火災調查報告范文火災調查報告范文調查報告的主要類型〔一〕介紹典型閱歷的調查報告某一地區、某一單位、某一企業，在貫徹落實黨和國家的各項方針政策過程中，或在日常的思想政治、經濟建設、科學教育等方面取得了突出的成績，為了把他們的具體做法和成功奇特反映出來，可以對他們進展專題的調查，然后寫出調查報告，這種類型就是介紹閱歷的調查報告。介紹閱歷的調查報告跟工作通訊中那些以反映工作成績為主的類型有些近似。區分在于調查報告重在調查，特別留意對調查過程和調查所得數據的表達和列舉。〔二〕揭露問題的調查報告跟上種類型相反，這是針對某一存在問題開放調查，以提醒這一問題的種種現象和深層緣由為主要目的的調查報告。它的主要功能是揭露和批判，探究問題產生的緣由，分析問題的癥結所在，供給解決問題的思路和方法。〔三〕反映生事物的調查報告這是針對社會現實中某種近產生或近有了長足進展的事物而寫的調查報告。在現實社會中，生事物總是不斷涌現的.。反映生事物的調查報告的文體功能，就是全面的報道某一生事物的背景、狀況和特點，分析它的性質和意義，指出它的進展規律和前景。〔四〕社會狀況的調查報告這是針對一些社會狀況所寫的調查報告。這里所說的社會狀況，主要是指社會風氣、百姓意愿、婚戀、贍養、衣食住行等群眾生活各方面的根本狀況。這類調查報告雖不直接反映政治、經濟等重大問題，但百姓生活也是跟政治、經濟親熱相關的。另外，這也是群眾最為關心的一些問題。因此，各種聞媒體都格外重視這一領域的報道，《中國青年報》、《文匯報》等都曾開拓過公眾調查專版。類似《北京人出游記——北京居民京、津、滬地區旅游消費調查》、《中國夫妻過得怎樣》等，都屬于這種類型的調查報告。火災調查報告范文在不了解某一狀況、某一大事時，我們務必要去搞清背后真相，最終將結果反映在調查報告中。怎樣寫調查報告才標準呢？下面是我收集整理的火災調查報告范文，期望能夠幫助到大家。火災調查報告1xx20xx912〔星期天〕1050xx房發生一起失火事故，過火面積約11平方米，上午12時左右火被撲滅，未涉及其他房屋建筑，無人員傷亡，直接經濟損失約100.00元。一、學校概況xxx學校位于xx區xx鎮xx村，學校始建于1974年，占地面積17000多平方米，總建筑面積約6000多平方米。學校現有教職員工97291571安全責任校長負責制，主管副校長主抓安全工作，下設學校安保處和政教處共同負責學校具體的安全保衛工作和安全教育工作。學校茶爐房位于校園內小學生操場邊，與學校食堂為同一建筑體〔食堂于20xx年已停業〕，磚混構造，平房、預制樓板，茶爐房建筑面約11平方米，安置一臺1000KG/小時的燃煤加熱常壓開水鍋爐，主要供住校學生的飲用水和生活用水，取水龍頭安裝在茶爐房隔壁的另一間房屋內，每日下午17：00——18：00時供水一次。茶爐房內除常壓開水鍋爐外，再無其他設備設施，作業人員由學校聘用的門衛xxx二、事故經過9月12日〔星期天〕午10時左右，作業人員xxx將茶爐引燃，預備下午供住校學生用水，由于其本職工作主要是門衛治理，星期天學校高二、高三年級全體學生又在補課，于是xxx引燃茶爐后，就將茶爐房鎖閉，回到了門衛室。10時50分左右，校園外當地的老鄉覺察茶爐房窗戶冒出火苗，便準時跑到學校告知門衛治理員李xx，李聞訊后就馬上趕到茶爐房，翻開房門實施澆水救火，在校教師xxx和保潔員余xx也聞訊隨即趕到，就地取用二氧化碳干粉滅火器進展滅火，共計使用了四瓶滅火器〔兩瓶2KG：兩瓶4KG〕，但因茶爐房堆放的引火用的費舊木材，火勢較旺，未能將火撲滅，于此同時，家住學校四周的一位教師撥打了119火警，兩臺救火車于11點40分趕到1150三、事故損失茶爐房著火時，恰逢星期天，除高二、高三年級的補課學生，正在上課外，茶爐房四周無其他學生和教師，參與初起救火只有門衛管理員李xx、文xx教師和保潔員余xx三人，因而，本次事故中無人員傷亡。茶爐房為磚混構造、預制樓板，除放在房內引火用的費舊木材被燒毀外，未涉及到其他房屋建筑，常壓開水鍋爐也完好無損，直接經100。00四、事故緣由1、本次事故的主要緣由是由于兼職司爐工李xx安全意識不夠，于9月2日上午將假暑期間學校修理課桌、凳子的一些費舊木材，做為生爐引火材料，堆放在了茶爐房內引發的。9月12日上午，兼職司爐工李xx為了保證下午能按時供給熱水，上午10點左右用引火木材點燃茶爐，由于燒水工作是李xx的兼職工作，其主要的本職工作是門衛治理，因此茶爐點燃后，他就鎖閉了茶爐房，離開了燒茶爐的工作崗位，回到了門衛室，茶爐房內無人監管，可能是爐內火星迸出，將引火用的費舊木材點燃，未準時發生現失火苗頭，掌握火勢，造成了火災。2、學校人力資源匱乏，財力有限，是導致本次失火事故的另一緣由。李xx是本校聘用的臨時工，身兼門衛治理員、住校男生治理員、報刊雜志郵件收發員、茶爐房司爐工等數職。