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輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.財產罰C.人身罰D.能力罰【答案】：D2.教育法規的調整對象是（）。A.教育物質關系B.教育思想關系C.教育社會關系D.教育經濟關系【答案】：C3.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.談心談話C.警告D.批評教育【答案】：D4.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.學生在校期間突發疾病，學校發現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的B.來自學校偶發性侵害造成的C.監護人知道學生有特異體質，但未告知學校的D.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的【答案】：A5.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.學以致用B.學會學習C.刻苦D.勤奮【答案】：B6.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育威信B.教育管理C.教育機智D.教育創新【答案】：C7.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師專長C.教師威信D.教師期望【答案】：C8.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師生關系B.同事關系C.師長關系D.師教關系【答案】：A9.在教學反思過程中，反思最集中體現在（）。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.具體經驗階段D.積極的驗證階段【答案】：A10.比較常見的學術失范現象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等B.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規范等【答案】：C11.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科基地建設B.學科梯隊建設C.學科方向建設D.學科體系規劃【答案】：C12.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益D.以德修身，率先垂范【答案】：B13.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風B.教師高尚的道德品質C.教師對“差生”比對“優生”更關心D.教師言行一致【答案】：C14.教師在教育教學活動中對學生各種表現，特別是對意外情況和偶發事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學效能感B.教育機智C.教學反思D.教學監控能力【答案】：B15.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.樹立愛情責任感B.通過戀愛改變自己的生活C.擺正愛情與學習的關系D.追求志同道合的愛情【答案】：B16.以下關于教師道德關系現象的說法不正確的是（）。A.它是受一定利益關系制約的B.它是一種思想關系C.它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現出來D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】：D17.主張根據社會需要來制定高校培養目標的是（）A.個人本位論B.政治統帥論C.社會本位論D.馬克思主義關于人的全面發展學說【答案】：C18.師生關系最大的功能是（）。A.調節功能B.教育功能C.凝固功能D.約束功能【答案】：B19.協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件的技術是指（）。A.共情技術B.內容反應C.立即性技術D.具體化【答案】：D20.教師道德公正最基本的要求是（）。A.秉公辦事B.賞罰分明C.堅持真理D.公平合理地對待和評價所有學生【答案】：D21.當一個人對自己的行為結果進行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產生的情感體驗是（）。A.羞愧B.驚訝C.激動D.氣憤【答案】：A22.進人大學意味著一種獨立，周圍人會用一種看待成人的眼光來看大學生，對他們生活的獨立性、社會的責任感都提出了更高的要求。這表明（）。A.人際環境的變化B.角色地位的變化C.學習內容及方法的變化D.生活環境的變化【答案】：B23.有意義學習的倡導者是（）。A.奧蘇貝爾B.布魯納C.華生D.皮亞杰【答案】：A24.實用主義的集大成者是美國哲學家、教育家（）。A.杜威B.詹姆斯C.培根D.皮爾士【答案】：A25.高校專業設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.一個月B.10天C.三個月D.20天【答案】：A26.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.華羅庚B.陶淵明C.陶行知D.杜威【答案】：C27.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學生上，而不是把重點放在如何教好學生上。該教師處于的成長與發展階段是（）。A.關注情境B.關注發展C.關注學生D.關注生存【答案】：D28.教育的根本任務是A.立德樹人B.傳授知識C.照顧學生D.培養技能【答案】：A29.德育的永恒主題是（）。A.心理健康教育B.理想教育C.生存教育D.愛國主義教育【答案】：D30.在一些較復雜的專業技能形成過程中，練習的中后期常常會出現成績暫時停頓的現象，稱為（）。A.練習曲線B.高原反應C.停頓反應D.高原現象【答案】：D31.“科學知識要經受檢測與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學規范（）。A.普遍主義B.有條理的懷疑精神C.無偏見性D.公有主義【答案】：B32.在知識理解的過程中，教學時總是先出現若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質特征不變。A.無關特征B.關鍵特征C.局部特征D.整體特征【答案】：A33.關于物質利益說法不正確的是（）。A.物質利益主要指的是經濟利益B.物質利益不能等同于“向錢看”C.作為高校教師是不應當提倡追求物質利益的D.物質利益不能等同于個人利益【答案】：C34.泰勒認為，課程目標應有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.家長的意見B.專家的建議C.學校領導的意圖D.教育行政部門的要求【答案】：B35.加強教師職業道德建設是（）的根本。A.以德興教B.育人為本C.依法執教D.以德治國【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師的職業情感主要體現在（）A.熱愛教育事業B.熱愛所教學科C.熱愛中國共產黨D.熱愛學生【答案】：ABD37.以下說法正確的是（）。A.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴B.辦事公道是對廠長，經理職業道德要求，與普通工人關系不大C.誠實守信不能帶來經濟效益D.誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質【答案】：AD38.高校要有效實現培養目標,需處理好以下哪幾方面關系?（）。A.處理好知識、能力與素質的關系B.處理好通識教育與專業教育的關系C.處理好“五育”之間的關系D.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系E.處理好科學教育與人文教育的關系【答案】：ABCDE39.下列做法中，違背商業從業人員職業道德要求的是（）。A.某顧客挑剔，與之理論B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報D.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品【答案】：ACD40.高等學?？茖W研究的任務有（）。A.提升全民族科學素質B.推動大學文化和社會文化的建設C.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD41.（）是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.團結B.愛國C.自由D.友善【答案】：BD42.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.巧溝通C.勤警示D.多落實E.常宣傳【答案】：ABDE43.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是由反復經驗而引起的B.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量C.學習是由身體發育而引起的D.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】：ABD44.教育行政部門和受委托的高等學校每年（）、（）各受理一次教師資格認定申請。A.夏季B.秋季C.冬季D.春季【答案】：BD45.個體心理發展的影響因素有（）A.教育B.實踐活動C.遺傳素質D.社會生活環境【答案】：ABCD46.在社會生活中職業活動是（）。A.使人獲得全面發展的重要途徑B.人生歷程的重要環節C.為人處世的根本要求D.關系到企業的發展【答案】：AB47.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數據，以下表述正確的有（）。A.禁止隨意對原始數據進行刪裁取舍B.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結論C.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術觀點，學術思想或實驗數據、調查結果等行為D.不得為得出某種主觀期望的結論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結果或實驗數據【答案】：ABCD48.倫理學的使命是（）。A.完善自己、豐富自己、發展自己B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.獲得充實生活、實現自我價值D.指導自己的學習、生活和工作【答案】：ABC49.高校培養目標在性質上具有（）。A.主觀性B.抽象性C.多樣性D.具體性E.客觀性【答案】：ACDE50.下列屬于學習遷移現象的是（）。A.觸類旁通B.聞一知十C.舉一反三D.熟能生巧【答案】：ABCD51.態度與品德的習得一般經歷以下三個階段：（）A.認同B.轉變C.遵從D.內化【答案】：ACD52.下列屬于職業道德的有（）。A.品德B.師德C