，老師告知我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能熬煉一個人動手潛力的，一些機器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。老師介紹了鉗工的各種學問，它作用廣泛，如切削加工前的預備，機器裝配前的預備，某些精密零件的加工等。我們立刻覺得鉗工是一項很了不起的工種，就應好好去體驗。同時老師也提示我們要愛惜工具，愛護自己，列舉了以前一些同學所犯的錯誤導致的損害。我們意識到金工實習不是鬧著玩的，要時刻留意。

在鉗工實習場地上安裝了很多臺虎鉗，用來夾各種工件。工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟識下工具。我對鉗工還是很感愛好的，所以很興奮。但是我很快意識到要真正能夠把握它，還需付出長期的努力。

鉗工實習在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節奏地來回運動。

剛開頭我們要鋸斷毛培，漸漸地我們開頭體驗出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內心的喜悅驅除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平，所以銼的過程并沒花費很長時間。但是在之后把圓柱體變成六面柱體的時候，還是很辛苦的。

鉗工還需要人的耐性。

鉗工其次次時我們用了一上午只干一件事――銼。由于一上午只銼，身體機械式地重復一件事，導致我們很苦痛。這是很考驗人的，這要求我們擁有一絲不茍的負責精神。鉗工不僅僅熬煉我們的身體，同時錘煉我們的精神。

最終是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項還是比較快的，但對我們這些剛開頭接觸的人究竟還是挺難的。劃線、打樣沖時留意不要歪了就行。鉆孔時是手動進給，用力不能太猛。攻絲套扣時就應先慢后快，才夠簡單勝利。攻絲時不行盲目加工，要留意螺紋深度。最終，我還用銼磨了一下毛邊。

最終一天交作品時，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實習，布滿汗水，但我也從中學到了很多很多。

其次項是車床。老師為我們具體的介紹各種刀具，工件，車床的相關學問，雖然這些學問對我們很生疏，但老師的急躁講解，讓我們開頭產生了愛好，聽的也比較仔細，由于這些學問是最基本最重要的，老師也強調了我們要留意平安，包括著裝，工作習慣等等。我們接下來根據分組，由不同的老師帶領進行各自的學習。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，包括：車端面、車外圓、車臺階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設備為臥式車床。車銷加工時，工件的旋轉運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

應對著浩大的車床，我們除了奇怪???外，對它非常的生疏，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則。我們漸漸熟識車頭箱，進給箱，溜板箱，刀架等主要部件的掌握，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。要求到達進退動作精確?????、自如，且要做到進給動作緩慢、勻稱、連續。到必需程度后可開車練習，每項操作都進行到我們熟識為止。經過幾次的訓練，我們已經熟識了本項操作后老師讓我們每個人都進行了一次車端面工作。在工作前老師要求我們仔細查看機床有無特別，并且在規定的部位加潤滑油，并再次強調工件、刀具要加緊，不用時不行隨便亂放，以防飛出。我自己感覺第一天所做的這些還是比較簡潔。但是，其次天我們組比較失敗――只做出一個半成品。緣由是我們對操作挨次還是不夠熟識。在車外圓時總會先停車后退刀，然后毛培表面會留下一條刀痕，導致失敗，這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時犯錯，由于計算數值錯誤，半成品近在咫尺，卻沒能得到。但是，人是會吸取失敗的教訓并總結進步的，因此，在第三天，我們組一上午就做出了六個成品！

當看到我們自己的作品得到滿分10分時，焦慮煙消云散，歡樂接踵而至。

數控的學習時間有點短，但經過老師的講解我們對其有了初步的了解。機械制造業的快速進展與社會的進步促使數控機床的產生，數控機床是一種敏捷、通用、高精度、高效率的自動扮裝備。

數控銑床在數控機床中所占的比例很大。它對零件加工的適應性強、敏捷性好，能加工輪廓外形共性簡單或難以掌握尺寸的零件。同時它的加工精度高，加工質量穩定牢靠。編程簡潔，我們實習時編了幾個程序并且上機床運行了下，發覺機床對坐標的精度不是很高，畫正方形時假如從一個邊的中間開頭，那么這個正方形不會閉合。這就應是機床的誤差。所以我對自己的程序進行了改動，讓它在正方形的頂點開頭運動，這樣就能夠閉合了。所以編程時要留意刀位點、切入點等可見，理論重要，但是實踐更重要！

