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文檔簡介

中班主題活動——臉上有什么教案?臉上有什么教案

中班主題活動臉上有什么教案主要包含了活動目標,活動預備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,感知五官的位置和功能,激發(fā)幼兒對自身的寵愛與愛護,喜愛傾聽同伴說話,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,下面是臉上有什么教案。

活動目標

1、感知五官的位置和功能,激發(fā)幼兒對自身的寵愛與愛護。

2、喜愛傾聽同伴說話。

3、樂觀的參加活動,大膽的說出自己的想法。

4、關心幼兒了解身體結構,對以后的成長會具有肯定的關心。

5、進展幼兒的觀看比較力量。

活動預備

娃娃臉一個、沙瓶、醋、水、香包等

活動過程

一、引發(fā)愛好,感知五官的位置

1、每個小伴侶都有一個美麗的小臉蛋,那我們的小臉蛋上都有哪些寶貝呢?

2、它們都長在小臉上的什么位置呢?

3、幼兒敘述,師出示娃娃臉邊畫五官

二、啟發(fā)幼兒探究操作

1、我們的臉上有這么多的寶貝。

那老師要請我們的這些寶貝和我們一起玩嬉戲。

老師為你們預備了許多好玩的東西。

你們可以用你的小眼睛去看一看,小鼻子去聞一聞,小嘴巴去嘗一嘗,小耳朵去聽一聽,找找有什么隱秘。

2、幼兒自主選擇物品,引導幼兒運用各種感官探究

三、溝通協(xié)作,說用途

1、剛才你玩了什么?你是怎么玩的?你用你的哪能件寶貝玩呢?

2、我們的小眼睛會看東西,小鼻子能聞味道和呼吸,小耳朵可以聽聲音,嘴巴會吃東西和說話,它們的本事可真大!

四、激發(fā)幼兒愛護五官

1、假如沒有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,猜猜會怎么樣呢?

2、幼兒自主發(fā)言

3、小結沒有了眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,我們很不便利,所以我們要好好地愛護他們。

五、供應主題活動中〈少了什么〉讓幼兒操作練習

活動反思

通過本課學習,幼兒有了很深的熟悉,從對五官的模糊漸漸到能跟隨老師的指令完成正確的指法。

幼兒從最初的不理解,不接納,通過老師的引導和嬉戲,漸漸的開頭對本課以理解,接納的方式輕松開心的接受本課。

在情感上幼兒會樂觀的參加活動,踴躍發(fā)言。

學問,有兒學會了五官的正確的發(fā)音。

技能幼兒能跟著老師的指令清晰的找到自己的五官。

幼兒在學習的方面我們應當參加肢

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