第第頁教師職稱崗位競聘演講稿十篇這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對于老師個體而言，則是一次價(jià)值的推斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力氣，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種期望，它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。特別感謝學(xué)校為我們供應(yīng)這樣一個檢驗(yàn)自我的機(jī)會，展示自我的舞臺。我競聘的崗位是英語老師崗位，競聘這一崗位的理由如下：一、思想政治方面本人喜愛祖國、喜愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。二、職業(yè)道德方面嚴(yán)格履行中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民老師的職業(yè)道德，樂觀參與公益事業(yè)。我有一顆喜愛教育的心，我明白老師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學(xué)生。三、業(yè)務(wù)方面從教多年來，從未間斷過連續(xù)教育學(xué)習(xí)，參與了全國中小學(xué)連續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了平凡話、計(jì)算機(jī)等方面的等級證書，獲得了縣、市級骨干老師培訓(xùn)證等，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)老師的要求。我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還許多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)韌拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他老師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，樂觀參與各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動；向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；四、教育教學(xué)工作能力1、勝任英語教學(xué)工作，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級的英語成果都能名列前茅；先后兩次參與了安陽市組織的英語公開課比賽，并且都取得了好成果，受到同行們的好評。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力和對學(xué)生把握學(xué)問程度的推斷分析能力。2、勝任班主任工作，本人始終以來就擔(dān)當(dāng)班主任工作，從末間斷，在班級管理方面取得了肯定的成果，多次被評為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉壱脖辉u為了文明班集體。3、勝任班級學(xué)科組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本班級的學(xué)科教學(xué)工作。4、依據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表。5、盡管我是從教多年的英語老師，有著肯定的工作閱歷和成果，但我絕不會滿意于已經(jīng)取得的微薄成果，我會竭盡全力把學(xué)生教好，把英語教學(xué)搞好。6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢，我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所喜愛的工作中。綜上所述，本人符合競聘中學(xué)英語老師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請。假如我能夠競聘上這個崗位，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。a、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，專心落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的學(xué)問面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。b、順應(yīng)教學(xué)改革方向，樂觀參與教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法；關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。依據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn)，我準(zhǔn)備開展“任務(wù)型教學(xué)”試驗(yàn)活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。每上一節(jié)課，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束；二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會；六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程；七、抓有意留意和無意留意，不能過張或過馳；八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。c、結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富多采的英語實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。d、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自已劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中分散合力。我有信念有決心搞好英語教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。假如組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老老師取經(jīng)，向老老師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。老師職稱崗位競聘演講（精選篇2）各位老師:今天是我第一次作競職演講，借助這次難得的競崗機(jī)會，我本著熬煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，我也想通過競爭，施加壓力，提高自己。從96年任現(xiàn)職至今，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù)，具有肯定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷，我雖沒有什么值得傲慢的資原來競爭這一崗位，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，悄悄無聞的敬業(yè)精神，不求聞達(dá)于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為老師們的教育教學(xué)供應(yīng)力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱忱高、干勁足。我好學(xué)虛心：接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事，公平負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。假如競聘勝利，將在以下幾個方面努力做好本職工作:1、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)，合理安排教育教學(xué)工作，制定切實(shí)可行的工作步驟，力爭使我校在西南街道位列上游。2、努力了解每一位老師的優(yōu)點(diǎn)和特長，合理安排工作任務(wù)，優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的最大合力。3、連續(xù)推動老師五專心工作改革，完善學(xué)科質(zhì)量評估制度，盡力減輕老師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān)。4、不斷完善教育管理制度，堅(jiān)持原則，努力營造高效低負(fù)的教育工作氛圍。5、創(chuàng)新教科研運(yùn)作、管理機(jī)制，樂觀制造條件多讓老師外出聽課，參與教學(xué)研討活動，與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)老師零距離接觸。作為競聘上崗的參與者，我期望得到大家的支持，獲得勝利，但我絕不會回避失敗，不管結(jié)果如何，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。”感謝老師職稱崗位競聘演講（精選篇3）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！我叫__，出生于__年正月，本科學(xué)歷，畢業(yè)于__，所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育。