數控車床的使用范圍是相當廣泛的。它主要用于軸類、盤類等回轉體零件的加工，編程比數銑的要麻煩些，究竟數銑是用于平面，它是用于立體嗎！在編程時留意不行讓機床進給過度，否則對刀具損害較大。數控車床的程序輸入比較簡潔直觀。

編程指令不是許多，如f是機床的自動進給功能，s用于設定主軸轉速，t是機床刀具功能指令，m是幫助操作指令等等。編程之前要仔細分析圖紙，查找合理方案，然后再編程，要仔細細致的編程，盡量不出錯。

特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上，以實現材料的去除、變形、轉變性能或被鍍覆的.非傳統加工方法。它適應性強，加工范圍廣，能夠到達“以柔克剛”的目的，但由于能量來源，經濟性的思索，要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸狀況下產生電火花，從而產生超多的熱，使工件熔化，已到達加工目的。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。

特種加工是最終一項，其在將來將發揮越來越大的作用。

在此感謝學校為我們帶給這樣的機會，同時更要深深感謝我們的老師，我們受益匪淺，本次的金工實習――令人難以忘記。九次的金工實習帶給我們的，不僅僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我們熬煉的幾種潛力，更多的則需要我們每個人在實習結束后依據自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了它的真正目的。

我想在提一些我關于這次金工實習中某些方面的個人推舉。

1、延長實習時間，總感覺在這么短的時間里學習這么多門的工種難度較大。

2、非常先進的設備沒有見到。

最終本人要再次感謝每一位老師在金工實習期間給我的急躁的講解，和不倦的幫忙，這些給了我很大的提升，感謝你們！

金工實訓心得體會2

時間過得真快，一轉瞬間三周的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也熟悉到了自己許多的不足，感覺收益非淺。

“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科同學務必進行的工程訓練、培育工程意識、學習工藝學問、提高綜合素養的重要必修課。但是我們作為工科的同學，在這之前一向沒有受到嚴厲?正式的工程訓練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一同學來說，假如在學習專業課之前直接就接觸淺顯的專業學問是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對機械專業獲得一個感性熟悉，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是高校生活非常重要的一部分，是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個人的學問和潛力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一齊，在實踐中連續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由學問、潛力、才智等因素融合成的綜合素養和潛力，為自己事業的勝利打下良好的基礎。

這是我實習的感受

第一課：車工第一天，心里布滿了期盼，究竟是第一次實習。

車工要記的東西許多，但是由于之前我有作了比較充分的心理預備與理論預備，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來的時候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，許多工序自己明白是這樣做的，但是就是不敢確定，或許是由于第一次接觸車床，感覺還是很緊急。和同學協作總是消失問題，無論老師如何急躁的指導。

一個上午下來，我還沒有加工好一個簡潔的錘柄，但是終于沒有出大問題，也算是大幸了。下午之后做上午未完成的工作。經過一個上午的適應，那個錘柄很快就做好了，感覺還算不錯。于是心有點輕飄飄了，正是由于這樣，我在做其次個錘的時候出錯了。在削錐面的時候我把刀的角度用錯了。還好在老師的指導下，實行了補救措施，最終完成了任務。在車螺紋的時候，我們小組總是擔憂出問題，都是在老師的急躁指導下完成的。

其次課：鉗工沒有第一天的激情了，覺得很疲乏。但仍舊布滿期盼。

我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋，裝配。

這個工種的全過程都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡潔的，但實際過程卻大相徑庭。記得有些師兄姐是這樣形容的“車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺；鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓。”雖然有點夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。

過程是辛苦的，但結果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個五一小長假，但經過兩天的汗水淋漓，我最終做好了一個錘頭。

第三課：銑、刨、磨床操作

從這開頭有點習慣金工實習了。

這天的資料許多，但是工序做起來簡潔許多。主要是看演示，師傅們的操作非常嫻熟，真的很艷羨。自己上手幾把，感覺還不錯。考試的方式倒是不錯，抽簽，呵呵。

第四課：鑄造

最累的一課。

用砂子造型，突然找到了童年的感覺，但這明顯不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，由于泥很簡單變形，所以做的時候必需要留意認真。

最終一課：焊接和壓力鑄造有點不舍，又有些感動。應對著嶄新的一項技術，以前總是看著別人弄，覺得非常簡潔，等自己動起手來才發覺真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久。

