有關大專畢業(yè)生自我鑒定四篇_第1頁
有關大專畢業(yè)生自我鑒定四篇_第2頁
有關大專畢業(yè)生自我鑒定四篇_第3頁
有關大專畢業(yè)生自我鑒定四篇_第4頁
有關大專畢業(yè)生自我鑒定四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁有關大專畢業(yè)生自我鑒定四篇有關大專畢業(yè)生自我鑒定四篇大專畢業(yè)生自我鑒定篇1大專生活即將完畢。回憶大學時間里的學習、生活和工作,有成功的汗水,也有失敗的辛酸,通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。在專業(yè)技能上,為適應社會開展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會理論時機,從而逐步進步了自己的學習才能和分析^p處理問題的才能以及一定的協(xié)調組織和管理才能。學習固然重要,一個人才能的培養(yǎng)也不容無視。三年的大專生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的時機,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的才能。這些經歷使我明白有些事情假如嘗試了,成功的時機就有一半,假如不去嘗試,成功的幾率只能為零。時機降臨時,我們就要好好地把握住。以上是我的大專,三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。大專畢業(yè)生自我鑒定篇2繁忙的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美妙記憶的一大局部。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了進步,為以后的人生打下了堅實的根底。開拓了而一條屬于我自己的道路。在專業(yè)技能上,為適應社會開展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會理論時機,從而逐步進步了自己的學習才能和分析^p處理問題的才能以及一定的協(xié)調組織和管理才能。在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好根底知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經歷。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。在社會理論上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速開展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。學習當然是重要的,一個人才能的培養(yǎng)也不容無視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的時機,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的才能。這些經歷使我明白有些事情假如嘗試了,成功的時機就有一半,假如不去嘗試,成功的幾率只能大專畢業(yè)生自我鑒定篇3我就讀于大專學校,我所學專業(yè)是護理,時間一晃而過,我也要畢業(yè)了,馬上就是護理專業(yè)的畢業(yè)生了。這三年的學習讓我變得比以前更成熟,也讓我在這個學習過程中體會快樂與辛酸。在此對自己這大專三年的學習做自我的一個鑒定。在學習上,我從進入學校開場,我局給自己制定了一個三年學習大方案,制定了每一年的學習方案,為的就是讓自己可以在這三年把自己的專業(yè)學精,希望在畢業(yè)之際找到好醫(yī)院里一份比擬好護理工作。我每天都要往返教學樓和實訓樓,教學樓是給我們上課的,日常的學習都是在那,實訓樓就是讓我們進展手動實際操作護理工作流程,在校內就把根本的護理操作學好,在將來醫(yī)院工作也會有根底在。我除了日常學習,還會在網上訂購護理書籍,在課下補充新的`護理知識。每天都把自己的時間規(guī)劃好,把制定的學習的方案執(zhí)行下去,把每一步的規(guī)劃也都走過。在這畢業(yè)之際,我很欣喜我的護理學得很好,在大三我在醫(yī)院實習得到醫(yī)院的認可。在生活上,我遵守校規(guī),不去觸犯學校給我們制定的規(guī)定。每天都按時上下課,絕沒有做過一次違背課堂的紀律的事情。在校的每一天都保持向上的樂觀心態(tài),積極面對生活的困難,不輕易低頭,我一向都是傳遞積極樂觀的情緒給別人,所以我這三年交到不少的朋友,與他們一起度過這三年的大專生活,是我以后美妙的一個回憶。我平時就是獨立自主做事,有自己的思維方式,處理事情有理有據,可以把自己遇到的困難用自己的方式解決。在工作上,我參加我學院的學生會的工作,我雖然只是其中的一個成員,但是我照舊努力配合會里的同學把工作做好。一起跟我們會長和其他成員把這個學生會建立好,我很開心我在這里留下了很多的足跡。我會努力主動的接攬工作,努力在學生會鍛煉自己的才能,并且處理好工作,學生會日常要做的報表我都會及時做完上交,把自己的工作盡力做好。我逐漸的在會里把自己的各方面的才能都培養(yǎng)鍛煉上來。我即將畢業(yè),也發(fā)現(xiàn)自己三年大專沒有白費,在不同方面我都有得到鍛煉,尤其是我的專業(yè),我獲得了很多的成就,這是最讓我感到榮耀的地方。我相信我在大學學習的在將來一定都能派上很大的用途。大專畢業(yè)生自我鑒定篇4三年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到如今即將走上工作崗位的沉著,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于大學三年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我堅信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到如今成熟,穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,進步自己的綜合程度才能。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經歷積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對如今,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。大學三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及進步各方面才能為以后謀生開展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學三年里,在進步自己科學文化素質的同時,也努力進步自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面開展,適應21世紀開展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會建立者和接班人。大學三年,塑造了一個安康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,開展的,要用開展的目光看問題,自身還有很多的缺點和缺乏,要適應社會的開展,得不斷進步思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的開展要求。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護____領導和社會制度,遵紀守法,保護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國活動。然而“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與才能并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了進步自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,進步了自己鑒賞程度。我又學習了為人處世倫理哲學,以進步自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深入地感覺到人生追求的意義。在學習上,我圓滿地完本錢專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫才能。對OFFICE辦公和其它流行能純熟操作,并在因特網上開拓了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大進步!在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。作為積極樂觀新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論