現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試題目1正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干關(guān)于移動(dòng)學(xué)習(xí)描述不合理的是（）選擇一項(xiàng)：形式上是移動(dòng)的技術(shù)基礎(chǔ)是無(wú)線技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)我國(guó)移動(dòng)學(xué)習(xí)處于成熟階段支持隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)題目2正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干1.0的主要特征是（）選擇一項(xiàng)：人人織網(wǎng)用戶對(duì)用戶結(jié)構(gòu)以用戶為主1/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試題目3正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干下面不屬于國(guó)外教學(xué)平臺(tái)產(chǎn)品的是（）選擇一項(xiàng)：a.ac.d.題目4正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干下面不屬于國(guó)內(nèi)教學(xué)平臺(tái)產(chǎn)品的是（）選擇一項(xiàng)：a.4A網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)天空教室ad.2/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試題目5正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干盡量少使用文字的目的是（ ）選擇一項(xiàng)：表現(xiàn)生動(dòng)畫(huà)面豐富便于理解集中注意力題目6正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干基于流程圖的多媒體著作工具是（ ）選擇一項(xiàng)：a.b.c.d.3/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試題目7正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干以下哪一項(xiàng)不是多媒體教學(xué)軟件的特點(diǎn)（ ）選擇一項(xiàng)：教學(xué)性科學(xué)性藝術(shù)性診斷性題目8正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干學(xué)習(xí)者瀏覽、觀察學(xué)習(xí)信息的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，找出自己所需的學(xué)習(xí)信息是那種導(dǎo)航的功能（ ）選擇一項(xiàng)：檢索導(dǎo)航幫助導(dǎo)航線索導(dǎo)航4/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試瀏覽導(dǎo)航題目9正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干不支持的視頻播放格式是（ ）選擇一項(xiàng)：a.4c.d.題目10正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干以下哪一項(xiàng)不是多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)原則（ ）選擇一項(xiàng)：兼容性原則科學(xué)性原則技術(shù)性原則5/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試經(jīng)濟(jì)性原則題目11正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干下列屬于“場(chǎng)依存”型學(xué)習(xí)風(fēng)格認(rèn)知表現(xiàn)的是：選擇一項(xiàng)：學(xué)習(xí)欠主動(dòng)，由外在動(dòng)機(jī)支配傾向于深思熟慮，錯(cuò)誤較少獨(dú)立自覺(jué)學(xué)習(xí)，由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配很快的檢驗(yàn)假設(shè)，做出反應(yīng)較快題目12正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干由于行為目標(biāo)的編寫(xiě)只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者行為的結(jié)果而未注意內(nèi)在的心理過(guò)程，因此常采用的方法是：選擇一項(xiàng)：信息加工法歸類分析法6/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試“”法內(nèi)外結(jié)合法題目13正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干下列關(guān)于生產(chǎn)性策略和替代性策略描述不正確的是：選擇一項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)對(duì)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的支持強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教與學(xué)理論的指導(dǎo)教師作為知識(shí)的施予者學(xué)習(xí)內(nèi)容更側(cè)重交叉學(xué)科、帶實(shí)際情境的開(kāi)放的教學(xué)題目14正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干發(fā)生在教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中以判斷教學(xué)過(guò)程的執(zhí)行情況并及時(shí)提供反饋，來(lái)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)類型是：選擇一項(xiàng)：相對(duì)評(píng)價(jià)7/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試形成性評(píng)價(jià)診斷性評(píng)價(jià)定性評(píng)價(jià)題目15正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干通過(guò)在新內(nèi)容學(xué)習(xí)前安排引導(dǎo)性材料來(lái)促進(jìn)有意義學(xué)習(xí)的教學(xué)策略是：選擇一項(xiàng)：先行組織者策略加涅九段法教學(xué)策略拋錨式教學(xué)策略支架式教學(xué)策略題目16正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干根據(jù)布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類理論，把認(rèn)知領(lǐng)域按智力水平由低向高依次分為：選擇一項(xiàng)：a. 識(shí)“記、理解、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用、評(píng)價(jià) ”8/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試b. 識(shí)“記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià) ”c. 辨“別、概念、規(guī)則、高級(jí)規(guī)則 ”d. 記“憶、理解、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用、創(chuàng)見(jiàn) ”題目17正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干下列屬于沖動(dòng)型認(rèn)知風(fēng)格特點(diǎn)的是：選擇一項(xiàng)：傾向于深思熟慮對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)和決策比較快解決問(wèn)題時(shí)錯(cuò)誤較少能對(duì)問(wèn)題提出更多的解決方法題目18正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干你認(rèn)為“示范－模仿”教學(xué)策略更適用于下面哪類教學(xué)內(nèi)容：選擇一項(xiàng)：概念的學(xué)習(xí)9/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)規(guī)則的認(rèn)識(shí)態(tài)度的培養(yǎng)題目19正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干動(dòng)畫(huà)片《忍者神龜》中藍(lán)、紫、橙、紅這四種顏色依次代表哪個(gè)神龜？選擇一項(xiàng)：達(dá)芬奇、拉斐爾、米開(kāi)朗基羅、多那泰羅拿破侖、達(dá)芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾達(dá)芬奇、愛(ài)因斯坦、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇、拉斐爾、米開(kāi)朗基羅題目20正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干在多媒體技術(shù)中，一般將聲音質(zhì)量劃分為 4個(gè)等級(jí)，質(zhì)量最低的為（）選擇一項(xiàng)：數(shù)字激光唱盤(pán)10/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試調(diào)幅無(wú)線電廣播調(diào)頻無(wú)線電廣播電話題目21部分正確獲得2分中的1分標(biāo)記題目題干錄音1分鐘，采樣頻率為 40，16位量化位數(shù)，雙聲道的存儲(chǔ)容量約為（）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：a.4.8*10^6Bb.7.68*10^7Bc.9.6*10^6Bd.1.6*10^5B題目22正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)上播放動(dòng)畫(huà)來(lái)說(shuō)，最合適的幀頻率是：（）選擇一項(xiàng)：a.