急診科實習心得體會范文有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培育我們思索的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面我給大家共享急診科實習心得體會范文，盼望能夠關心大家!

急診科實習心得體會范文1

在我認為，覺得故事中的醫生和護士是那么的堅決和干練，布滿著漂亮，讓我艷羨不已。

長大后，我成為了一名護士。從開頭的手忙腳亂到慢慢找到規律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何簡單！

我所在的醫院是省里名列前茅的______醫院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化快速，若處理不當，就簡單發生醫療糾紛。而病人及家屬簡單產生急躁、憂慮、恐驚的心情，急診不同于病房，醫護人員有充分的時間與患者及家屬溝通，準時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的相信感，對醫護人員的每一個微小環節都非常敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最簡單忽視而最重要的東西。

與此同時我們也應當按時巡察病房，多觀看液體的進展，這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有準時更換了與患者家屬產生沖突。其次，要學會溝通，人與人的相互敬重和相信是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應當樂觀主動地詢問，熱忱的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避開患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫，急躁而細致的告知其門診的位置和就醫的時間，便于患者的支配。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但是，卻能快速縮短護患距離，有效滿意病人需要被照看的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最終，通過觀看和溝通學會推斷，對病人的病情和需求有一個精確?????地了解和推斷，有利于醫護人員救治工作的綻開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀看和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴峻程度，第一時間為其找到接診醫生為其救治，而掛號等手續可以稍候補齊。

以上是我的急診科總結報告，其實要學的東西還許多許多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經受，教會我許多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救閱歷、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急狀況時禁得起考驗的保證。

急診科實習心得體會范文2

一、強化服務意識，提高服務質量堅持以病人為中心，以病人的利益需求為動身點。如要求護士聽到搶救車的鳴聲后要快速推車到急診室大門接診病人。為病人供應面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特殊是在有醫患糾紛時，甚至打罵我們醫務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫院的表揚。

二、加強學習，培育高素養隊伍

急診科制定學習制度和，加強護理人員的業務學問學習。開展急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平

急診科實習心得體會（2）和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參與全國高等訓練護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參與護士執業考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急搶救理新概念與急診模擬急救培訓》。

三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

依據急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓方案，要求其三個月內把握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、把握急診科全部的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。

四、關愛生命，爭分奪秒

是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如____年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動擔心，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并堅決采納氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得珍貴時間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品預備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未消失因急救藥品和急救儀器的緣由而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的準時、精確?????、快速。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰，醫療市場的激烈競爭，流淌人口削減等，我們將不斷努力，進一步加強隊伍的建設，提高護理人員綜合素養，培育專業護士，提高服務質量，完成新一年的。

急診科實習心得體會范文3

假如說醫院是一個生與死較量的戰場，那么急診科就是這個戰場最激烈的前沿，急診科的醫生和護士就是那些沖鋒陷陣的勇士。他們的步履永久是匆忙的，不論多么的勞累和疲乏，始終憑借著高尚的醫德和精湛的醫術，憑借對本職工作的滿腔熱忱，憑借著對生命的無限敬畏，他們每天不分晝夜，爭分奪秒地戰斗著。從前很喜愛看影視節目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫生和護士是那么的堅決和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到我有幸能在這里進行實習，雖然短暫卻甚是寶貴。一個月的光陰在悄無聲息之中消逝了，靜下心來回憶，發覺自己學到了許多，至少從一開頭的手忙腳亂到慢慢找到規律，我也體會到了想做好一名急診科的護士談何簡單！

在這極其短暫的一個月時間里，最大的體會就是急診科的工作特點：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發病急，變化快，因此，我們都必需分秒必爭，快速處理，爭取搶救時間。想想自己實習過程中消失過很多次手忙腳亂，就充分體現這一點。急診病人來診時間、人數及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，尤其是發生意外災難、事故、急性中毒、暈厥時，就更顯得工作繁忙。因此，平常要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個休克的病人，我看到搶救室我四周的醫生、護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人馬上實施搶救流程常規：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監護等，個個分工明細，充分體現了團隊合作！我在這些過程中，也會學呼吸機的應用、CPR以及其他的一些院外急救操作。

