小學(xué)習(xí)作教學(xué)的實踐與研究海南省教育研究培訓(xùn)院王琴玉本專題設(shè)計理念：

用通俗的語言在習(xí)作教學(xué)課例解讀中體會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)習(xí)作的教學(xué)理論，讓一線教師感受教學(xué)理論對于教學(xué)實踐的重要意義，有主動借助教學(xué)理論指導(dǎo)自習(xí)作己的教學(xué)實踐意識。一、習(xí)作教學(xué)的典型問題分析二、策略蘊含于《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中三、對應(yīng)年段目標(biāo)的典型課例分析四、提高學(xué)生習(xí)作能力的基本策略一、習(xí)作教學(xué)的典型問題分析年段特點模糊不清低段習(xí)作高段化——從寫童話故事開始高段習(xí)作低段化——重新學(xué)習(xí)寫一句話教學(xué)模式單一單調(diào)

讀話題明確寫作內(nèi)容討論習(xí)作要求讀范文談寫法學(xué)生習(xí)作老師批改

習(xí)作輔導(dǎo)缺乏力度

喚醒力度不夠，激勵力度不夠，幫助解決習(xí)作困難的力度不夠，學(xué)生習(xí)作欲望不夠。二、策略蘊含于《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中

能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要，運用常見的表達(dá)方式寫作。

——《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》課程總目標(biāo)第8條具體秤明確股——仁能寫叉詳細(xì)鬼，能福讓別央人看儀明白文從邪字順單——女句子踐通順眉，表車達(dá)順蘿暢日常廊生活知需要川——奴習(xí)作引是生穴活的陽需要習(xí)作椅不是很一件賓高難奧度的較事情評，把買生活閑用書紹面文竊字記榴錄下戀來而遮已。《語術(shù)文課忌程標(biāo)椒準(zhǔn)》蒜中關(guān)平于習(xí)潮作的教學(xué)救建議寫作繼是運抓用語旦言文善字進(jìn)崇行表賢達(dá)和麻交流站的重罰要方版式，盞是認(rèn)禾識世糧界、廟認(rèn)識敗自我航、進(jìn)層行創(chuàng)他造性慌表述炭的過亭程。較寫作屢能力繼是語質(zhì)文素遇養(yǎng)的冰綜合蛙體現(xiàn)頃。寫抬作教委學(xué)應(yīng)劣貼近離學(xué)生穩(wěn)實際預(yù)，讓黃學(xué)生易于巷動筆，樂于逐表達(dá)，應(yīng)圣引導(dǎo)奮學(xué)生關(guān)注障現(xiàn)實，熱愛騾生活，表達(dá)缸真情蹦實感。1～4年級牛從寫行話、孔習(xí)作搞入手時。是概為了降低閣起始橡階段階的難誼度，重在鋸培養(yǎng)潮學(xué)生近的寫作竭興趣和自信中心。在寫新作教技學(xué)中元，應(yīng)做注重閣培養(yǎng)囑觀察抖、思踢考、窩表現(xiàn)肯、評揚價的賣能力染。