第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)方案3篇有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)方案3篇大學(xué)學(xué)習(xí)方案篇11、認(rèn)識(shí)時(shí)機(jī)我覺(jué)得一周的學(xué)習(xí)方案，首先要預(yù)測(cè)將來(lái)可能發(fā)生的變化，進(jìn)而制定出可施行的學(xué)習(xí)方案。第一，制定此方案的優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)在因素：1、我認(rèn)為首先我是一個(gè)比擬獨(dú)立的人，可以自主學(xué)習(xí)。2、馬上就要考試了，所以有了外在的動(dòng)力，可以讓我產(chǎn)生緊張的情緒，可以投入進(jìn)去。外在因素：1、天氣變涼了，應(yīng)該會(huì)減少上網(wǎng)的時(shí)機(jī)。2、父母的期盼，希望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、老師也希望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、要考英語(yǔ)四級(jí)。第二，缺點(diǎn)：1、自己的自制力不強(qiáng)。2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習(xí)中。3、不夠堅(jiān)持，缺乏恒心。我覺(jué)得這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)可施行的學(xué)習(xí)方案，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的，且缺點(diǎn)可以克制。2、確定目的每天都要做到看課外書〔課余時(shí)間〕；每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成〔周末〕；對(duì)于要考試的科目要看書復(fù)習(xí)〔晚自習(xí)時(shí)間〕；寫英語(yǔ)四級(jí)試卷〔每周2套抽早自習(xí)或下午〕；每天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書館；上課要認(rèn)真聽(tīng)課并做好記錄、積極答復(fù)下列問(wèn)題；早上努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3、確定前提條件不可控制的：上課聽(tīng)課可能會(huì)走神，導(dǎo)致記錄不全面；可能會(huì)抑制不住上網(wǎng)的情況；周末可能朋友會(huì)找自己逛街而不能推脫，導(dǎo)致周末不能施行方案。局部可控制的：比方每天課余時(shí)間的看書能不能堅(jiān)持；一周去圖書館的次數(shù)；除開(kāi)學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)間。可控制的：早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí)；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)間；寫英語(yǔ)試卷。這是預(yù)期環(huán)境，即假設(shè)條件。4、擬定可供選擇的可行方案對(duì)于一周的學(xué)習(xí)方案，我覺(jué)得我可以選擇的方案僅此一個(gè)。所以，只擬定的可選擇的方案一個(gè)。首先，我想說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)：第一，分配比擬合理，不具夸大性。第二，簡(jiǎn)單明了。第三，假如有一定的施行性，且施行了效果會(huì)很好。缺點(diǎn)：第一，與預(yù)定的目的有一定差距。第二，有些可能不能實(shí)現(xiàn)，特別是周末的方案。第三，對(duì)于課余時(shí)間休息太少〔可能有時(shí)候會(huì)想要上網(wǎng)〕。5、評(píng)價(jià)可供選擇的方案1.這個(gè)方案中存在一定的隱患，但是是可以防止的，所以個(gè)人覺(jué)得問(wèn)題不大。2.個(gè)人覺(jué)得施行此方案會(huì)給豐富自己的業(yè)余生活；以及會(huì)改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài)；還可以是學(xué)習(xí)才能提升；改善慵懶也是很重要的一方面。3.對(duì)于每天要完成的學(xué)習(xí)量，我覺(jué)得還是較為合理的，也是可行的。4.當(dāng)然這一方案不僅會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，獲得一定的效果，也會(huì)使自己的業(yè)余生活不那么舒坦，使自己和朋友的溝通變少，生活中少了一份除了學(xué)習(xí)以外的樂(lè)趣。更重要的是假如沒(méi)有施行好就會(huì)使自己的時(shí)間浪費(fèi)。6、選擇方案我所選定的方案就就僅此一個(gè)。所以對(duì)于其它方案就沒(méi)有制定。只要從它的患處改一下就會(huì)成為可施行的方案。7、制定派生方案制定一周的學(xué)習(xí)方案，需要時(shí)間方案(合理安排時(shí)間)；活動(dòng)方案〔活動(dòng)的開(kāi)展的方案制定〕作為其支撐。這些的`合理配置與利用可以大大地進(jìn)步一周學(xué)習(xí)效率，是效果明晰明了。8、編制預(yù)算由于學(xué)習(xí)方案不需要金錢上的預(yù)算，所以我針對(duì)時(shí)間上進(jìn)展預(yù)算，對(duì)于周一至周五這一上課期間我覺(jué)得可以施行并到達(dá)效果的有8成以上，其它局部應(yīng)該效果也是可佳的，因?yàn)轭A(yù)期的環(huán)境可以自己調(diào)整與改變。周末學(xué)習(xí)方案對(duì)于上網(wǎng)一族來(lái)說(shuō)可能預(yù)期的效果不是太明顯，但是假如排除外來(lái)因素也是可以實(shí)現(xiàn)的。對(duì)于一周的學(xué)習(xí)方案的制定，我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)還是比擬成功的并且實(shí)在可行。大學(xué)學(xué)習(xí)方案篇2大一上學(xué)期。這段時(shí)間學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是根底課程，假如不滿意如今的專業(yè)，想要轉(zhuǎn)專業(yè)的話，就需要從一開(kāi)場(chǎng)就好好學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)專業(yè)看重的是大一一整個(gè)學(xué)年的成績(jī)。同時(shí)參加學(xué)生會(huì)、社聯(lián)或者一些興趣社團(tuán)可以幫助你學(xué)到更多東西，去體驗(yàn)一下還是很不錯(cuò)的。