__年__月聘入__中學(xué)任教至今。__年4月被評聘為中學(xué)一級老師。我此次是競聘__中學(xué)__崗位。競聘這個崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德任職以來，喜愛并忠誠教育事業(yè)，自覺遵守國家的一切法律法規(guī)，樂觀參與各種政治理念學(xué)習(xí)，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻(xiàn)。二、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時(shí)刻，我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點(diǎn)是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生供應(yīng)形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景；②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。三、擁有較強(qiáng)教育能力任職以來，我特別喜愛自己的學(xué)生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信任為前提，能做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。四、有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和教研能力本人能勝任語文、數(shù)學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)方面我能準(zhǔn)確依據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容，能敏捷的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，力求體現(xiàn)“自主—創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強(qiáng)的課堂組織能力，能準(zhǔn)確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能，使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題，留意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。我非常注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學(xué)習(xí)成果不斷提高，而自己在學(xué)習(xí)探究中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。對比__崗位聘用條件，我完全符合，其職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo)，我能完全勝任。假如我這次競聘獲得了勝利，我還會連續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)：1、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。假如我不幸落選了，我不會哀痛，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！我的演講完畢，感謝大家！老師職稱崗位競聘演講（精選篇4）大家好！“有一首歌最為動人，那是師德;有一種人生最為秀麗，哪就是老師。不要說我們一無全部，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛散播著期望。”在這神圣的三尺講臺上已經(jīng)工作了十三年，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，因?yàn)槲覑郛?dāng)老師，我愛我的學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“一個好的老師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他喜愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的歡樂與哀痛，了解孩子的心靈，只可都不忘自己也曾經(jīng)是個孩子。”因而，我懂得了教育孩子要從愛開始。課堂上，我對每一個孩子要求都很嚴(yán)格，我不期望你們將來長大了，因?yàn)槲业牟还懿粏柖鴲篮尬摇Ｕn下我和他們打成一片，慢慢地，他們和我成為了朋友，還記得去年的平安夜，我成為辦公室收到平安果最多的老師，哪一個個精心包裝的平安果表達(dá)了孩子們對我的信任和喜愛。每天簡潔重復(fù)的勞碌或許是我們遺忘了身邊小事的影響，忙勞碌碌見錯失了許多生動。今年正月十三，我在街上遇到三班的王清松和他的爸爸去配眼鏡。他爸爸問我在校的表現(xiàn)，我說：“清松平常上課的表現(xiàn)可以，雖然他的成果不是特殊?????優(yōu)秀，不過他還是很知道用功的。”盡管說這話有點(diǎn)兒虛偽，因?yàn)檎诩倨冢晕覜]有說他的缺點(diǎn)。開學(xué)以后，始終到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)課堂上，王清松就像換了一個人，他上課戴上眼鏡，學(xué)習(xí)很專心，即使有時(shí)候還是想做點(diǎn)兒小動作，可是假如看到我留意到他，他立馬坐好。這件事深深地震撼了我，原來我們無意間的一個眼神，一個動作，一句話，都有可能轉(zhuǎn)變孩子的性格，影響到他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。總的來說，我深刻的體會到，勝利的教育源于對孩子的理解，寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛，我知道，愛自己的孩子是一種本能，而愛別人的孩子是一種行為上的神圣。我的演講完畢，感謝大家！老師職稱崗位競聘演講（精選篇5）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！我數(shù)學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)二級老師。現(xiàn)已執(zhí)教17年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)老師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的緣由，競聘優(yōu)勢以及應(yīng)聘勝利的工作展望。競聘緣由：我有一顆喜愛孩子的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，我虛心學(xué)習(xí)，擅長總結(jié)。我愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到所喜愛的工作中去。競聘優(yōu)勢：首先，喜愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負(fù)責(zé)。無論當(dāng)時(shí)我以何種緣由選擇老師，老師都是我既定的選擇，都已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分，我沒有理由不喜愛自己的生命，沒有理由不對自己的選擇負(fù)責(zé)。我喜愛孩子，喜愛與他們打交道，喜愛與他們共同生活，我始終覺得，能夠喜愛自己所從事的才能真正做好這件事。其次，進(jìn)步的源泉的在于勤在過去的日子里，還存在一些不足之，還需要更深化地鉆研教材和學(xué)生，更虛心地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著很多勤學(xué)苦練，精益求精的故事。天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會永久眷顧專心執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧虛心的心。最終，回顧過去，取得了較好的成果，我在米溪小學(xué)所帶的大循環(huán)1教學(xué)中每次考試，學(xué)生成果都名列前茅，六班級畢業(yè)考試取得全鎮(zhèn)第一名，去年支教中也是可喜，在聯(lián)合鎮(zhèn)的成果是最好的，今年我?guī)У亩话鄶?shù)學(xué)成果合格率百分之百，優(yōu)秀率88.9%，平均成果94分。假如我能夠競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。3、加大對學(xué)困生的關(guān)注，依據(jù)學(xué)生自身情況，采取更樂觀有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。作為一名成長中的老師，我更糊涂地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚(yáng)長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。只有敬業(yè)奉獻(xiàn)，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會成就最好。展望將來，我心懷向往與期許，同時(shí)也揣著忐忑與擔(dān)心。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，我不怕，朝前走，相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，英勇去追，我在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。