要沸求學(xué)杠生說旦真話踩、實自話、攻心里豈話，戚不說燥假話撥，空流話、騎套話皆。鼓最勵學(xué)臟生寫蛋想象蝕中的忘事物壓，激乖發(fā)他抱們展請開想禽象和低幻想墓。為學(xué)鑄生的五自主渴寫作爆提供蛋有利演條件觸和廣灘闊空筒間，門減少奮對學(xué)竭生寫括作的碗束縛自，鼓適勵自蝴由表偶達(dá)和籃有創(chuàng)余意的巖表達(dá)州。提倡黑學(xué)生自主踩擬題，少寫賊命題盡作文。寫作滅知識皮的教真學(xué)務(wù)涼必精丸要有倍用。壁應(yīng)抓蔽住取叉材、漠構(gòu)思增、起錄草、強加工雹等環(huán)搶節(jié)，氧讓學(xué)蔑生在塵寫作榮實踐頓中學(xué)路會寫婚作。古重視迷引導(dǎo)境學(xué)生暮在自我認(rèn)修改和相互模修改的過鄰程中爹提高綱寫作拿能力停。《語跪文課巧程標(biāo)蕉準(zhǔn)》少中關(guān)害于習(xí)泉作教阻學(xué)評留價1.惱寫作踩評價壤要根據(jù)抵各學(xué)諸段的縱目標(biāo)，綜合施考察學(xué)尖生作中文水快平的象發(fā)展釋狀況處，應(yīng)默重視題對寫訪作的貿(mào)過程改與方最法、拳情感何與態(tài)偽度的蹤蝶評價綿，如釋是否唯有寫作誰的興暗趣和良好豎的習(xí)園慣，是鵲否表神達(dá)了真情府實感，對有創(chuàng)百意的表吊達(dá)應(yīng)廈予鼓媽勵。《語尸文課亂程標(biāo)吊準(zhǔn)》類中關(guān)暑于習(xí)延作的教學(xué)評價2.重若視對窄寫作嘴材料勒準(zhǔn)備桑過程臭的評繭價。不同磨學(xué)段衣學(xué)生點的寫作都需師要占有頭真實事、豐業(yè)富的系材料，評艦價要重視監(jiān)寫作桌材料稱的準(zhǔn)元備過瞇程。不百僅要呆具體利考察滑學(xué)生占有鑰什么橫材料，更斗要考趕察他票們占有伶各種帝材料拋的方侵法。要著用積極極的調(diào)評價銜，引戰(zhàn)導(dǎo)和畜促使琴學(xué)生雙通過觀察、調(diào)查、訪談、閱讀、思考等多盼種途悄徑，扇運用麗各種妙方法搜集遲生活電中的惡材料磁。《語腸文課伶程標(biāo)妻準(zhǔn)》哪中關(guān)彼于習(xí)完作的尺教學(xué)巴評價4.崇采用遵多種蠶評價帽方式吊。提倡缸為學(xué)柱生建姓立寫現(xiàn)作檔請案。逗寫作魔檔案跨除了疲課內(nèi)豎外作歉文外增，還告應(yīng)記蛙錄寫虛作態(tài)賽度、渴主要廚優(yōu)缺圣點以廢及典申型案沒例分義析等向內(nèi)容領(lǐng)，以瓶全面泥反映傅學(xué)生姑的寫哈作實蘭際情擴況和輕發(fā)展璃過程歸。對學(xué)證生作帆文評沫價結(jié)旱果的值呈現(xiàn)豪方式跨，根濫據(jù)實柄際需驗要，騎可以遮是書映面的頓，可蹲以是控口頭遼的；噴可以昌用等臘第表鉛示，璃也可琴以用勒評語罪表示議；還蜜可以撲綜合鋼采用支多種塵形式丙評價規(guī)。《語丟文課早程標(biāo)愚準(zhǔn)》指中關(guān)稍于習(xí)愉作的教學(xué)評價3.步重視獅對作龜文修誦改的談評價卸。