大一下學(xué)期。大一下學(xué)期的課程也同樣不能耽誤，但是假如參加別的組織的話，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。所以二者要兼顧，尋求二者之間的平衡。同時(shí)看看自己是否在這些組織中可以繼續(xù)做部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)之類的，提早決定是否參與競(jìng)選。注重動(dòng)手才能。大二上學(xué)期。大二要過(guò)的一關(guān)是英語(yǔ)四級(jí)。英語(yǔ)四級(jí)是得到學(xué)位證的先決條件之一，英語(yǔ)四級(jí)到達(dá)425分，才能報(bào)英語(yǔ)六級(jí)。英語(yǔ)四六級(jí)的口語(yǔ)也是大家要考慮的事情。假如競(jìng)選通過(guò)之后，那么在組織中擔(dān)任小領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加忙的，更要平衡與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大二下學(xué)期。假如上學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)已過(guò)，那么下學(xué)期的主要任務(wù)是英語(yǔ)六級(jí)的功課。爭(zhēng)取一次過(guò)，可以更加節(jié)省自己的是時(shí)間。大三上學(xué)期。確定自己是否要考研，假如要考研的話，提早理解一下。同時(shí)可以多穩(wěn)固一下英語(yǔ)，提早熟悉考研英語(yǔ)的題型。大三下學(xué)期。是考研的重要時(shí)期，復(fù)習(xí)英語(yǔ)、專業(yè)課以及政治等等。大四上學(xué)期。剛開(kāi)場(chǎng)要面臨考研，注意減緩壓力。考研的初試與復(fù)試同樣值得重視。除了考研，還可以考公務(wù)員，或者直接就業(yè)等等，因人而異。大四下學(xué)期。最后一段大學(xué)光陰，應(yīng)該要有畢業(yè)論文之類的需要完成。加油，希望你的大學(xué)充實(shí)而有意義。最后的一段時(shí)間，應(yīng)該有連接將來(lái)的鑰匙了，至少要確定接下來(lái)做什么了。大學(xué)學(xué)習(xí)方案篇3一目的確實(shí)立甚至早在高一高二時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長(zhǎng)。這是我成長(zhǎng)過(guò)程中所踐行與體驗(yàn)的、貫穿于我所有的學(xué)習(xí)生活的，因此我對(duì)于自己所認(rèn)定的興趣與特長(zhǎng)有著堅(jiān)決的信心，也就是我相當(dāng)確信這些不會(huì)是我的三分鐘熱度，我愿意為我的這些志趣開(kāi)展付出盡可能多的努力。并且我不需要太過(guò)擔(dān)憂我的興趣與特長(zhǎng)是有矛盾的。因?yàn)橐恢币詠?lái)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷告訴我，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長(zhǎng)結(jié)合得相當(dāng)好的途徑，我可以將之用于以后的學(xué)習(xí)、生活，乃至工作，并且我有信心，這還是一條相當(dāng)體面的道路。自從收到錄取通知的那一天，我就意識(shí)到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中邁出了相當(dāng)重要的第一步，并且于我而言，這是相當(dāng)成功的一步我將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)。作為一個(gè)文科學(xué)生，我不僅對(duì)人文有強(qiáng)烈興趣，并且對(duì)自己的人文知識(shí)根底相當(dāng)有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩(shī)詞歌賦的積累與寫作才能，而是廣至哲學(xué)、歷史，細(xì)至經(jīng)濟(jì)、心理等各方面。高中階段開(kāi)場(chǎng)嘗試的學(xué)生干部的工作，讓我對(duì)自己這些人文知識(shí)根底的運(yùn)用有了全面的經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)有助于我勝任管理的工作，從待人接物到處事方法，一切我都可以從自己的知識(shí)庫(kù)中找到，并且我已將自己的做人原那么建立于那些深邃而智慧的道理之上。于是，如今已經(jīng)沒(méi)有什么可以困擾我、阻礙我確立一個(gè)事業(yè)的目的了，那就是：成為一個(gè)熟悉世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),掌握將來(lái)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展方向的人。我將會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，決定以后的研究方向。我猜測(cè)，我的知識(shí)構(gòu)造與思維方式對(duì)于經(jīng)濟(jì)規(guī)劃會(huì)比擬有幫助。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，我的目的是成為一個(gè)優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。但這畢竟只是一個(gè)猜測(cè)，所以我也必須做好在某個(gè)時(shí)期改變這個(gè)方向的準(zhǔn)備。二學(xué)習(xí)方案要成為一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，有相當(dāng)多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學(xué)里面，除了學(xué)習(xí)好各根底學(xué)科、專業(yè)學(xué)科之外，還必須花更多的時(shí)間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。1、數(shù)學(xué)對(duì)于我本身而言，數(shù)學(xué)根底較差，那么在根底學(xué)科學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。并且應(yīng)該立足課本的根底上，不局限于課本學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)如拓?fù)鋵W(xué)等，努力進(jìn)步自己的數(shù)學(xué)程度。大一是打根底的階段，這時(shí)候應(yīng)該專注于課本，純熟掌握課本的技巧，深化理解數(shù)學(xué)概念與思維方法。