揚州工業職業技術學院校園達人秀策劃書院學生會外聯部2011/10/12《校園達人秀》介紹及定位大賽主題：“我自信，我最型”競賽時間：2011年11月份至12月份大賽目的：①為廣大同學的成長成才服務，舉辦的文體活動；②打造信息學院最火爆、強盛的選秀競賽；③舉辦能夠傳承的學生活動，并且能逐年加大影響力。大賽形式：本次活動是一檔綜合性的選秀競賽，參照了歐美著名選秀節目《美國偶像》《英國達人》，并且借鑒了上海東方衛視近來大熱的《中國達人秀》，從中汲取諸多長處,在借鑒與模擬的同時，學生會還會聯合了我院的實質狀況和特點，從頭擬訂選秀賽制和定位本次活動，打造出揚州工業職業技術學院自己特點的王牌選秀活動。大賽原則：公正，公正，公然活動內容以及流程：書面通知到各班，以個人或許組合為單位報名，經初賽選出15組選手進入決賽。（決賽以活動形式進行，中間穿插其余文藝表演，最后評出各獎項并頒獎）。主辦單位：揚州工業職業技術學院學生會包辦單位：院學生會外聯部一、競賽先期準備檢查報告：本次學生會對首屆“信息”達人秀做一次校園內的研究檢查。經過對獲取數據的辦理，91%的同學對本次大賽都抱有極大的期望，表示會關注且愿意參加此項活動。宣傳工作：、海報、橫幅、噴繪海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳成效立竿見影的宣傳方式。依據活動的不一樣時期，我們擬訂了分類宣傳計劃。）早期：本期為大賽的準備期。也是選手的搜集時期，為了盡量的達到全面搜集到全校優異的選手、全面挖掘文藝人材的目的。在此時期我們的宣傳以海報為主，內容為“工院杯”校園達人秀。海報若干，放在學院人流量最大的地方（籃球場圍欄網上，兩個食堂各門，各男女生臥室樓下一張，共×張），目的在于襯托賽前氛圍，激發同學們的踴躍性及關注賽事的熱忱；并在學校各個信息處張貼資助單位的宣傳海報，使同學們認識商家的產品；同時在人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們平時生活的話題，使我們的活動真實的深入民心。）中期：本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報為主,使同學們在深入認識活動后能持續認識商家的商品和公司文化。）后期：本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報以外，決賽活動當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。在活動中，主持人會合時穿插對商產業品的宣傳，設定必定的投獎環節，將掀起全場熱潮。通知工作1.通知2011級各班文藝委員負責本班報名工作（每班報名人數不限，10級自發報名）。制定通知和報名表，下發各班級。未實時報名者，可在初賽當晚現場報名參加競賽。報名報名時間：2011年11月11日——2011年11月15日報名時段：PM17:00——PM18:00報名地址：大學生活動中心院學生會辦公室聯系工作參賽選手確實定與聯系主持人的精選、聯系競賽評委的聯系資助商確實定其余工作參賽選手的安排選手號碼牌的制作選手評分表格的制作晉級卡的制作（≥20張）二、競賽進度、工作流程工作流程競賽時期做好選手、評委的通知工作，現場工作及掃尾工作，保證初賽有序進行。文藝部負責賽前通知工作及工作安排，由其余部門輔助，做好以下工作：部署場所：懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委席、選手席、觀眾席（學生會辦公室體育部）。節目協調：按選手報名次序進行競賽，準備好曲目伴奏帶，做到正確無誤，使比勝過程緊湊（學生會文藝部）。選手調動：協調選手的出場次序及負責選手簽到工作（學生會文藝部）。計分統計：整理評委所打分數并統計，三人成績為一組（學生會學習部）。現場次序：保持現場次序（特別在選腕表演時），保證比勝過程有條不紊（團委組織部）。拍照工作：負責整場競賽的拍照工作（團委期刊部、文藝部拍照隊）掃尾工作：確立晉級選手名單等(文藝部)；整理睬場（全部參加部門）。競賽進度：時間階段地址工作內容11月11日—做好宣傳及本11月15日院學生會辦公班報名工作，宣傳——報名室18：30-20：提交報名表。30做好初賽準備11月24日大學生活動中工作，保證初心3樓階梯教初賽賽有序進行，下午5：00室選出15強晉級決賽。現場競賽，評12月21-30日委評論比手及決賽體育館評出各獎項得下午6:30主。三、活動展開細節問題初賽：◆競賽地址：大學生活動中心3樓階梯教室◆競賽時間：11月24日下午5：00◆競賽內容：自我介紹：每名選手有不超出30秒時間做自我介紹。選手自選自己的表演方式及表演內容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特別才藝均可）。◆評委構成：競賽將有3名教師評委及3名學生評委構成。學生評委由各學院學生會文藝部部長等對藝術有較高鑒賞力的學生構成。◆評定結果選出總成績前15名進入決賽，當晚揭曉。決賽：決賽先期：①我們將在校園里張貼進入決賽選手的照片、海報，經過這類形式讓大家對決賽選手有最基本的認知。