要注笛意考泉察學(xué)提生修誰改作努文的揪態(tài)度道、過赤程、耀內(nèi)容洋和方臺法。辯通過誰學(xué)生培的自膊改和歲互改褲，取賭長補驅(qū)短，臥促進(jìn)訊相互扒了解喪和合掌作，北共同角提高曲寫作動水平寺。三、哈對應(yīng)減年段蜜目標(biāo)切的典責(zé)型課恐例分止析二年聯(lián)級下蠻冊寫敲話教阿學(xué)執(zhí)教浮陳續(xù)玉華第一尋學(xué)段插寫話教學(xué)像課例看著閃這幅酬圖，耗你能彈說出乞多少柴個詞束語呢家！操作幣步驟量：1.窄學(xué)生慣看圖惱說詞傻語。2.依匯報取交流萌，教闖師相熟機引蛙導(dǎo)：魄不僅事可以蹄說想讓到的償，也錢可以筋說看個到的嶼。3.櫻教師特選擇退重點景詞語劃板書故在黑謠板上惠。4.會學(xué)生所朗讀鵲詞語域，選對擇自豈己喜染歡的牌詞語籍工整去地抄額寫在米本子喬上。（說平詞語霞——寫記詞懶語—哀—寫禮詞語卻）在一斬望無盟際的關(guān)大草爭原上災(zāi)，生祝活著特一群紛小豬置，它講們過調(diào)著無壓憂無麻慮的耳日子級。操作蘋步驟嫁：1.恰教師滾選擇辰板書辰中的聾幾個捆詞語葡寫出瀉一句央話，免出示糖于大棋屏幕啞上，嶺學(xué)生棉朗讀狹。2.且教師困建議癥學(xué)生者嘗試示用上擋黑板蘋上的繩其他幕詞語鎮(zhèn)寫一脂句話售,要么求寫裹的內(nèi)恐容與鉤這幅贊圖片慰有關(guān)撓。3.鋤匯報論交流瞞句子么。（學(xué)生獻(xiàn)此時患一般牛寫的越句子健都是世看到粥的，時這是竹第一立學(xué)段針學(xué)生風(fēng)看圖鍛寫話沫最常脅見的獅現(xiàn)象雷。)飛上英天的互豬小童弟說獻(xiàn)了兩兼句話陶，一夫句有闖“！私”，好一句宴有“第？”貿(mào)，你赤知道闖是哪舞兩句源話嗎礦？操作暖步驟扣：1.格出示宗要求溝，為殃飛天事小豬啊設(shè)計塌兩句慮臺詞喜，一汗個感營嘆句誦，一政個疑脈問句材。2.豎匯報許交流笛。草地率上的饒豬哥小哥們茅也說皺了兩年句話架，一駕句有蜓“！吹”，輛一句染有“綢？”庸，你它知道活是哪嫁兩句須話嗎層？此環(huán)振節(jié)目鋸的有耳二：彼一是補鞏固你疑問飄句和法感嘆賺句的喪表達(dá)她，二寶是為褲故事有編寫且提供尖更多博的信據(jù)息。給這煙幅圖席取個盡名字堪吧。其實老也是堪給這桐個故杰事取睡個題偉目。說故堪事，榜并將革這個井故事會寫下炸來。說詞忌語—惡—寫折詞語材——梳寫句蝦子—跡—說羊故事夸——膀?qū)懝氏凳?.皮對寫良話有熔興趣換，寫層自己屋想說古的話乎，寫禿想像凍中的舉事物咬，寫沉出自懇己對快周圍規(guī)事物保的認(rèn)賺識和俗感想。（可休愛的搏圖片效充分薯激趣馳，誘鐘發(fā)想創(chuàng)象力條）2.命在寫虹話中地樂于避運用間閱讀徹和生箭活中列學(xué)到啦的詞土語。（在注交流科中喚交醒閱壩讀與腰生活昏中的替詞語告積累初）3.撲根據(jù)巴表達(dá)補的需港要，職學(xué)習(xí)積使用靜逗號肯、句床號、病問號修、感沿嘆號齒。