第第頁(yè)新初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿3篇新初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇1友愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：大家下午好!很快樂(lè)在這樣一個(gè)美好的午后與您相見(jiàn)。大家的光臨就是對(duì)我工作的最大支持支持，感謝大家。今天，我準(zhǔn)備借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)和您說(shuō)說(shuō)以下幾個(gè)問(wèn)題：一、總結(jié)剛剛結(jié)束的期末考試對(duì)于這次期末考試，我和孩子們做了極其充的預(yù)備，從量上來(lái)看從開(kāi)始的兩套題例，到各個(gè)單元基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)大過(guò)關(guān)到之后的綜合模擬測(cè)試，再到最終的回歸課本，查缺補(bǔ)漏，甚至考試當(dāng)天的早自習(xí)，我們爭(zhēng)分奪秒把寒假樂(lè)園里的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)題都口頭答了一遍，可以說(shuō)我們的復(fù)習(xí)很到位，沒(méi)留死角。再說(shuō)方法：三位老師基本秉承著這樣一個(gè)原則：最基礎(chǔ)的簡(jiǎn)潔的題留在家里，綜合題，稍難一點(diǎn)的題都留在了課上，留在了老師的眼皮下，這樣，老師可以照實(shí)地、準(zhǔn)時(shí)地把握每個(gè)孩子對(duì)該學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握情況，進(jìn)而做到心中有數(shù)，給予孩子一對(duì)一輔導(dǎo)。付出真的有了回報(bào)，孩子們的成果令我們?nèi)蝗握n老師很欣慰。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的平均分都達(dá)到了89分，英語(yǔ)的平均分達(dá)到了91分。90分以上數(shù)學(xué)學(xué)科有人，語(yǔ)文學(xué)科有人，英語(yǔ)學(xué)科有人。這個(gè)成果我不敢保證能讓在座的全部人都非常滿(mǎn)意。但我真的看到了孩子們的期望，相信我們會(huì)一天更比一天好。二、回顧我和孩子們這半年走過(guò)的路1、練功作業(yè)的堅(jiān)持應(yīng)當(dāng)說(shuō)練功作業(yè)的堅(jiān)持不懈讓孩子們嘗到了甜頭，效果顯著。首先：出聲朗讀的不間斷練習(xí)讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高，體現(xiàn)在對(duì)于一段文字，朗讀時(shí)，孩子們都能找準(zhǔn)關(guān)鍵詞重讀，語(yǔ)調(diào)上都能留意抑揚(yáng)頓挫，感情到位。準(zhǔn)確度、流利度都有提高。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語(yǔ)文口語(yǔ)考試，全校語(yǔ)文老師、主任在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測(cè)，孩子們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，絲毫不緊急，完全把檢測(cè)視為個(gè)人展示。之后的總結(jié)會(huì)上，董事長(zhǎng)特殊?????表?yè)P(yáng)我們四班級(jí)的孩子，說(shuō)咱們的孩子有熱忱，讀的最好。另一個(gè)最直接的證明就是咱們的語(yǔ)文口語(yǔ)展示，鑒于孩子們的精彩表現(xiàn)，被校長(zhǎng)邀請(qǐng)?jiān)谌熒媲坝肿隽艘淮螀R報(bào)，這著實(shí)讓孩子們傲慢了一把。2、小組合作學(xué)習(xí)初見(jiàn)成效小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必定方向，本學(xué)期伊始，我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂，從分組、選組長(zhǎng)、教給他們相對(duì)固定的回答問(wèn)題步驟，我們?cè)趯?shí)踐中摸索，不斷總結(jié)、進(jìn)步，至今，孩子們都有意識(shí)在小組合作學(xué)習(xí)中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，樂(lè)觀(guān)發(fā)言，提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。十一月份，我和孩子們勝利地將《英勇的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。3、錯(cuò)題集的整理提到錯(cuò)題集，相信大家都知道他的重要性。采訪(fǎng)歷屆高考狀元，談及勝利閱歷時(shí)無(wú)一例外地提到它。這還要感謝英語(yǔ)張老師，原本我計(jì)劃在四班級(jí)下學(xué)期教孩子們整理錯(cuò)題集，不料開(kāi)學(xué)不久，張老師就把整理錯(cuò)題集引進(jìn)了英語(yǔ)課堂，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練，孩子們熟練地把握了整理錯(cuò)題集的方法及格式，我漁翁得利，期末復(fù)習(xí)中不費(fèi)吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語(yǔ)文錯(cuò)題集。4、百詞、百題競(jìng)賽成果卓著本學(xué)期，我們共舉行了兩次語(yǔ)文百詞競(jìng)賽、一次數(shù)學(xué)百題競(jìng)賽和一次英語(yǔ)百次競(jìng)賽。四次競(jìng)賽的結(jié)果都已公布在校報(bào)上。我們班的成果都好于兄弟班級(jí)，大大鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。5小小圖書(shū)角顯神威特別感謝您的大力支持，我們的圖書(shū)角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書(shū)，每當(dāng)孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間、午休時(shí)，他們都會(huì)如獲至寶地手捧圖書(shū)專(zhuān)心地讀起來(lái)，讀書(shū)習(xí)慣日益養(yǎng)成，收益終身啊。6、家的氣息愈加濃烈這是我最同意看到的。給大家回放幾個(gè)真實(shí)的生活場(chǎng)景。之一：一天中午，王一凡……之二：留鼻血……之三：楊__嘴唇磕破……這些足以證明孩子們已然成為最親熱的伙伴，在家是獨(dú)生子女收寵的他們慢慢地在這個(gè)大家庭中感受著家的溫暖并同時(shí)奉獻(xiàn)著自己的那分熱忱。我這個(gè)大家長(zhǎng)幸福地享受著他們的成長(zhǎng)帶給我的驚喜三、下學(xué)期我的幾個(gè)工作重點(diǎn)1、課外學(xué)問(wèn)的積累微信中看到這樣一條消息，說(shuō)是下哦那個(gè)20————年開(kāi)始語(yǔ)文的總分要提到200分，雖無(wú)從考證消息的真?zhèn)危钇鸫a。