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輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育法規的調整對象是（）。A.教育思想關系B.教育社會關系C.教育物質關系D.教育經濟關系【答案】：B2.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業博士學位的輔導員總數達到（）名。A.1500B.1000C.500D.2000【答案】：B3.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.四年C.二年D.三年【答案】：C4.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.勤奮C.學以致用D.學會學習【答案】：D5.國家鼓勵高校畢業生應征入伍，下面哪一類畢業生屬于這里的界定“高校畢業生”？（）。A.往屆畢業生B.高等教育自學考試類學生C.成人高等教育D.民辦普通高等學?！敬鸢浮浚篋6.盡管不同歷史時期，教師職業道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現出教師職業道德的（）。A.差異性B.多元化C.歷史繼承性D.可變性【答案】：C7.高校與有關部門合作或單獨成立的聯合體,如科技工業園區、服務中心、咨詢中心等,體現了高校社會服務職能的（）A.廣闊性B.實體性C.專業性D.合作性【答案】：B8.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.穩定性C.概括性D.完整性【答案】：A9.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發展。A.情緒穩定B.心理健康C.人格完整D.健康【答案】：C10.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.嚴謹治學C.理論聯系實際D.實事求是【答案】：B11.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩定性B.原則性C.職業對象性D.廣播性【答案】：A12.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本教研B.學術研究C.教學觀摩D.校本培訓【答案】：A13.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.高等教育對文化的影響C.文化對高等教育的影響D.高等教育的文化功能【答案】：C14.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.強化問題意識的原則C.增強學生參與的原則D.教學與【答案】：D15.體現在教師道德規范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標B.道德權利C.道德良心D.道德義務【答案】：D16.下面說法含有學習遷移觀點的是（）。A.舉一反三B.復習才是王道C.興趣是最好的老師D.拳不離手，曲不離口【答案】：A17.漢代儒家學者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.三綱五常B.重農抑商C.天人合一D.重義輕利【答案】：A18.一個較長的學習內容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.前攝和倒攝抑制B.消退和干擾抑制C.前攝和消退抑制D.倒攝和干擾抑制【答案】：A19.教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生（），促進學生的全面發展。A.溝通能力、創新能力和實踐能力B.辯證分析問題的能力、創新能力和實踐能力C.團隊合作的能力、創新能力和實踐能力D.獨立思考能力、創新能和實踐能力【答案】：D20.高校課程內容的推陳出新、教學與科研的緊密結合使科研成果轉化為課程內容,科研又從教學中汲取營養,體現了高校課程的（）A.前沿性B.高深性C.基礎性D.專業性【答案】：A21.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質有好壞之分，而性格則沒有好壞之分B.人的氣質沒有好壞之分，而性格則有好壞之分C.人的氣質沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。D.人的氣質有好壞之分，性格也有好壞之分【答案】：B22.哪一種學習策略會實現在學生看來與高分相關的任何目標?（）A.目標策略B.組織策略C.意義策略D.再認策略【答案】：B23.高校組織的結構特征是（）A.二元性B.分散性C.學術性D.復雜性【答案】：B24.柯爾伯格對兒童的道德發展進行研究主要采用的研究方法是（）。A.對偶故事法B.兩難故事法C.觀察法D.實驗室實驗法【答案】：B25.一般來說，偏愛自然科學，且自尊心較強的學生的認知風格屬于(）A.場依存型B.沉思型C.沖動型D.場獨立型【答案】：D26.高等教育由（）實施。A.大學和高等?？茖W校B.大學和科研機構C.高等學校和其他高等教育機構D.