假如，這次我沒競聘上，我也不灰心，說明我還有些方面存在不足，我肯定加倍努力，好好學(xué)習(xí)，連續(xù)完善自我，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出更大的力氣。感謝各位評委！競聘者：王明莉20__年7月21日老師職稱崗位競聘演講（精選篇6）尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！面對基礎(chǔ)教育課程改革，面對日益激烈的競爭，我有過困惑，有過迷茫，更有些不知所措。面對著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的艷羨。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，禁錮在古老的枷鎖中，閉關(guān)自守，停滯不前，只能被社會所淘汰。要想在課改的大潮中，做個與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒，只有樂觀參與。所以，今天我超越自我，在這里做競職演講。我所渴望擔(dān)當(dāng)?shù)氖亲匀唤虒W(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬象，表面學(xué)問雖然淺顯，但是假如沒有廣博的學(xué)問，也難以化淺顯為易懂易接受。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力、制造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作閱歷、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動手能力，因此本人有能力勝任這項(xiàng)工作。雖然教學(xué)不能全憑閱歷，不能墨守陳規(guī)，但是我卻會在原有的閱歷積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高，努力形成自己個性化教學(xué)。我不認(rèn)為自己居于學(xué)生之上，只認(rèn)定在人生的長途跋涉中，老師學(xué)問同行的旅伴，陪學(xué)生走一段路，那是一段重要的路[本文轉(zhuǎn)載自[，因此需要教導(dǎo)。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合、促進(jìn)者，給孩子一個寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子制造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會，在自然試驗(yàn)中，絕不包辦代替，急躁細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察去發(fā)覺。沒有培養(yǎng)的“過程”，就沒有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了，所以急燥、簡潔、粗暴。“授之以魚，不如授之以漁”，在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)，把握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，事半功倍地學(xué)習(xí)，成為一個會學(xué)習(xí)的人。新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn)，抓住今天，你才有機(jī)會迎得明天。我們擁有年輕，我們擁有智慧，我們擁有士氣，還在躊躇什么，還在張望什么，現(xiàn)在就抓住機(jī)會，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！請大家支持我！我的演講完畢，感謝大家！老師職稱崗位競聘演講（精選篇7）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：大家好！我是__，這次我來競聘班主任一職，也是做好了許多思想工作，讓我確實(shí)有點(diǎn)緊急，在這方面我也是做好了許多思想斗爭，我在評估自己是否能夠做好班主任工作，我來到__幼兒園這里工作也有幾年的時(shí)間了，現(xiàn)在在__這里做好了許多預(yù)備，我想了許多之后我也是覺得自己需要去嘗試一下，在將來的工作當(dāng)中我肯定會專心做好的教學(xué)工作，我也是專心的思考了很久，期望能夠在接下來的工作當(dāng)中得到大家的認(rèn)可，讓孩子們的接受，這是我的機(jī)會，也是對我的各方面能力最好的一個證明。我知道做班主任我的工作確定會有許多的，我對這份工作是特別喜愛的，在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我肯定是做的很好的，因?yàn)橄矏圻@份工作我對孩子們也是更加的上心，自己的工作能力還需要有進(jìn)一步的提升，作為一名幼兒老師這是我對這份工作的.認(rèn)可，這次來競聘班主任一職，我是做好好了充分預(yù)備，我認(rèn)為我的工作閱歷是足夠的，平常和孩子們也是相處的融洽，對幼兒老師的工作也是特別的了解，知道自己應(yīng)當(dāng)要去做好哪些事情，和孩子們相處的過程當(dāng)中，我也是做的特別不錯，和孩子在一起的時(shí)候讓我很是放松，我能夠意識到自己這方面的能力，在接下來的工作當(dāng)中我肯定會努力做好本職。同時(shí)我在工作當(dāng)中能夠吃苦，做班主任確定是工作比較多，我也為這次競聘班主任一職預(yù)備了很久，在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會堅(jiān)持搞好自己教學(xué)工作，這是無比關(guān)鍵的，也讓我知道如何去處理好自己分內(nèi)的事情，若是能夠得到大家的認(rèn)可，能夠做班主任，我肯定會努力去做好接下來的工作，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我以后肯定會堅(jiān)持去做好幼兒工作，期望同事們以后能夠看好我的工作，同時(shí)也不會辜負(fù)了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的期望，不管是否能夠競聘的上班主任工作，我也比必定會做好這些，包括孩子們的健康，平安方面的工作，這些都是我需要去處理好這些，每周叮囑孩子們留意平安，搞好班級建設(shè)，除此之外還需要常常和家長們溝通，這一點(diǎn)是肯定的，關(guān)心孩子們在家里面的情況，和家長反饋孩子在學(xué)校的情況，這些也都是我的本分工作，期望園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給我這個機(jī)會。老師職稱崗位競聘演講（精選篇8）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先我特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會。我叫__，__年X月從____畢業(yè)后安排到我校始終從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)研究。在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)當(dāng)__班、__班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)當(dāng)了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號，并以優(yōu)異的成果獲得了省級平凡話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。老師職稱崗位競聘演講（精選篇9）各位評委：假如我競聘勝利，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：1、做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的學(xué)問面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用數(shù)學(xué)學(xué)問解決生活實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本學(xué)問為基本探究內(nèi)容，以四周環(huán)境資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動。3、樂觀做好班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避開把貧困生和后進(jìn)生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀老師沒有，只有更好，只要給我一個機(jī)會，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天，看到孩子們每天高快樂興的來幼兒園、又高快樂興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能準(zhǔn)時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。老師職稱崗位競聘演講（精選篇10）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機(jī)會。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級數(shù)學(xué)老師，本科學(xué)歷，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)老師。下頭，我將