②為了提高同學們對本次活動的關注度，我們將開設“有獎競猜活動”，選出同學們心目中的達人冠軍。③我們將請專業人士依據選手特點，對他們進行外型，才藝，表現力等方面的精心包裝。④從初賽起，我們將對每場競賽的每位選手進行拍照及拍攝。特別是對進入決賽的選手，我們將全程鎖定，從他們的排演到演出，為每位選受量身定做個性視頻，在決賽活動選手出場前播放，讓觀眾全方位的認識選手。決賽當晚及頒獎活動：◆競賽地址：體育館◆競賽人數：15組選手◆競賽內容：①15組選手分為3組，挨次進行競賽。②選手自選自己的表演方式及表演內容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特別才藝均可）。◆評委構成:競賽將有6名評委、二十名大眾評審學生評委由各學院學生會文藝部部長等對藝術有較高鑒賞力的學生構成。二十名大眾評審由裁減選手、熱情觀眾、學生干部中選出來，代表公正、公正、公然、人氣。◆評定結果：由評委和20名大眾評委評出◆最高獎：達人秀冠軍、達人秀亞軍、達人秀季軍◆單項獎：“校園人氣王”注：“校園人氣王”將綜合“有獎競猜活動”結果進行評比。四、市場剖析1.同電視、報刊傳媒對比，在學校宣傳有優異的性價比，可用極少的資本做到最好的宣傳。2.學校花費地區集中，針對性強，產品品牌簡單深入民心公司如能在這類環境中入行宣傳，成效可想而知。3.便利的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，必定要經過一系列的申請，而經過和我們外聯部合作，貴公司能夠方便快捷獲取校方同意，并且獲取我們學院及各部門的鼎力協作配合。4.高效低價的宣傳：過去的校內活動中，我們累積了許多的宣傳經驗，在學校建有強盛的宣傳網，能夠在短時間內達到很好的宣傳成效并且有足夠的人力資源為貴公司達成宣傳活動！5.本次活動波及范圍廣，參加人數多，特別是在西門鄰近人流量很大，在學校進行宣傳有益于商家擴大在學生顧客集體的品牌影響力和公司的著名度，進而促使產品銷售，另一方面，有益于學生集體對資助公司的美名度，假如該公司存心向在該校招攬人材，也能夠起到很好的廣告效應.，簡單獲取眾學生和師生的關注，投入資本人力大，并會在高校內廣為流傳。學生是未來社會的主流花費集體，也是未來公司內主要構成部分，品牌在校園階段植入學生心理將長久影響其購置行為校園資助宣傳相較于在校外打廣告的高額宣傳方式，校園資助是很合算的，達到的成效也為不會不如校外宣傳，再者，學生是一批市場上潛伏的高花費集體，關于商家來說也是一個大量量的客戶圈8.有遠見的公司在重生入學時資助迎新活動，銷售業績常常不是最重要的考慮要素，最重要的要素是能為公司培養市場，提高產品在大學生的美名度五、宣傳方式方式方法在活動舉行時期，提早為貴方做宣傳，宣傳方式以下：懸掛宣傳橫幅2條以上。橫幅大小：10米，內容待定。懸掛地點：藍球場圍欄網上，食堂、商場門口。懸掛噴繪2張。噴繪大小：3*(大小由資助約定)，內容待定。懸掛地點：籃球場圍欄網上。本次有決賽選手照片噴繪。張貼宣傳海報海報大小：1m*張貼地點：籃球場圍欄網上，兩個食堂各門，各男女生臥室樓下放傳單：在人流量多的地段、時段發放；發放到學生臥室。人力資源由我方出，傳單內容、數目由兩方暫時磋商。（宣傳傳單由貴方出資制作）。節目單：600-700份。三折全彩或按照商家要求。可承包版權或許獨家制作。版面素材由資助方供給，但須經校方審查。評委牌：在評委牌上可加入商家LOGO和商家名稱地址等信息。8)選手號碼牌：在選手號碼牌上可加入商家LOGO和商家名稱。冠季亞軍及各獎項水晶獎杯：可加商家LOGO。報幕：在決勝過程中對資助商家供給報幕。也能夠是獨家冠名的形式來資助本次活動，將會存心想不到的效益。宣傳效應1)揚州工業職業技術學院在校學生一萬人左右，學生是最大的花費集體，本次活動主要針對全體學生,以本次活動作為宣傳平臺，誰的產品宣傳最初進入他們的眼簾,那么誰就等于占據了市場。2)制作有關的橫幅、噴繪、海報、展板等掛在人流量多的地段,在這些地段每日經過的師生數不勝數,這方面的宣傳正好能夠達到廣而見告的成效。活動現場道具上的宣傳直接影響到在坐的貴賓、演員、觀眾、工作人員。發放傳單到學生臥室更能夠達到100%的宣傳。活動上與資助商的互動活動及主持人的介紹能夠加深學生對資助商的印象。活動標記性禮物的頒發可達到長久的保存宣傳成效，讓他們對貴公司的產品更為深刻，更為信任。在校生的特點（1）花費集體范圍集中，針對性強，花費量大；（2）簡單受四周環境的影響，花費易指引；（3）簡單形成潮流，并且快速向周邊地區輻射；（4）接受能力強，特別對新鮮事物的接受能力。成就預期相信我校的本次活動必定會在貴公司的支持下獲得亙古未有的佳績并獲取全校師生以的認可。同時我們也相信經過此次合作關于貴公司產品的銷售和著名度的提高都將起到至關重要的作用。比方，我們能夠在節目后獎品頒發進行相應產品的詳細宣傳，甚至延伸橫幅懸掛時間，發放宣傳單，來擴大公司在我校大學生中的著名度，進而獲取我校學生的相信和支持，有益于未來，我校學生自主出校門進行貴公司產品的購置和咨詢，與此同時，還能夠在教員工