大二應(yīng)該在大一的根底上，除了要完成課程任務(wù)，還應(yīng)該開(kāi)場(chǎng)博學(xué)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)知識(shí)。大三的時(shí)候就應(yīng)該針對(duì)大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇對(duì)研究方向最有幫助數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)展深化研究與總結(jié)，并開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備針對(duì)考研的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。2、英語(yǔ)及溝通技能針對(duì)自身英語(yǔ)口語(yǔ)根底較扎實(shí)，但詞匯量以及閱讀量缺乏的實(shí)際情況，結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語(yǔ)自學(xué)習(xí)慣，今后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)任務(wù)是，在保證考試成績(jī)良好的前提下，加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語(yǔ)書籍或者英文原版教程，多嘗試用外語(yǔ)，用自學(xué)到的詞匯與文法來(lái)寫作、表達(dá)思想。外語(yǔ)作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來(lái)純熟掌握，而溝通技巧與才能那么需要通過(guò)鍛煉來(lái)得到提升。應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生會(huì)干事的身份，在日常工作中做好干事與干事、干事與部長(zhǎng)和委員，甚至和輔導(dǎo)員等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系根底。同時(shí)要處理好學(xué)生會(huì)工作與班里活動(dòng)之間的矛盾，爭(zhēng)取班里同學(xué)的諒解與支持;要注意保持好與其他班級(jí)的聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大人際交流范圍。3、承受新事物新思維的才能作為一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)師，必須具有隨時(shí)隨地承受新事物并不斷學(xué)習(xí)的才能與素質(zhì)，否那么就不能在經(jīng)濟(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期生存。為此，在大學(xué)階段應(yīng)該廣泛理解各種學(xué)術(shù)思想與看法，并且鍛煉承受與理解才能。在堅(jiān)持共產(chǎn)理想的前提下，每年至少寫兩至三種不同的思想、或思維方式的學(xué)習(xí)心得，并主動(dòng)與各種表達(dá)不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會(huì)認(rèn)識(shí)交流。4、專業(yè)以外的技巧考慮到四年以后的社會(huì)需求以及人才構(gòu)造，畢業(yè)以后很可能無(wú)法謀得理想職業(yè)或理想收入，以及無(wú)法很快走上創(chuàng)業(yè)之路，必須從如今開(kāi)場(chǎng)保持對(duì)其他專業(yè)以外的技能的學(xué)習(xí)。三生活方案大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，也是一個(gè)生活的階段，兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會(huì)遇到各種意想不到的事情，但必需要有根本的處理原那么，所以必須對(duì)一些問(wèn)題作出解答。1、兼職原那么是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時(shí)間工作。目的是鍛煉自力更生的才能以及吸收社會(huì)經(jīng)歷，培養(yǎng)勞動(dòng)者根本道德。時(shí)間安排有沖突時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)業(yè)，其次是學(xué)生會(huì)工作與校園活動(dòng)，最后才是兼職。2、愛(ài)情原那么是不強(qiáng)求，隨遇而安。目的是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼別人，幸運(yùn)又可能的話確定長(zhǎng)期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會(huì)價(jià)值觀承受范圍的戀愛(ài)行為，注意學(xué)生身份。愛(ài)情與面包有沖突時(shí)選擇面包。3、生活作風(fēng)發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的精神，體貼父母和珍惜自己的勞動(dòng)收入不亂花錢。注意克制奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣，不挪用膳食費(fèi)用作他用。堅(jiān)持鍛煉身體，保持安康體魄。保持良好的作息習(xí)慣，早睡早起，遇到有臨時(shí)有學(xué)習(xí)工作至夜深的時(shí)候要注意盡快調(diào)整。在人的一生中，三年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段光陰，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的三年，幾乎可以說(shuō)是一生的根底。任務(wù)非常艱巨，也非常榮耀，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來(lái)的人生是否精彩。大學(xué)生活一年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)老師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)那么通常每天二科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一局部。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存才能，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，進(jìn)步自己的生活自理才能。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好根底課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手