每秒24幀11/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試b.每秒12幀c.每秒25幀d.每秒16幀題目23正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干建構(gòu)主義中教師的角色是（ ）選擇一項(xiàng)：知識(shí)的傳播學(xué)生的保姆學(xué)生的家長(zhǎng)學(xué)生的幫助者題目24正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干在開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)輔助課件時(shí)采用的主要理論是（ ）選擇一項(xiàng)：試誤說(shuō)12/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試程序教學(xué)法認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)理論建構(gòu)主義題目25不正確獲得2分中的0分標(biāo)記題目題干傳播過(guò)程是一種信息傳達(dá)和什么的過(guò)程（ ）選擇一項(xiàng)：反饋交換編碼解碼題目26正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干下列哪一項(xiàng)不屬于學(xué)習(xí)資源（ ）選擇一項(xiàng)：信息和人員13/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試課程和課件設(shè)計(jì)和制作技術(shù)和環(huán)境題目27不正確獲得2分中的0分標(biāo)記題目題干編碼的過(guò)程是（ ）選擇一項(xiàng)：信息轉(zhuǎn)換為符號(hào)信息轉(zhuǎn)換為信號(hào)符號(hào)轉(zhuǎn)換為信號(hào)信號(hào)轉(zhuǎn)換為符號(hào)題目28正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干誰(shuí)提出了程序教學(xué)法（ ）選擇一項(xiàng)：桑代克14/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試斯金納維特洛克布魯納題目29正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干下列不屬于支架式教學(xué)環(huán)節(jié)的是（ ）選擇一項(xiàng)：搭腳手架告知目標(biāo)獨(dú)立探索協(xié)作學(xué)習(xí)題目30不正確獲得2分中的0分標(biāo)記題目題干教育技術(shù)發(fā)展的初級(jí)階段是（ ）選擇一項(xiàng)：a.19世紀(jì)末、20世紀(jì)初15/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試1918-1942二戰(zhàn)時(shí)期1945-1955題目31正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教師必備的技能有（ ）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：信息檢索能力表達(dá)展示技術(shù)實(shí)踐反思技術(shù)探究教學(xué)技術(shù)題目32正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干按信息的接受者分類，傳播可以分為（ ）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：自我傳播16/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試人際傳播組織傳播大眾傳播題目33正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干音頻信號(hào)的冗余有（ ）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：時(shí)域冗余頻域冗余掩蔽冗余聽(tīng)覺(jué)冗余題目34正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干以下哪種文件格式屬于音頻類型的素材（ ）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：a.17/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試b.c.d.題目35不正確獲得2分中的0分標(biāo)記題目題干關(guān)于協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，你認(rèn)為下列表述正確的是：選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：記憶、要建立起協(xié)商群體教師提出問(wèn)題要具有可爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)過(guò)程可控強(qiáng)調(diào)新知識(shí)的題目36正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)，下列表述正確的是：選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)18/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試需要制定科學(xué)的量化標(biāo)準(zhǔn)需要運(yùn)用有效的技術(shù)手段涉及對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)對(duì)提高教學(xué)效果有重要作用題目37部分正確獲得2分中的1分標(biāo)記題目題干多媒體教學(xué)的特點(diǎn)是（ ）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：教學(xué)信息表現(xiàn)的多媒體化非線性的教學(xué)組織方式教學(xué)過(guò)程的人機(jī)交互性教學(xué)的數(shù)字化題目38不正確獲得2分中的0分標(biāo)記題目題干多媒體教學(xué)軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要工作包括（ ）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：教學(xué)設(shè)計(jì)19/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試導(dǎo)航策略設(shè)計(jì)屏幕畫(huà)面設(shè)計(jì)教學(xué)策略設(shè)計(jì)題目39正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干視聽(tīng)演示型教學(xué)系統(tǒng)的主要設(shè)備有 ()選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：多媒體計(jì)算機(jī)數(shù)字投影機(jī)視頻展示臺(tái)中央控制系統(tǒng)題目40正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干教學(xué)平臺(tái)的特點(diǎn)有（）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化20/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試不能實(shí)現(xiàn)隨意的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)持續(xù)的更新培訓(xùn)的即時(shí)性題目41正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干微格教學(xué)也被稱為 “微型教學(xué)”、“微觀教學(xué)”、“小型教學(xué)”等，是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來(lái)培訓(xùn)師范生和在職教師教學(xué)技能的系統(tǒng)方法。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)題目42正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干思維導(dǎo)圖又稱為概念圖、心智圖，是一種將放射性思考具體化的方法（）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)21/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試題目43不正確獲得2分中的0分標(biāo)記題目題干多媒體教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式最大的不同是多媒體教學(xué)環(huán)境引入教學(xué)活動(dòng)，引起教學(xué)結(jié)構(gòu)要素關(guān)系和整體功能的相應(yīng)變化。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)題目44正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干年輕人更喜歡色彩對(duì)比強(qiáng)烈，立體造型強(qiáng)的。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)題目45正確獲得2分中的2分22/24現(xiàn)代教育技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)考試標(biāo)記題目題干“內(nèi)外結(jié)合”教學(xué)目標(biāo)編寫(xiě)方法