大學和獨立學院【答案】：C27.由求知欲、好奇心引起的學習動機屬于（）。A.內部動機B.輔助動機C.外部動機D.主導動機【答案】：A28.克服拖延的毛病，最關鍵的方法是（）。A.找出原因B.制定計劃C.朋友監督D.立即行動【答案】：D29.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當道具，把襯衫當畫布，這種現象屬于（）。A.學習遷移B.功能固著C.原型啟發D.心理定勢【答案】：B30.高校自治主要強調（）自由和自治。A.改革B.教學C.管理D.學術【答案】：D31.學生按（）進行學習，形成自己在某一專門領域的專長，為未來職業活動作準備。A.生涯規劃B.學業規劃C.專業D.興趣【答案】：C32.教師職業產生的根本原因是（）。A.教育理論的發展B.人類教育活動的出現C.社會生產力的發展D.腦力勞動與體力勞動的分工【答案】：C33.最重要和最良性的學習動力是（）。A.學習興趣和教師的期待B.學習興趣和遠大的理想C.教師的期待和遠大的理想D.教師的期待和家長的期待【答案】：B34.高校教師職業道德評價的依據不包括（）。A.效果B.唯動機論C.過程的考察和判斷D.動機【答案】：B35.維納認為，學習動機中“穩定的內部因素”是指（）。A.能力B.努力C.任務難度D.運氣【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生積極情緒情感培養措施有（）。A.引導學生轉移注意B.引導學生調節看法C.引導學生把不愉快的事主動遺忘D.引導學生宣泄【答案】：AB37.關于勤勞和節儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節儉是人們事業成功的兩個重要方面B.勤勞與節儉是對立統一相輔相成的關系C.勤勞與節儉的形式可以變，但精神不能變D.在生產發展的今天，社會需要的是勤勞而不是節儉【答案】：ABC38.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.合理運用說服方式.B.深度理解說服信息C.有效把握說服環節D.自覺遵循說服原則【答案】：ABCD39.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.做好預防自殺的宣傳教育C.減輕外在壓力D.避免學生認知絕對化E.社會奉獻愛心F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF40.根據皮亞杰的兒童認知發展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.思維可逆性B.抽象思維C.守恒性D.邏輯推理【答案】：AC41.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.體現教師勤奮敬業認真負責精神。B.侵犯學生的休息權C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定。D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則?！敬鸢浮浚築C42.避免失敗類型的學生傾向于出現以下哪些行為？(??)A.回避成功概率為50%的任務B.選擇成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.選擇成功概率為10%的任務【答案】：ACD43.高校培養目標在性質上具有（）。A.抽象性B.客觀性C.具體性D.多樣性E.主觀性【答案】：BCDE44.愛崗敬業的具體要求有（）。A.掌握本領，適時“跳槽”B.以薪酬為出發點和落腳點C.強化職業責任D.提高職業技能【答案】：CD45.下列選項中，存在著去個性化現象的是（）。A.集體起哄B.球迷鬧事C.團伙斗毆D.隨大流【答案】：ABC46.現代高校社會服務的形式，主要有（）。A.科技服務B.裝備服務C.教學服務D.信息服務【答案】：ABCD47.在職業合作中，面對那些不愿意合作的人，應該（）。A.尋找合作點B.換位思考C.自我檢查D.尊重別人【答案】：AC48.服務群眾的基本要求有（）。A.心懷群眾，尊重群眾B.樹立服務群眾的觀念C.真心對待群眾D.勇挑服務群眾的重擔【答案】：ABCD49.誠實守信的基本要求有（）。A.保守企業秘密B.維護企業信譽C.樹立職業理想D.忠誠所屬企業【答案】：ABD50.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.明確管理責任分工C.加強設施檢查消除隱患D.通過案例加強安全教育E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD51.大學校園文化的心理功能有（）。A.激勵功能B.感染功能C.同化功能D.心理調試功能E.暗示功能【答案】：ABCDE52.高等學?？茖W研究的意義是（）。A.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑B.高等學校科學研究在國家創新體系中占據重要地位C.科學研究是高校服務于社會的主要渠道D.科學研究是促進學生全面發展的重要手段E.科學研究是新學科產生的基礎【答案】：ABCDE53.教育行政部門和受委托的高等學