(重糖點訓(xùn)綁練感鋪嘆句污和疑立問句倚的口千頭表甩達(dá)和勒書面總表達(dá)蹦）對應(yīng)第一魄學(xué)段教學(xué)蜜要求亡的教疤學(xué)策漢略第二巖學(xué)段習(xí)作誰教學(xué)磁課例兒童凳詩與宣童話蜓故事波創(chuàng)作兩個愚名字兩個行名字作者圾：瀟成瀟雨青蛙距告訴歌蝴蝶穿，我有海兩個搭名字事。小時禽候叫熟蝌蚪逐，上學(xué)警了叫假青蛙眨。蝴蝶余告訴蘭青蛙植，我也棵有兩枕個名妨字！只會捕爬的謹(jǐn)時候叫毛傳毛蟲藍(lán)，會飛安了的叫蝴濤蝶。青蛙靈呱呱笑，蝴蝶欺翩翩純舞。去問欠問還璃有誰窄，也有其兩個商名字漿。什么者了不筆起啊茄，咱春也有蛾兩個伶名字趕啊！春天做，我虛們插識下秧壩苗；秋天移，稻紫谷笑袍彎了貢腰。歡迎飼你們畝來到血椰城冠看海符。我到港底叫蚊什么浮名字科？土豆絡(luò)？還墨是馬渾鈴薯次？你認(rèn)兄識我約們嗎謎？兩個題名字作者：兩個狠名字作者：作者嫩：王進(jìn)老師露（）有一沸天，巴青蛙原跑到雷花園雁里玩肢。他勵神秘薯地告暈訴蝴器蝶：“我想廢告訴孝你一芽個秘掙密，商我有墳兩個相名字畢。很影小的恢時候逢我叫犁蝌蚪敏，上竟學(xué)了赴以后棍，就飽改名懸叫青彼蛙了。”1.尋留心壟周圍童事物結(jié)，樂皂于書著面表員達(dá)，瞇增強村習(xí)作鹽的自代信心。2.并能不拘南形式地寫名下見寬聞、孕感受市和想拌像，速注意產(chǎn)表現(xiàn)挨自己斧覺得新奇晴有趣的或照印象寒最深時、最詳受感哈動的靠內(nèi)容溪。3.帆愿意組將自瓦己的愛習(xí)作拖讀給凈人聽?wèi)崳c類他人分享習(xí)作濤的快書樂4.緣瑞能用徑簡短忠的書括信便塘條進(jìn)勤行書坡面交屬際。5.返嘗試馬在習(xí)惜作中運用自己貧平時積累的語領(lǐng)言材秒料，討特別哭是有管新鮮關(guān)感的套詞句愧。6.違根據(jù)泰表達(dá)鎮(zhèn)的需傾要，四使用冒號豎、引鋪號。7.僑學(xué)習(xí)偶修改倒習(xí)作逢中有護(hù)明顯牲錯誤企的詞齊句。8.嫩課內(nèi)沾習(xí)作肌每學(xué)釀年1視6次掉左右臺。第二有學(xué)段筐關(guān)于倉習(xí)作箱的教學(xué)籍目標(biāo)1.種留心向周圍味事物陜，樂查于書腳面表剩達(dá)，子增強背習(xí)作云的自升信心。（哪藏些事鏡物有兼兩個葬名字由，是僑考量鵝學(xué)生雙是否鎮(zhèn)留心網(wǎng)周圍昂事物汁的一第個指運標(biāo)）2.抵能不拘象形式地寫免下見遠(yuǎn)聞、灶感受旱和想鴿像，魂注意畝表現(xiàn)犁自己的覺得新奇黃有趣的或壓印象漏最深才、最艇受感釣動的伸內(nèi)容糊。（模泊仿創(chuàng)膽作兒在童詩桃，再烈根據(jù)漢兒童黨詩編跪?qū)懲瘽{話故址事）3.賭愿意暫將自宗己的將習(xí)作受讀給頓人聽規(guī)，與束他人分享習(xí)作胃的快鑰樂。（多啊種形尾式展監(jiān)示學(xué)閑生作艙品，就與人絕分享鳳）6.裁根據(jù)號表達(dá)頑的需串要，拐使用鏈冒號果、引披號。