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文檔簡介
小古文100篇放風箏青草地,放風箏。汝(rǔ)前行,吾后行。鄉村鄉間農家,竹籬茅屋,臨水成村。水邊楊柳數株,中夾桃李,飛燕一雙,忽高忽低,來去甚捷。蘆花水濱多蘆荻(dí)。秋日開花,一片白色,西風吹來,花飛如雪。荷池中種荷,夏日開花,或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中,其名曰(yuē)藕。藕有節,中有孔,斷之有絲。菊菊花盛開,清香四溢。其瓣如絲,如爪。其色或黃、或白、或赭(zhě)、或紅。種類繁多。性耐寒,嚴霜既降,百花零落,惟菊獨盛。雨今日天陰,曉霧漸濃,細雨如絲。天晚雨止,風吹云散,明月初出。雪冬日嚴寒,木葉盡脫,陰云四布,彌漫天空,飛鴉千百成群,未暮歸林。夜半,北風起,大雪飛。清晨,登樓遠望,山林屋宇,一白無際,頓為銀世界,真奇觀也。日月星日則有日,夜則有月,夜又有星。三者之中,日最明,月次之,星又次之。
日時一日一夜,分為十二時。子丑寅(yín)卯(mǎo),辰巳(sì)午未,申酉(yǒu)戌(xū)亥,是也。夏日長而夜短,冬日短而夜長。夜半為子,日中為午。午前曰(yuē)上午,午后曰(yuē)下午。貓捕魚缸中有金魚,一貓伏缸上,欲捕食之,失足墜水中,急躍起,全身皆濕。貓斗黃白二貓,斗于屋上,呼呼而鳴,聳毛豎尾,四目對射,兩不相下。久之,白貓稍退縮,黃貓奮起逐之,白貓走入室,不敢復出。龜兔競走龜與兔競走。兔行速,中道而眠。龜行遲,努力不息。及兔醒,則龜已先致矣。五官爭功口與鼻爭高下。口曰:“我談古今是非,爾何能居我上?”鼻曰:“飲食非我不能辨。”眼謂鼻曰:“我近鑒毫端,遠觀天際,唯我當先。”又謂眉曰:“爾有何功居我上?”眉曰:“我雖無用,亦如世有賓客,何益主人?無即不成禮儀。若無眉,成何面目?”松松,大樹也。葉狀如針。性耐冷,雖至冬日,其色常青。干長而巨,可以造橋,可以造屋。桂庭中種桂,其葉常綠。秋時開花,或深黃,或淡黃。每遇微風,濃香撲鼻,人咸愛之。花落,取以和糖,貯于瓶中,雖歷久而香甚烈。蓮蓮花,亦曰(yuē)荷花。種于暮春,開于盛夏。其葉,大者如盤,小者如錢。莖橫泥中,其名曰藕。其實曰蓮子。藕與蓮子,皆可食也。楊柳楊柳,隨處可種,臨水尤宜。春初發葉,旋開黃花。及春末,葉漸多。花中結實,細而黑。蕊落,有絮綻出,質輕如棉,色白如雪,隨風飛舞,散于各處。歲寒三友兒侍父,立庭前。見梅樹著花,松、竹并茂,兒問曰:“霜雪之時,他樹多枯落,何以三者獨否?”父曰:“其性皆耐寒,與他樹不同。古人稱歲寒三友,即松、竹、梅也。”讀書飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營巢穴為休息之所。其異者,能為人言。惟不知讀書,故終不如人。人不讀書,則與禽獸何異?讀書有三到讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?讀書須有疑讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節有疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。讀書無疑者須教有疑,有疑,卻要無疑,到這里方是長進。鐵杵磨針磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼[ǎo]方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”白笑其拙。老嫗[yù]曰:“功到自然成耳。”太白感其意,還(huán)
卒(zú)業。曹沖稱象曹操得巨象。欲知其輕重。不能稱。操之幼子名沖,告操曰:“置象于船上,刻其水痕所至。去象,將他物積載船中,使水及原痕。復稱他物,則象重可知矣。”道邊李苦王戎[róng]七歲,嘗與諸[zhū]小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。破甕救友光生七歲,凜[lǐn]然如成人。聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了[liǎo]其大指。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕,破之,水迸,兒得活。孔融讓梨
融四歲,與諸兄共食梨,融輒[zhé]引小者。大人問其故,答曰:“我小兒,法當取小者。”守株待兔宋人有耕者,田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨[qū]而往視之,苗則槁[gǎo]矣。狐假虎威虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。南轅北轍今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,將奚[xī]為北面?”曰:“吾馬良。”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用雖多,此非楚之路也。”曰:“吾御[yù]者善。”此數者愈[yù]善,而離楚愈[yù]遠耳。盤古開天地天地渾沌如雞子,盤古生其中。萬八千歲,天地開辟,陽清為天,陰濁[zhuó]為地。盤古在其中,一日九變,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長一丈。如此萬八千歲,天數極高,地數極深,盤古極長。夸父[kuāfù]逐日夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭[wèi];河、渭[wèi]不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。共工怒觸不周山昔者共工與顓頊[zhuānxū]爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦(lǎo)塵埃歸焉。刑天舞干戚[gānqī]刑天與帝爭神。帝斷其首,葬[zàng]于常羊之野。乃以乳為目,以臍[qí]為口,操干戚[gānqī]而舞。歐陽苦讀歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻[dí]畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭[lǘ]里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至晝夜忘寢食,惟讀書是務。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。懷素寫字懷素居零陵時,貧無紙可書,乃種芭蕉萬余株,以蕉葉供揮灑,名其庵[ān]曰“綠天”。書不足,乃漆一盤書之,又漆一方板,書之再三,盤板皆穿。王冕好學冕七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜潛出,坐佛膝上,執策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。母雞母雞孵卵,數周成雛[chú]。隨母出行,未嘗遠離。母雞每得食,必先喚其雛[chú]。若遇貓、犬,盡力護之。與父母之愛子無異。義鵲大慈山之陽,有拱木,上有二鵲各巢而生子者。其一母為鷙[zhì]所搏,二子失母,其鳴啁啁[zhōuzhōu];其一方哺子,若見而憐之,赴而救之,即銜[xián]置一處哺之,若其子然。噫[yī]!鵲,禽屬也,非有人性也,乃能義如此,何以人而不如鳥乎?已死的母熊獵人入山,以槍擊母熊,中要害,端坐不倒。近視之,熊死,足抱巨石,石下溪中有小熊三,戲于水。所以死而不倒者,正恐石落傷其子也。獵人感動,遂終身不復獵。葉公好龍葉公子高好龍,鉤以寫龍,鑿[záo]以寫龍,屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之,窺頭于牖[yǒu],施尾于堂。葉公見之,棄而還走,失其魂魄,五色無主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。鄭人買履[lǚ]鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至
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