自己在實習期間還有許多體會體會。一是自主學習――工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是許多的，老師傅們從不吝惜自己的閱歷來指導我們工作，讓我們少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的，哪些是自己感愛好的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原先理論跟實際是有很大的差距的，也讓我理解了一些課堂上不懂得問題。二是專心進取的工作態度――在工作中，你不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要透過多做多問來積累閱歷。共性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，假如態度不夠專心就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為同學不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都就應合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學習，比如留意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事――作為同學應對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要應對更為簡單的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥當處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思索，而不是只是思索自己的事。

我想，透過這次實習讓我認清了自己的許多不足和缺點。第一個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。其次是工作態度仍不夠專心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完善，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹仔細是時刻要牢記的。第四是動手潛力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡潔，但自己實際操作起來卻發覺真的是非常困難。

扎實的專業學問是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業學問時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發覺專業學問是多么的重要。但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些學問只是明白是遠遠不行的，而是要精通。做為生產技術，在汽車公司來說就是設備方面的權威，若沒有扎實的機械學問，在這方面你怎能服人那遇到設備問題怎能快速有效的解決呢

總結：

“痛并歡樂著”這句話用來形容短短三周的金工實習再恰當但是了。這次實習帶給我們的不僅僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹仔細的作風。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。

“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”短短的三周就這樣過去了，累過了，苦過了，也想過了，作品也不那么另人滿足，但好處非常重大。一分耕耘一分收獲，我們得到的熬煉遠遠高于我們的付出的。

金工實訓心得體會3

實習雖然是結束了，但是內心卻照舊感到沉甸甸的，自己明白了很多…

狡猾說，自己對專業的就業前景不是太了解的，只是聽說機電專業比較熱門，就業面比較廣…但是吾對明天的自己要成為怎樣樣的人卻是很迷茫，不明白自己將會以怎樣的狀態走入生產實踐中。

鉗工實習那天，觀看了電視以后，自己對專業的就業前景，環境有了初步熟悉。心想，假如以后不改行的話，那么我們這些與機械零件打交道的工科生首先就就應是合格的技術型人才！由于，只有擁有了過硬的技術本事之后我們才有可能在風云變幻的殘酷競爭中站穩腳跟。

吾在接下來的實習中感受到了紀律的約束，工作地辛苦。銼鋼材，鉆孔，拉鋸…那的確挺消耗體力的，飯量因此也比平常大增。在車間里，整個上午，下午都是在站立著做工，累！記得由于失誤，自己返了一次工，在趕工中切實的感受到了時間的緊迫性，那真是全身心的投入啊！

銼，鋸。在那幾天時常事，有時感到真的很煩，發問，為了個小小的零件付出那么多辛苦值得嗎？值！吾承認自己的耐性不佳，這次透過勞動耐性真的是得到不少熬煉啊嗎！

學會克制住內心的心情，由于埋怨是沒用的，有時間還不如放松心，連續工作呢！為了工件表面的一道紋，也要努力銼平，對！就是要有種一絲不茍的精神，那是一種負責的精神！做為成年人了，有必要擁有職責感。肩任！我們的務必！拉鋸更是熬煉體力與耐性啊！任務量大，不一會兒，就手臂麻木了！心想，要有堅持不懈的精神，為工作而努力。鉆孔也不簡潔啊！首先要把前奏搞好，否則鉆偏了那就功虧一簣了啊！前奏就是積累的結果，這提示我們做事是有過程的，一步登天那是不行能的，鉆時就是熬煉自己的精神集中…

最終工件完成，捧著成果，喜悅…正向循環，激勵著自己連續努力…其實就就應是那樣，無論結果怎樣樣，自己都為此努力了，一個投入的過程…

假日休息后，開頭了熱加工實習。走進工廠，滿眼的平安生產字語…由于天氣酷熱，所以開頭感覺會有些糟。實習時明顯的感到比當鉗工是簡潔了。

由于操作有危急性，所以要為自己的平安負職責。電弧焊，火焊，潛伏焊，氣割，等離子切割…要學的東西許多啊！首先我們完成了繪圖，然后觀摩了技師的操作。看著厚厚的一沓圖紙，內心感到心慌發毛。究竟自己的基礎沒有打好，心虛啊。