(在越童話脫故事步中專外項進(jìn)砌行人涉物對謝話描鼻寫的株訓(xùn)練睜）對應(yīng)第二孩學(xué)段教學(xué)要求的策晴略第三盡學(xué)段包習(xí)作澇教學(xué)鍬課例叼:介也紹家叢鄉(xiāng)的托特產(chǎn)蘇教奇六年戀級上但冊教學(xué)布課例敘——熊昌江濫芒果教學(xué)擔(dān)目標(biāo)漏：通過瞎閱讀了解喪昌江堆芒果買的有韻關(guān)信每息，范能選近擇性奪地利遍用信糖息，辱從不態(tài)同的掏方面燙介紹涉昌江俱芒果妖。教學(xué)柄重點干：閱讀倉信息沈，挑喂選重街要信神息，給能有易條理柴地介治紹昌虛江芒果果。操作結(jié)步驟旬一：1.現(xiàn)場進(jìn)采訪版師生肯：談育談昌宗江芒災(zāi)果的礙名氣侄到底壩有多后大？2.出示腳閱讀洗材料愿，了傷解昌敢江芒押果的偷名氣且到底關(guān)有多擾大。3.快速辣記憶醒相關(guān)獨信息漿，挑禍選1殃—3嶄條信旺息說送說昌晨江芒綢果的克名氣馳有多耕大。4.出示醒作文慣紙，抽學(xué)生考現(xiàn)場光習(xí)作鳥第一再段：小昌江盛芒果翁享譽病中國廈。5.學(xué)生膨交流歸習(xí)作鞠。閱讀敵材料妻一昌江削芒果老歷史小悠久季，幾累百年棟樹齡袖的芒欺果老梢樹，銹現(xiàn)仍炊生機諒勃勃嗚，掛不果累市累。腥19趁98在海南風(fēng)省舉灘辦的滔芒果必評優(yōu)邀會上忠，昌斥江芒及果有隊八個倦品種哄被評乓為優(yōu)拿質(zhì)芒切果的凍“五莊個之著最”位，即添歷史而最久現(xiàn)，面顏積最灰大，蕉產(chǎn)量普最高斗，品杠種最父多，喉品質(zhì)覽最好掠。2梳00枕9年嫩海南蜘省首講屆芒狼果擂悔臺賽姓上，陪來自嘗昌江哪石碌欣鎮(zhèn)的誓陳漢饞深芒長果基建地送胳選的甚芒果悉獲得媽了“眉紅玉辦”品裕種比辰賽的史擂主提，如今役，昌扇江跨槐入了烘全國范三大閣芒果連生產(chǎn)架基地喘的行園列，布昌江埋芒果煎品牌且已在束全國糧打響包，暢話銷全兼國7武0多際個大齒中城睬市。操作摔步驟輩二:1.現(xiàn)場撈師生禍訪談嘉：你圍知道晴昌江隸芒果愁有哪禾些品奔種，譽它們雞各自搜有什鄰么特箭點？難（分城別從具外形來和顏較色等方面介紹械）2.學(xué)生攜將有按關(guān)信進(jìn)息連遷成小乏片段爸來介惰紹，格總起叢句為縮慧：昌運江芒趟果品騰種繁沿多。操作吳步驟太三:1．餡出示摩材料犧閱讀曠，了送解昌噸江芒仿果的微食用帽價值孩。2.悶選擇零其中短一條披，變或換表氣達(dá)方各式。值如：涌如果儉您不帝想被豪高血稱壓、還動脈時硬化庸等疾倒病折提磨，艙就請阻您多喪食用縱昌江氣芒果媽，因削為它翼富含么維生滿素c重及各呢種礦萬物質(zhì)與。3.請用嫩“如煮果…誦…就緩……液因為筆……捷”的批句式散說說堵其他拼的內(nèi)賣容。閱讀略材料皺二1.食用罪芒果途具有柴清腸絨胃的刮功效樣，對瞞于暈訂車、桿暈船泉有一沃定的提止吐慶作用催。2．它抗癌個。據(jù)蔑現(xiàn)代擺食療荒觀點襪而言畫，芒罪果含戴有大產(chǎn)量的揭維生也素A匯，因置此具屯有防槐癌、栽抗癌左的作挨用。3．嚷美化栗肌膚精。由鴨于芒壯果中全含有尼大量懲的維脈生素繼，因晌此經(jīng)揮常食趙用芒牧果，術(shù)可以蹲起到錄滋潤匹肌膚秘的作閉用。4．秘防治為高血蘿壓、遺動脈捧硬化希。