在老師們的帶領我學會了如何接診病人，如何處理危機的患者，如何配藥，如何分診等等。同時在趙亞鋒老師的帶領下我們在心肺復蘇和做小講課方面有了很大的提升。

我有幸看到了洗胃。自動洗胃機，又省事又便利。首先要向病人解釋取得其合作，安置臥位，意識糊涂的病人采納坐位、中毒較重的病人采納左側臥位、昏迷病人采納仰臥位頭偏向一側。接下來插胃管，證明胃管在胃內后用膠布固定。開動吸引器，將胃內容物吸出，必要時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300～500ml后夾住，再開放引流管，開動吸引器，吸出灌注液，如此反復灌洗，直至吸出液澄清、無味為止。灌注完畢后，快速拔出胃管，幫助病人漱口，整理用物。

時間實在是太短暫了，我才剛剛熟識急診室的環境結構以及工作職責就要走了。有點依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還許多許多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經受，教會我許多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救閱歷、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急狀況時經得起考驗的保證。我會永久記住這美妙、短暫而寶貴的急診回憶！

急診科實習心得體會范文4

從前很喜愛看影視節目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫生和護士是那么的堅決和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到多年后長高校成的我現在也有幸成為一名急診科的護士，從開頭的手忙腳亂到慢慢找到規律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何簡單！

急診科是醫院最重要的窗口之一，我所在的醫院鄉鎮的職工醫院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化快速，若處理不當，就簡單發生醫療糾紛。而病人及家屬簡單產生急躁、憂慮、恐驚的心情，急診不同于病房，醫護人員有充分的時間與患者及家屬溝通，準時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的相信感，對醫護人員的每一個微小環節都非常敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最簡單忽視而最重要的東西。

急診科實習心得體會范文5

經過本段時間在急診科的實習，我深刻地了解到急診科工作的重要性。這里不僅接診一般的病人，還要收治經120急救入院的危重病人。這些病人往往具有焦急、忙、雜的特性，這也就注定急診室的工作特別具有挑戰性。對于危重急癥病人的首診和搶救,具有許多不確定性因素，例如診斷不明、病情不清、變化快速......而且病人及家屬簡單產生急躁、憂慮、恐驚等心情，需要妥當處理。

急診不同于病房，在病房醫護人員有充分的時間與患者及家屬溝通，準時了解患者的需求，建立良好的護患關系。然而在急診，在這個對于患者而言比較生疏的環境，在較短時間內患者及患者家屬難以和醫護人員建立良好的相信關系，因此治療期間醫護人員的每一個微小動作甚至言談都會對病人心理都會產生很大影響。因此，樂觀地與患者溝通是對于急診科醫護人員來說顯得尤為重要。

在急診實習的這段日子里，我學會了許多與患者建立良好相信關系的方法：

1、對于對醫院環境生疏的患者，我們樂觀主動地詢問，熱忱的為其引導；

2、對于行動不便的患者我們予以攙扶或幫助用輪椅送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士；

3、對于需要去病房治療的患者，我們為其細致的指明病房的位置，避開患者跑冤枉路；

4、對于患病時間長而并不危重的病人，我們建議他去門診就醫，急躁的告知其門診的位置和就醫的時間，便于患者的支配。

雖然一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但卻能快速縮短護患距離，有效滿意病人需要被照看的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。

急診搶救室是急診科的核心，搶救室的工作也相當地艱難。在搶救室工作需要有相當嫻熟地搶救技巧，有遇到緊急狀況理智分析的力量，而且需要很好的協作醫生實施搶救的協作力量。每當接收一個病人來搶救室，我們都要立即進行心電監護、吸氧、監測血壓、建立靜脈通道、抽血化驗等工作為后續的藥物治療做好預備。值得留意的是在應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀看病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規應用劑量、平安值都要把握。而且在搶救室工作，搶救器械的使用要嫻熟正確以保證在搶救時能賜予患者最有效的治療。搶救結束要補寫護理搶救記錄，并嚴密監測病情，準時處理問題。除此之外在搶救室工作還要熟識每種急危病癥的臨床表現、病情變化的監測以及搶救方案，只有在平常的工作中不斷總結才能快速成長。

我特別感謝這些天來急診科的醫生和護士們為我傳授護理學問和技巧，在急診科這個大家庭，每個人都是我的老師，每種經受都是我的人生財寶。要做好一名優秀的急診科護士，我要學的東西還許多許多。我將會在以后的時間里不斷提高護理質量，更好地為患者服務。

急診科實習心得體會范文6

6月20日帶著徘徊與告急的心境，開端了為期一個月的急診科臨床練習。一個月的年光正在悄無聲氣當中消逝了，靜下心來創造本人學到了良多，至多我從一開端的診中斷思想混亂到垂垂地找到了紀律，我也領悟到了要做好一位急診科大夫談何簡潔啊!

