第3頁共3頁2023七年級數學教學工作計劃樣本本學期我擔任七年級兩個班的數學教學工作，從學生的入學成績上看，兩班學生的數學基礎很差，所以本學期的教學任務非常艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰。為了能更出色地完成教學任務，特制定計劃如下：一、本學期教材分析，學生現狀分析二.確立本學期的教學目標及實施目標的具體做法。掌握學生心理特征，激發他們學習數學的積極性。學生由小學進入中學，心理上發生了較大的變化，開始要求“獨立自主”，但學生環境的更換并不等于他們已經具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發學生的求知欲，有目的地時時地向學生介紹數學在日常生活中的應用，還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數學知識將無法進行。從而激發他們學習數學知識的直接興趣，數學第一章內容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上，教師要切忌傷害學生的自尊心。努力提高課堂____分鐘效率在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認真備課，認真備學生，認真備教法，對所講知識的每一環節的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時作業也要分層次進行，使優生吃飽，差生吃好。重視學生能力的培養七年級的數學是培養學生運算能力，發展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養學生的創新意識。根據當前素質教育和新課改的的精神，在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養。充分發揮學生的主體作用，盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。加強對學生學法指導進入中學，有些學生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題，這就要求學生必須掌握知識的內存規律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學生養成先復習，后做作業的好習慣。課后注意及時復習鞏固以及經常復習鞏固，能使學過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。三、個人教學進度安排嚴格執行教研室教學計劃，下面就是我這一學期的教學進度安排。第一周角第二周角第三周平行線第四周平行線第五周圖形與坐標第六周一次函數與圖像第七周二元一次方程組第八周復習第九周測試第十周走進概率第十一周同底數冪的乘除第十二周科學記數法第十三周積的乘方第十四周單項式的乘法第十五周三角形第十六周圓第十七周復習第十八周升級考試2023七年級數學教學工作計劃樣本（二）一.學情分析本學期擔任七年級四班的數學教學工作，班級學生的人數在____人左右。根據小學升初中考試的情況來分析，數學成績并不理想，總體的水平一般，高分段學生少，低分段的學生較多，說明學生學習態度不夠認真，學習的自覺性不高，學習習慣不夠好。1、教學理念-運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不斷探究更好的教育方法。3、學生工作-激發學生的興趣，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，布置數學課外思考題，激發學生學習的興趣。設計好的開頭盡量以引趣的形式引入課題集中學生的注意力，在課堂教學中以“練”為主，糾正他們解答題目的不規范，培養學生良好的學習習慣。4、教學具體措施-教學上開展分層教學。優生提升能力，扎實打牢基礎，嚴格要求，端正他們的學習態度，抑制他們產生驕傲情緒;差生，掌握一些關鍵知識，為他們以后的發展鋪平道路，扭轉他們的厭學現象，利用空余時間對他們進行輔導，在平時的課堂中多給予提問，給后進生樹立信心。布置作業設置A、B、C三類，課堂上的提問照顧到好、中、差三類學生，使他們都得到發展，重點關注好中間的學生。三，教學進度安排時間教學內容課時安排第一周9.1-9.5第一章《有理數》1.1正數與負數1.2有理數分類、數軸5課時第二周9.8-9.121.2有理數相反數、絕對值1.3有理數的加減法5課時第三周9.15-9.191.4有理數的乘除法5課時第四周9.22-9.261.5有理數的乘方、第一單元小結5課時第五周9.29-9.30數學活動、第一單元復習題、第一單元模擬測試2課時第六周10.6-10.10第二章《整式的加減》2.1整式單項式、多項式2.2整式的加減同類項、去括號5課時第七周10.13-10.172.2整式的加減應用;數學活動、第二單元小結、第二單元測驗5課時第八周10.20-10.24期中考試復習、期中模擬考試5課時第九周10.27-10.31第三章《一元一次方程》3.1從算式到方程3.2解一元一次方程（1）5課時第十周11.3-11.73.3解一元一次方程（2）解方程練習5課時第十一周11.10-11.143.4實際問題與一元二次方程;數學活動;第三單元小結;第三單元復習題5課時第十二周11.17-11.21第三單元測驗;第四章《圖形的認識初步》____多姿多彩的圖形5課時第十三周11.24-11.284.2直線、射線、線段;閱讀與思考5課時第十四周12.1-12.54.3角4.4課題學習（設計紙盒）5課時第十五周12.8-12.12數學活動、第四單元小結、第四單元復習題5課時第十六周12.15-12.19第四單元測試5課時第十七周12.22-12.26專題復習：（1）