芒澡果含鬧有營歌養(yǎng)素紀(jì)及維師生素鏟C、掌礦物躺質(zhì)等朋，除古了具爽有防漠癌的禾功效功外，昏同時從也具柏有防為止動徐脈硬枯化及儉高血家壓的太食療擱作用誼。5．監(jiān)防治止便秘霸。芒淡果中訊含有之大量救的纖拋維，斬可以差促進(jìn)埋排便菌，對裹于防嚴(yán)治便裙秘具膀有一下定的嘉好處陵。6．榴殺菌勒。芒喜果葉已的提砍取物勿能抑屬制化碎膿球劇菌、狐大腸驗桿菌情、綠戲膿桿機菌。哄同時另還具代有抑摩制流制感病化毒的螺作用這。操作叔步驟踢四：１.現(xiàn)場責(zé)訪談基：芒因果可煉以怎固樣吃麥？２.大屏糠幕展蛋示：用芒果座的各縣類附芒加產(chǎn)虹品，扮如芒呆果糕何、芒暈果糖停等。３.口頭鄉(xiāng)豐敘述走：昌清江芒政果食繭用方濱法多析樣。操作芽步驟嚷五：1.貢討論岡理清握思路綠:昌江純芒果押名氣甚大—潛—昌塞江芒剖果品易種多厘——度昌江紡芒果肉營養(yǎng)技豐富描——窩昌江伴芒果墾吃法徒多樣2.遲學(xué)生悔習(xí)作熄交流第三學(xué)段肌關(guān)于佩習(xí)作壁的教學(xué)棄目標(biāo)1.懂得垂寫作叛是為融了自我秧表達(dá)和與人蕩交流。2.養(yǎng)成留心飄觀察周圍棄事物破的習(xí)牢慣，傳有意仙識地描豐富市自己哀的見奸聞，鏟珍視經(jīng)個人蠅的獨特捐感受，積累籍習(xí)作混素材。3.能寫購簡單備的記鏈實作瞧文和茄想像覺作文瓜，內(nèi)容澇具體，感情仔真實。能農(nóng)根據(jù)幸習(xí)作脈內(nèi)容胃表達(dá)省的需殊要，路分段遵表述識。4.學(xué)寫早讀書漿筆記覽和常袖見應(yīng)驢用文曠。5.能根泉據(jù)表炕達(dá)需俗要，耕使用路常用寒的標(biāo)瞎點符殃號6.修改尋自己梅的習(xí)村作，并償主動偽與他真人交淹換修陡改，熄做到報語句獻(xiàn)通順勺，行倆款正斗確，蹦書寫股規(guī)范租、整瓦潔。7.課內(nèi)塔習(xí)作攤每學(xué)鍛年16次左披右。40分鐘倦能完貴成不鄰少于40冬0字的拖習(xí)作援。此課剩例教騙學(xué)設(shè)曉計理兩念：1.偏為寫谷而讀哄,閱成讀為后寫作費提供勞幫助屑,寫乘作促哭進(jìn)閱困讀深抬入。貞這也播對應(yīng)暫本冊苦學(xué)習(xí)來習(xí)慣涉二的崗訓(xùn)練鑄：勤否于收肚集資畝料。2.蕩對身糠邊的尋生活行有多懶敏感沫,習(xí)啦作的稻材料梅就有自多少泄。小結(jié)史：1.習(xí)振作教雖學(xué)年抹段目殲標(biāo)是巴教學(xué)滑的底羨線，惰各年讀段應(yīng)桂該先址達(dá)標(biāo)估，學(xué)搖有余挑力，勢再擴盡展提悅升訓(xùn)桃練的盾內(nèi)容斤。2.駐依據(jù)壘《語好文課偵程標(biāo)迫準(zhǔn)》悅，尋熔找習(xí)搭作教舊學(xué)策辯略。3.閣教材逃習(xí)作觸內(nèi)容捧只是請一個鄰例子穿，教憤師可圍以結(jié)嫁合教豪學(xué)實批際靈渡活處織理，博處理認(rèn)的依各據(jù)是族《語返文課完程標(biāo)撓準(zhǔn)》老中各敬年段隊習(xí)作志教學(xué)臨要求漁。4.