我方才才進進臨床一個月，各方面都還沒有是很熟習，老是有一種茫然的覺得，加之關于急診的任務又處于生疏的形態，也關于本人正在如許的新狀況中可以做的事不一種成型的觀點。以是當我踏進急診科室的時分是那末的徘徊與告急。興奮的是，我的帶教老師譚碧玉老師為人粗暴親密，對于帶教任務特別認真擔當又充溢熱忱，為我詳細解說了急診中罕見疾病的一些性命體證與臨床施展闡發，也教我若何往做體魄反省以及若何往訊問病史和開何種反省等。有了帶教老師的豐厚經受，讓我較快地順應了科室的任務。因此可以盡快地順應急診科的狀況，為當前正在病院的練習以及任務盤算了杰出的根底，這該當算的上是急診練習階段的第一個播種吧!

正在這極端長期的一個月工夫里，最年夜的領悟便是急診科的任務特色：“急”、“忙”、“雜”。急診病人病發急，變革快，因而，咱們都必需爭分奪秒，疾速處置，奪取急救工夫。想一想本人練習進程中呈現過有數次從容不迫，就充足表現這一點。急診病人來診工夫、人數及危重水平難以意料，隨機性年夜，可控性小，特殊是發作不測災禍、變亂、急性中毒、昏迷時，就更顯患上任務勞碌。因而，平常要做到既有合作，又有協作，從而使任務忙而穩定。有一次急救一個低壓電燒傷的病人，我看到急救室我四周的大夫、護士們正在病人進進急救室的第臨時間沖過來大師合作協作為病人立即施行急救流程慣例：吸氧，凋謝氣道，凋謝靜脈通路，備血，心電監護等，個個合作明細，充足表現了團隊協作!我正在這些進程中，也會學呼吸機的使用、cpr和其余的一些院外搶救操縱。這是我正在急診室的其次個播種。

“書到歷時方恨少”這句話永久會成為我練習時期的歸納綜合，每一次遇到一個新的病情，它有甚么臨床施展闡發，該接受甚么方法?該用何種藥物?老是會想沒有全，以是回到睡房的第一件事便是狠狠翻書。臨床練習是對于實際進修階段的穩固與增加，也是對于本人的診中斷思想的培育以及錘煉，同時也是我失業前的最好熬煉。雖然這段工夫很短，但對于我來講非常緊急。我會倍償愛惜保重這段工夫，愛惜保重每天老師給我的錘煉以及自我進步的時機，愛惜保重與老師們這段罕見的師徒之情。算是第三個播種吧!正在譚老師的帶教下，我主動樂觀的奪取每次的錘煉時機，學會了心電監護、除了顫儀，呼吸機的運用流程，同時也理解了靜脈輸液、皮試、肌注等各項照看護士操縱，另有急診室獨有的接診分診流程及緊急性。同時還不時豐厚臨床實際常識，主動自動地考慮各種成果，關于沒有懂的成果虛心的向譚老師或者別的老師討教，做好常識條記。遇到老師沒空解答時，我會正在任務之余翻看急診室宣教材料進修，正在宣教材料中也學到了良多臨床常識;向老師及更多的人討教，以更好的增加實際常識與臨床的分別。全體上說，這是長期的練習時期的第四個播種，也是最年夜的播種。

當然除播種以外也存正在著許多的成果，我正在急診科患上一個月里我創造本人需求進修或許增加的常識太多了，本人的實際根底差，招致正在診中斷病情的時分優柔寡斷，不敷武斷;本人的相同才能另有待增加，練習進程中經常遇到病人不愿讓我給她做體魄反省或許床旁心電圖等，以是正在當前的工夫里這些都是我還要往增加的。假如當前選擇要處置急診任務的話，總結一下當前該當做到如下三點：

第一，踏實的醫學實際常識。面臨危重急癥病人的首診以及急救,急診病人又經常診中斷沒有明、病情沒有清、變革疾速,若處置不妥,就簡潔發作醫療膠葛。以是，起首我要有豐厚的講義常識，做急診科的大夫必需是一個全科大夫，踏實的實際根底是必不成少的。