它有可能是將來(lái)高考的大方向，你我的孩子都能趕上。這無(wú)形帶給我很大壓力。語(yǔ)文學(xué)科不同于其他學(xué)科，漫無(wú)邊際，要想學(xué)好它，唯有多讀書(shū)、多實(shí)踐、多積累。下學(xué)期我準(zhǔn)備舉行一次語(yǔ)文學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，細(xì)心的家長(zhǎng)朋友或許在練功本的左下角見(jiàn)到過(guò)一些和語(yǔ)文相關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。它們都是我們語(yǔ)文學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的試題。或許還會(huì)邀請(qǐng)您參與呢。做好預(yù)備啊。2、堅(jiān)持圖書(shū)角、擴(kuò)建圖書(shū)角從本學(xué)期的閱歷來(lái)看，孩子們很誠(chéng)實(shí)，借出去的圖書(shū)都能按時(shí)歸還，也都能精心保護(hù)圖書(shū)，沒(méi)有損壞現(xiàn)象。下學(xué)期我們將更換新奇血液，望能得到您的支持。3、練字啊至今為止，孩子們的寫(xiě)字速度還算樂(lè)觀(guān)，極個(gè)別同學(xué)可能消失不能按時(shí)完成作業(yè)的情況，從寫(xiě)字的公正程度上來(lái)看以下同學(xué)基本過(guò)關(guān)：牛__，其它同學(xué)的字跡都有待在下學(xué)期得以提高，這將是我下學(xué)期的一個(gè)教學(xué)工作重點(diǎn)。4、坐姿，眼睛!四、需要您協(xié)作我做的幾件事1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。進(jìn)入中高班級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)突然增加了，孩子確定會(huì)覺(jué)得比平常更辛苦。但是從孩子們成長(zhǎng)的角度來(lái)看的，這種辛苦，恰是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要常常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特殊?????是在孩子有怨言的時(shí)候要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂(lè)、苦中有期望。2、肯定給孩子一種感覺(jué)——我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的成果，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。3、該讓孩子有性別意識(shí)了。尤其是女孩子的家長(zhǎng)。4、特殊?????想說(shuō)的：管理好自己的財(cái)、物。最終，我想說(shuō)，大家能每年多花上幾千塊錢(qián)把孩子送到青蘋(píng)果，叫到我的手里，是你嗎大家對(duì)我的信任，我不勝榮幸，也必將傾我全部、盡我所能。我們有幸成為孩子成長(zhǎng)路上的合伙人，這也算是不小的緣分。真心地期望我們能常溝通。我是一個(gè)簡(jiǎn)潔的人、直接的人，最大的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在間或發(fā)覺(jué)也是個(gè)不小的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)真話(huà)，望您理解，我的出發(fā)點(diǎn)肯定是為了孩子。在家里，他是您的全部，在這里，他們是我的全部，我肯定當(dāng)好這個(gè)大家長(zhǎng)，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們的童年布滿(mǎn)陽(yáng)光。新初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇2尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參與今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先對(duì)大家的到來(lái)表示熱情的歡迎和衷心的感謝。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間孩子們已經(jīng)是二班級(jí)的學(xué)生了，在過(guò)去的一年里，學(xué)生們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步，感謝各位家長(zhǎng)培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠(chéng)地道一聲：“感謝，辛苦了!”家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，或許會(huì)感到很舒心，整個(gè)校園發(fā)生了很大的變換，粉刷一新的教學(xué)樓，整齊的校園讓人心情舒服。學(xué)校美麗的校園環(huán)境是個(gè)育人的好地方，當(dāng)你坐在孩子的座位上時(shí)，你們應(yīng)當(dāng)感覺(jué)到孩子是多么的幸福。、我們的目的是一致的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們今天坐在了一起，借此機(jī)會(huì)，來(lái)探討一下如何更好地教育好我們的孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是期望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家進(jìn)步一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成果!一、平常習(xí)慣的養(yǎng)成我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)平常盡量多抽時(shí)間去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，使他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，特殊?????是留意以下幾個(gè)方面：1、不要長(zhǎng)時(shí)間讓他們看電視，而且距離要遠(yuǎn)一些，內(nèi)容也要有選擇。現(xiàn)在小學(xué)生近視的比例在不斷的提高，各位家長(zhǎng)平常要多留意一下。2、現(xiàn)在一些孩子依靠性很強(qiáng)，勞動(dòng)觀(guān)念不強(qiáng)，家長(zhǎng)平常應(yīng)留意多讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)。3、不要給孩子過(guò)多的零用錢(qián)。尤其不給孩子買(mǎi)一些危險(xiǎn)的玩具，平常留意翻看孩子的書(shū)包，說(shuō)不定能從中發(fā)覺(jué)一些問(wèn)題。4、要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。