由于學校財力有限，無力聘用多人分擔他的工作，就形成了顧此失彼的局面。雖然學校有司爐工崗位治理職責規定，工作期間不得擅自離開工作崗位，但李xx身兼數職，不能兼顧，當日茶爐點燃后，他為了看護學校大門，就臨時離開燒茶爐的工作崗位，致使茶爐房內無人監管。3、學校對后勤關心人員，特別是聘用的臨時工進展安全教育和培訓不夠，使得個別員工安全意識冷淡，是火災發生的另一個緣由。本學期開學前，8月31日學校安保處會同總務后勤、校工會等部門，對校舍、教學設施進展了全面檢查，未覺察安全隱患，當日也檢查了茶爐房，沒有覺察里邊堆放有引火的材料。在學校調查事故發生緣由時，李xx自述：是9月2日開學的其次天，才將學校假暑期間修理課桌、凳子的費舊木材作為引火材料，取了一些搬進茶爐房的。李xx是本校聘用的臨時工，文化水平不高，學校無視了對其進展安全教育和培訓，使得兼職司爐工李xx的安全意識缺乏，擅自將易燃物放在茶爐房內，埋下了安全隱患。五、事故教訓和今后的`防范措施盡管本次失火事故所造成的損失不大，但也給學校的治理敲響了一個警鐘，學校要認真牢記本次事故教訓，樹立“安全第一，安全無小事”的指導思想，加強學校安全治理，防止類似事故的再次發生。今后的防范措施如下：1、進一步落實各級安全生產責任制，特別是各部門領導的安全生產責任制，真正把安全生產法規、制度、措施、規程等落實到每個教研組、每個辦公室和每個后勤作業人員，形成有效預防事故的治理機制。2、加大安全檢查的力度，定期對學校的各個場所進展安全隱患排查，除重點部位要勤查外，對一些不起眼的部位也要定期、定時檢查。3、樂觀開展安全教育活動，培育學生的安全意識。堅持每個學期對全體教職員工進展一次安全常識培訓，提高員工的安全防范意識和自我保護意識，防止防止類似安全事故和其他安全事故的再次發生。2一、事故概況12月2日上午8：20分左右，xx7名工人在楊綠熱能供熱站7。2米平臺除氧器部位動火作業時沒有留意到下面平臺有易燃品油漆，在動火作業時火星掉進油漆桶致使油漆桶著火。二、事故緣由分析1、施工人員陳明建在電焊氣割作業之前沒有認真認真對四周作業環境進展檢查和清掃，仍舊存有可燃物空油漆桶，是造成此起事故的直接緣由。2、跟班隊長對電焊氣割要求治理不嚴，執行措施不嚴，工作不細，造成施工現場作業人員馬虎從事，安全負責人孫波沒有有效的監管是造成此起事故的間接緣由。三、事故責任劃分1、電焊工陳明建杜忠軍作業前沒有嚴格依據措施要求將全部易燃物品清理出施工區域，對事故的發生負有直接責任。2、安全負責人孫波對陳明建沒有依據措施要求的作業行為進展有效監管，對事故的發生負有主要責任。3、工程部對員工治理不嚴，教育不夠，沒有嚴格依據措施施工，現場治理不到位，安全防范意識淡薄，負有教育治理不到位的責任。四、事故防范措施1、電焊氣割作業前必需徹底清理出作業地點及其四周的易燃易爆物品。2、施工現場必需配備足量合格的滅火器、防火沙、水源等消防設施和設備。3、嚴格執行《電焊氣割作業安全技術措施》中規定的其他條款。4、加強對措施的學習貫徹，提高安全意識和防范力量，杜絕事故的發生。五、事故體會與感想通過此起未遂事故可以想象：假設此事擴大釀成火災，后果真是難以想象。火災后將產生大量的有毒有害氣體一氧化碳，會給安全生產及職工的生命財產帶來巨大的損失。所以必需嚴格依據措施，進展作業，嚴抓現場治理，加強互保聯保，杜絕此類事故和現象發生。3一、事故概況1、事故工程概況①事故工程名稱：②施工內容：主體構造施工、內外墻裝修等③工程概況：建筑面積㎡，地下二層局部地下一層，地上由 xxx層非超限高層和xx超限高層組成。2、事故再現描述經過事故現場勘察、現場證人證言得出事故進展概況：20xx年x月x日上午x點xxxxxxx倉庫發生火災，隨后火苗向臨邊房間集中，最終火勢集中至整個倉庫，xxx覺察倉庫起火后第一時間通知工程部總指揮xxx，xxx馬上將滅火人員分為兩組，一組馬上承受滅火器進展滅火，另一組馬上啟動xxxx路消防栓進展滅火。與此同時，工程部相關人員在第一時間撥打了火警，經工程部全體治理人員及消防部門全力進展撲救，火災持續7：30二、事故緣由分析1、直接緣由xxx〔木工〕早上七點進入倉庫取工具預備去上班，進入倉庫后不慎將煙頭扔在倉庫編織袋上，xxx在不知情的狀況下離開倉庫，離開倉庫后編織袋開頭起火，并集中至倉庫夾芯板，導致倉庫起火。2、間接緣由①xxx作為班組長安全意識淡薄，吃煙頭未熄滅后就順手丟棄。②工程部安全治理人員疏于對班組的治理，缺乏消防學問安全交底，倉庫及倉庫四周嚴禁攜帶火種。三、事故教訓及整改措施①盡管本次火災得到了準時撲救，且未造成人員傷亡，但也給我工程部乃至全公司的安全治理又一次敲響警鐘，認真牢記本次事故教訓，始終堅持“安全第一，預防為主