其次，要學會察看，才擅長創造成果的存正在，包含對于病人病情、心思、需要及家眷的察看。急診科救治的病人都是急性病，咱們必需要疾速患上做出開端診中斷，疾速的用藥。

第三，要學會相同，人與人的相互尊敬以及相信是樹立正在相同的根底上。關于來急診救治的病人，咱們該當主動自動地訊問，熱忱的為其領導。急診病人及家眷簡潔發生急躁、擔憂、害怕的心情，急診差別于病房，醫護職員有充分的工夫與患者及家眷相同，實時理解患者的需要，樹立杰出的護患干系。正在急診，患者及家眷正在與醫護職員較短的打仗工夫內，還未樹立杰出的相信感，對于醫護職員的每個纖細關鍵都特別敏感，醫護職員的言行舉止對于病民氣理城市發生很年夜影響。形成醫護職員的就診行動沒有被了解，患者及家眷留下“沒有被注意”、“急診沒有急”的錯覺。以是我更加感到相同正在急診科最簡潔疏忽但倒是最緊急的工具。

工夫真實是過短暫了，我才方才熟習急診室的狀況構造和任務職責就要走了。有點戀戀不舍之情，以上只是我正在急診長期任務的淺談，要學的工具還良多良多。正在急診每一個人都是我的老師，每一件事都是我的閱歷，教會我良多工具，不管做人仍是辦事。當然，想做好一位急診科的大夫，只會相同是遠遠不敷的，還需求踏實實際根底、豐厚的急救經受、疾速的反響、靈敏的舉措，這才是正在遇到告急狀況時經患上起磨練的包管。

總之感謝譚老師給我的悉心教導和其余列位老師的耐煩教導。我將會以更主動自動的任務立場，更踏實牢固的操縱技藝，更豐厚膚淺的實際常識，走進接上去的科室，進步醫學實際根底，加強臨床任務才能，看待練習任務經心盡責!

急診科實習心得體會范文7

為時5個周的急診科實習已經結束，進醫院的第一個科室就是急診科，從開頭實習的實習的懵懵懂懂到現在能在老師的指導下進行許多的臨床操作，我們在這里成長了許多也學習到許多。剛開頭的時候由于了解到急診科的護士需要具備扎實的操作和理論學問、強大的心理素養、應變力量和反應力量，擔憂在實習的過程中可能會由于自己的力量不足而出差錯，但是另一方面很慶幸，自己能在省內醫療技術和醫療設備處于地位的急診科實習，能讓我學到許多，能促進我們的成長和熬煉我們。

進科后，每個帶教老師都很急躁、細心的教我們，帶我們熟悉各種物品的擺放位置，物品的用途，各種儀器的觀看使用方法，急診科區域的不同劃分及作用，垃圾的處理等等。仔細急躁的教我們操作和理論學問，并且細心的幫我們訂正錯誤，在這里我們實際操作了，配藥、吸氮、口腔護理、導尿管的護理、血糖測試、抽血化驗、血氣分析、尿道口的護理、病人的生活護理、壓瘡護理、各種床旁儀器的使用、皮試、靜脈留置針、氧氣瓶的使用、取血、不同部位的注射、封管、參加院內轉等等。將以前在學校所學到的理論學問和臨床相結合，我們在這些過程中也成長了許多，得到了許多的熬煉。不僅僅是上面的實際操作，在這里我們也學到了如何書寫護理記錄單，護理交接班，病人的出入院護理等。而且在每周的星期二都有老師集中我們在一起學習，學習急診科相關的理論學問和操作，并且解決我們在實習過程中的疑問，通過考核的方式促進我們的學習和反思自己的不足。

在急診科實習我們主要去了兩個地方，EICU和急診科搶救室，通過兩個科的實習我們已經把握了急診科的一個流程。EICU擔當著全院急危重癥患者的救治工作，是急診科的核心，是醫院解決疑難急危重癥患者的重要部門，設有23張依據囯際標準配置的床位，緊靠放射科，CT室，MRI，每張病床均配有吊橋，床邊監護儀，徽量注射泵，多功能呼吸治療機，心電圖機，除顫儀，腸內養分泵，輸液泵，吸氮器等等，設備齊全完善。在實習過程中我發覺護士在EICU是至關重要的，這里的護士能做到親密觀看病人的病情變化并且第一時間報告醫生，而且能在醫生沒有到來的時候依據病人的狀況獨立做一些正確的搶救操作，陪伴病人時間最長的也是護士，她們把握了扎實的學問和操作，能夠獨當一面。并且有強大的護理素養，仔細，急躁的護理病人。我們在看到老師們這樣也盼望自己能多多學習在以后