三年級下冊數(shù)學(xué)教案-6.8“長方形和正方形的周長與面積”復(fù)習(xí)課丨蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)長方形和正方形的周長和面積的概念及計算方法；能夠靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題；提高學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力和邏輯思維能力。二、教學(xué)內(nèi)容和重點1.教學(xué)內(nèi)容長方形和正方形的周長與面積。2.教學(xué)重點掌握長方形和正方形的周長和面積的計算方法；能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際問題中。三、教學(xué)方法講授法：在黑板上演示長方形和正方形的計算方法，并讀出計算公式；操作法：讓學(xué)生通過練習(xí)題目自己計算長方形和正方形的周長和面積；活動法：進行小組討論，讓學(xué)生分享自己的思路和解題方法。四、教學(xué)過程1.教師引入教師可以通過幾個有趣的問題、實物或圖片引進今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，如：“這是一條長方形的綢帶，你們會通過什么方式來計算這條綢帶的長度呢？”“看一下這個正方形的面積是多少？這個正方形邊長是多少？”2.講解首先講解長方形的周長計算方法：周長=長+長+寬+寬，或者周長=2×長+2×寬。然后講解長方形的面積計算方法：面積=長×寬。最后講解正方形的周長和面積計算方法：周長=4×邊長，面積=邊長×邊長。3.練習(xí)讓學(xué)生通過書本上的練習(xí)題，計算不同形狀長方形、正方形的周長和面積；讓學(xué)生在班內(nèi)隨機練習(xí)，判斷周長與面積在題目中是用的哪個公式；社交距離宜分散，可將題目貼在墻上，讓學(xué)生自行解決并把解題方法寫在紙上貼在墻上，老師一一檢查。4.小組討論讓學(xué)生分成小組進行討論，讓他們分享解題方法和思路，從中發(fā)現(xiàn)問題所在并嘗試解決。五、教學(xué)評估通過學(xué)生的小組討論，檢查學(xué)生解決問題的思路和方法是否正確，并在線上現(xiàn)場講解特殊情況的數(shù)學(xué)問題；找一些關(guān)鍵問題，由學(xué)生來上臺講解方法，檢查學(xué)生細節(jié)錯誤是否存在。六、板書設(shè)計長方形周長長+長+寬+寬或2×長+2×寬長方形面積長×寬正方形周長4×邊長正方形面積邊長×邊長不同形狀的周長和面積計算方法七、教學(xué)反思本次教學(xué)中，我采用了講授法、操作法和活動法相結(jié)合的方式進行教學(xué)。在講解的過程中注重讓學(xué)生在實踐中體驗，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強了他們對數(shù)學(xué)概念的掌握程度。在復(fù)習(xí)中，將所學(xué)知識與實際問題相結(jié)合，幫助學(xué)生