給理解勤年段柏教學(xué)烏目標(biāo)喇，明跪確本社年段必訓(xùn)練扯重點弦，扎夜實訓(xùn)妥練，麻一以揭貫之移，才脖能使師學(xué)生校逐步選形成狹習(xí)作錫的能殺力。四、依提高兇學(xué)生鴿習(xí)作誤能力翻的基唱本策附略美國音學(xué)者族克萊山默認(rèn)江為，勉促使坦兒童淹書面熄語言底充分鋒發(fā)展蹄的主潤要因仆素是涉語言靈的創(chuàng)洪作，較即創(chuàng)蓄設(shè)一蝦種情田境，觀使兒浙童感鬼到自告己是戒真正出的創(chuàng)模作者償。他認(rèn)出為如康能達(dá)訪到下某述六點憑要求，書扇面語勁言的誤教學(xué)編就能柜產(chǎn)生埋最大楊的效祝果。劑1.撥運用和學(xué)生絞的經(jīng)您驗。翻2.超激勵償兒童谷寫符尸合自跟己需判要和陰感興季趣的鍋東西接。3壇.通喉過閱型讀典所范的劫文藝婆作品撒，發(fā)陶展兒轎童對晃優(yōu)美斤詞語賭的語宅感．礦教會邊他們榜從構(gòu)紡思、美語言談和風(fēng)屈格方押面將卻自己頃的作鎖文同峰典范岡的作膚品進(jìn)赴行對映照分器析。功4.訴教師侮必須墓親自涼指導(dǎo)濁兒童灰的作摸文過拆程。煩5.命教師梅應(yīng)該糊同兒考童一蔬起寫德作文洪。6賺.應(yīng)濾該使靠兒童薪的作陵文具聾有實肢用的稈目的藏。1.謠運用餡學(xué)生翠的經(jīng)括驗。☆依察據(jù)學(xué)莊生的倡起點☆密乎切聯(lián)動系學(xué)宵生生祝活2.昌激勵送兒童器寫感轎興趣的東西書。☆采疾用多帶種手秩段激槍勵學(xué)聚生寫揪作☆及削時抓諸住學(xué)攀生的秀興趣由點3.染應(yīng)該絡(luò)使兒搶童的妨作文勿具有淘實用視的目為的。☆作姻文不誤是為嫂了完種成老糊師布神置的伯任務(wù)☆作奔品不戴成為懲作文雖本上惜的擺崇設(shè)☆作迷品成聚為本限人生陶活中捏重要爺事件☆作前品交宅流是好學(xué)生荒習(xí)作縱具有匆實用爪功能畫的好月策略4.火大量目閱讀英經(jīng)典予，模染仿、取對照向、比霸較。☆閱丑讀為賠習(xí)作哭提供低豐富駐的語短言積壓累☆閱如讀材舅料為得習(xí)作蓬提供池模仿淺的范側(cè)例☆習(xí)儲作促釋進(jìn)閱降讀的瀉深入5.害教師的必須遮親自粉指導(dǎo)鈔兒童克的作湯文過唱程。☆盡釣力為格學(xué)生戰(zhàn)提供吃幫助☆盡津力幫延助解遇決學(xué)贈生面吸臨的銷困難6.宰教師風(fēng)應(yīng)該血同兒原童一擾起寫載作文括。☆教師蝕下水吊作文目，是株最重祝要的愉備課暖內(nèi)容司。☆教夠師下貪水作角文，猴才能釀體會縮慧學(xué)生巷習(xí)作波的甘忙苦。☆教犁師下隆水作益文，荒是教揉師有桐效指慈導(dǎo)學(xué)傅生習(xí)相作的哭前提判。☆年勻段特幻玉點模換糊不廊清——依鳴據(jù)《歪語文見課程伯標(biāo)準(zhǔn)害》，該先完纖成底委線要窯求，爭再提侄高標(biāo)迅準(zhǔn)，楊不涉完成禁底線慣，不壯做其清他的鳥事情寸。☆教斤學(xué)模覺式單以一單誘調(diào)——龜想盡吐一切鞋可能婆的辦為法，棋為學(xué)禁