父母愛(ài)孩子天經(jīng)地義，子女愛(ài)父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛(ài)孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。父母對(duì)孩子的愛(ài)不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過(guò)程中，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)他人，愛(ài)家庭，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有憐憫心、愛(ài)心、良心等優(yōu)良心理品行的現(xiàn)代人。5、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)機(jī)敏，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰慧，樂(lè)觀(guān)，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參與運(yùn)動(dòng)，這樣可使他保持旺盛的精力，消退疲憊，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參與運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加快樂(lè)，有益于身心健康。二、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我掌握能力，所以需要家長(zhǎng)們平常多督促孩子專(zhuān)心完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫(xiě)字姿態(tài)。家長(zhǎng)督促他們寫(xiě)作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)覺(jué)沒(méi)學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)要準(zhǔn)時(shí)給他們講解，每天的作業(yè)專(zhuān)心完成是學(xué)習(xí)的基本保障。有時(shí)候，一個(gè)孩子突然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，老師就感到很欣慰，一旦孩子學(xué)習(xí)退步了，一問(wèn)緣由，一般就是家長(zhǎng)最近很忙，沒(méi)時(shí)間管他。老師不期望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的學(xué)問(wèn)，理通脈絡(luò);然后再把這周的作業(yè)做出來(lái)，并進(jìn)行檢查;最終把下周要學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行預(yù)習(xí)。假如采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大進(jìn)步的。3、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要急躁地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。二班級(jí)的孩子在語(yǔ)言表達(dá)上還是很欠缺的，我發(fā)覺(jué)成果不夠抱負(fù)的孩子，往往依靠性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去希望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也確定很拖拉。家長(zhǎng)要留意正確引導(dǎo)。4、家庭環(huán)境每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富有的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：假如孩子生活在批判中，便學(xué)會(huì)責(zé)備;假如孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;假如孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;假如孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜愛(ài)別人;假如孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。我們的目標(biāo)是一致的，一切為了孩子，為了孩子的一切。期望我們能夠共同努力把每個(gè)孩子培養(yǎng)成國(guó)之棟梁!新初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇3各位老師，友愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們，我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽?zhuān)貏e感謝藝蒙幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。心中布滿(mǎn)了感謝。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向關(guān)心和愛(ài)惜我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!也真誠(chéng)的感謝你們給全部的孩子帶來(lái)一段豐富多彩，健康歡樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的期望，社會(huì)的將來(lái)，對(duì)孩子的教育，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是父母的責(zé)任。在我看來(lái)，幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里，他將學(xué)會(huì)有別于父母、家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì)，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園里，孩子就必需學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處。我想許多家長(zhǎng)都有這樣的習(xí)慣，孩子回家就會(huì)問(wèn)一些關(guān)于在幼兒園的事情，比如，今天在幼兒園吃了什么，學(xué)了什么，老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外，雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我，但從他的話(huà)語(yǔ)里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛(ài)惜。兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧，是老師的愛(ài)心和急躁讓他慢慢熟悉了這個(gè)生疏的環(huán)境，慢慢接受了這里，喜愛(ài)上這里。兒子在幼兒園學(xué)了不少東西，每天睡覺(jué)前他都喜