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文檔簡介

質的研究方法復習題

參與型觀察適合于需要深入了解特定社會群體、文化或組織的行為和意義的研究。這種方法可以幫助研究者獲得對于被觀察者行為和意義的深入理解，同時也可以幫助研究者與被觀察者建立信任和互動關系。例如，研究家庭、學校、社區、職業組織等情境下的人際互動、社會關系、文化傳承等問題時，參與型觀察方法是一個非常有用的工具。在使用參與型觀察方法時，研究者需要注意保持客觀性，尊重被觀察者的隱私和權利，同時也需要注意自身的角色和影響。有些電視節目、演講和采訪需要先轉化為文字記錄，才能進行分析。這個過程雖然耗時，但對于熟悉內容非常重要。Step2：初步編碼對數據進行初步編碼，取決于主題是更“數據驅動”還是“理論驅動”。編碼可以手動完成，也可以通過軟件程序完成。Step3：尋找主題在這個階段，對代碼進行整理和歸納，包括排序不同的代碼到潛在的主題，整理所有相關的編碼數據中提取出的主題。需要考慮如何將代碼結合形成一個總體主題。Step4：檢查主題通過詳細分析，會發現一些候選主題并不是真正的主題，而其他的主題可能會相互合并。有些主題可能需要被分解成單獨的主題。Step5：定義和命名主題在這個階段可以定義并進一步細化為分析提供的主題，并分析其中的數據。需要重新整理每個主題的數據摘錄，并將它們組織成一個連貫的、內部一致的敘述。Step6：轉寫報告主題分析寫作的任務是以一種讓讀者信服你的分析的價值和有效性的方式，講述你數據的復雜故事。報告需要做的不僅僅是提供數據，而是嵌入到一個分析性的敘述中，以引人注目地說明你正在講述的關于你的數據的故事。，結構性訪談可以采用固定的問題順序，包括對結隊制度的了解、參與情況、對該制度的評價等；半結構性訪談可以讓受訪者自由發言，但問題范圍仍然在結隊制度相關

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