自己離一個優秀的機械工程師還有著遙遠的距離，因此心中下定決心：必需把專業學好！只有明確了目標才能為此而努力下去！

火熱的焊接，每次都是留意翼翼的。明白，假如一個人連對自己都不能負責的話，那就休提對別人負責了。看著那密密的焊接條紋，哦，挺悅目的啊。火舌從割把出噴出，濃濃的黑煙，增加氧氣，淡淡的藍色，變化是那么的明顯。悟到，事情是有關聯的，做好一件事，也就是勝利，務必有多種因素結合。孤木不成林，勝利的基石：團隊精神，群眾觀念！

在那里，我們的班級形象做的不夠好。或許是有四處走動，折枝的原因吧…再次感受到群眾，作為一分子，我們不僅僅代表自己的形象，更代表群眾的形象。

側面說明，嚴明的紀律很重要。由于只有大家都去約束自我，做事才能協調統一，才能把事情做好。人心不齊的話，把事做好，幾乎不行能的事！

實習時，分成了幾個小組。在小群眾中，我們互助，協調。在等待的時候，學會有急躁。遇到疑問時，爭論，請教。那是對學問的渴望，對未知的探究…

短暫的金工實習結束了，留給吾許多專心思想精神，明白了很多道理。

要成為一名優秀的機械工程師，務必有厚重的專業基礎，有創意的頭腦。時間還夠，自己要努力學習，追求優秀。為明天而奮斗！

金工實訓心得體會4

10月12日起，我們07食品3班在信工樓的金工實習車間進行了為期兩周的金工實習。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種，在老師們急躁細致地講授和在我們的專心的協作下，我們沒有發生一例損害事故，基本到達了預期的實習要求，圓滿地完成了兩周的實習。

在實習之前，以前聽過師兄師姐說金工實習挺辛苦的，但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明白留意事項時，共性強調了平安問題，列舉一件件血淋淋的平安事故。在這時，我們徹底熟悉到平安的重要性。

之后我們分別被支配不同的工種，第一天我被支配車工學習。在老師的簡潔介紹下，我們明白了車床各個部件的功能和使用方法，然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體外形的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后，我們就開頭熟識車床各個轉盤和手柄的運作，之后到我們每三個人一組，親自動手操作車床。但是當我們車第一個工件時，并不是那么順當，反復的車磨，反復的計算尺寸。經過大半天的折騰，第一個工件最終出來，雖然尺寸不是那么精確，但那種成就感油然而生。經過兩天的練習和總結閱歷，我們基本把握車床的操作，完成老師對我們的考核。

第三天，我要學習的是焊工和刨工。對于焊工，我并不生疏，曾很多次看到建筑工地里閃耀的電火花，我明白那就是焊接，但是親自動手焊還是第一次。老師給我們具體介紹焊接的相關操作和一些留意事項，焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得愛護自己，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求是勻速。剛開頭時，一些女同學對這個東西有一種恐驚感，但練習幾次后，自然習慣了。而我本想著操作起來很簡單，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那里一個洞，那里又沒接上，原先這個真是易學難精。在學習焊工期間，有時會被焊接時的電弧刺痛了眼，但是我們每個人都堅持下來，基本把握了焊接的學問，但要想作到職業工人那樣標準，需要我們反復的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危急，但我們親自焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。之后，要開頭學習刨工了，經過學習車床，操作起這個刨床，感覺簡單多了，并順當完成了老師所要求的工件。

這么快就到了金工實習的其次個星期，也是到了最辛苦的一個工種。老師告知我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能熬煉一個人動手潛力的。之后開頭介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個平面出來，這是我才體會到鉗工的辛苦，持續一個動作，來回地反復地鋸，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點鋸。鋸完后，還要用銼刀一點點地把它銼平，先用粗銼，再用細銼，真是費時間。經過兩天的努力，我的工件最終有一點錘子的外形了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時，我以為我的作品已經勝利了，但是老師看了看，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發覺鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態，正確地操作手法，缺一不行。

短短的兩個星期的金工實習結束了，看著自己手中的紀念品（一把錘子，兩顆圓柱體），這是用很多的汗水和才智換來的。回想起這兩周完善的時間，心中有一種充實和收獲的感覺。

透過這次學習，雖然我們所學到的不是許多，正如老師所說的，三年出師，但我們熟識和把握必需的工程基礎學問和操作技