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工作人員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.自我激勵B.孤芳自賞C.悅納自己D.合理評價【答案】：B2.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程C.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】：C3.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.地方分權(quán)型C.中央集權(quán)型D.自由型【答案】：C4.下列哪個成語和“道聽途說”一詞意思更接近？（）A.談笑風生B.三人成虎C.馬馬虎虎D.空穴來風【答案】：B5.關于我國的地理國情，下列說法錯誤的是：（）A.我國唯一注入北冰洋的外流河是額爾齊斯河B.黃河發(fā)源地所處山脈位于我國季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線上C.阿爾泰山脈與天山山脈之間是塔里木盆地D.太行山是山西省與河北省的界山【答案】：C6.公文的主體部分是（）。A.印發(fā)時間B.正文C.作者D.發(fā)文字號【答案】：B7.海又稱為“大海”,是指與“大洋”相連接的大面積咸水區(qū)域,即大洋的邊緣部分。以下不屬于海的是（）。A.地中海B.亞丁灣C.紅海D.死海【答案】：D8.相傳我國古代能作“掌上舞”的人是：（）A.趙飛燕B.貂蟬C.西施D.楊玉環(huán)【答案】：A9.下列變化中屬于化學變化的是（）。A.玻璃破碎B.糯米釀酒C.水果榨汁D.冰雪融化【答案】：B10.某日，甲某在街上閑逛時，發(fā)現(xiàn)一輛摩托車停在路邊，車主乙某正在和別人聊天，甲某趁乙某不注意騎上摩托車就跑，后被警察抓住。甲某觸犯的罪名是（）。A.盜竊罪B.搶劫罪C.交通肇事罪D.搶奪罪【答案】：D11.某段時間，我國央行宣布下調(diào)國有大型商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、城市商業(yè)銀行、非縣域農(nóng)村商業(yè)銀行、外資銀行人民幣存款準備金率0.5個百分點，這一舉措屬于（）。A.緊縮性財政政策B.擴張性財政政策C.緊縮性貨幣政策D.擴張性貨幣政策【答案】：D12.明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是:（）A.林良B.邊景昭C.孫隆D.呂紀【答案】：C13.“人面魚紋彩陶盆”屬于我國新石器時代的（）時期。A.仰韶文化B.馬家窯文化C.龍山文化D.紅山文化【答案】：A14.假定貨幣供給量和價格水平不變，貨幣需求為收入和利率的函數(shù)，則當收入增加時（）。A.貨幣需求減少，利率上升B.貨幣需求增加，利率下降C.貨幣需求增加，利率上升D.貨幣需求減少，利率下降【答案】：C15.《紅樓夢》中描述的四大家族除了賈、薛、史，還有：（）A.林家B.趙家C.王家D.劉家【答案】：C16.《公民道德建設實施綱要》中提出的從業(yè)人員應遵循的職業(yè)道德，“五個要求”是（）。A.愛國敬業(yè)，誠信敬業(yè)，辦事公道，持續(xù)發(fā)展，為民服務B.愛國守法，誠實敬業(yè)，尊重科學，開拓創(chuàng)新，服務人民C.愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會D.愛國為民，忠實集體，尊重科學，熱愛勞動，積極創(chuàng)造【答案】：C17.“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”這句詩描寫的是誰的愛情故事？（）A.牛郎和織女B.唐明皇和楊貴妃【答案】：B18.“三省六部制”是中國古代封建社會一套組織嚴密的中央官制，請問“三省六部制”中掌管“財經(jīng)”的機關是（）。A.刑部B.戶部C.吏部D.工部【答案】：B19.中央銀行在公開市場上買進和賣出各種有價證券的主要目的是（）。A.調(diào)節(jié)貨幣供給量B.調(diào)節(jié)利潤C.調(diào)節(jié)價格水平D.調(diào)節(jié)債券價格【答案】：A20.發(fā)文機關標志是公文版頭部分的核心，用紅色小標宋體字居中印在公文首頁上半部，俗稱“紅頭”。關于發(fā)文機關標志，下列使用錯誤的是（）。A.可以使用發(fā)文機關全稱或者規(guī)范化簡稱B.聯(lián)合行文時，一般應當將主辦機關名稱排列在前面C.聯(lián)合行文機關過多時，可以將行文機關移至版記D.可以使用發(fā)文機關規(guī)范化簡稱加“文件”二字組成【答案】：C21.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學目標B.科學信仰C.科學原則D.科學精神【答案】：D22.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.精神疾病與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.學業(yè)與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：BCD23.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.情感探索階段B.定向階段C.穩(wěn)定交往階段D.感情交流階段【答案】：D24.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.時快時慢B.先快后慢C.先慢后快D.快者愈快【答案】：B25.在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是（）A.學生依賴教師B.教師代替學生思考C.客體D.主體【答案】：D26.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺選擇性B.知覺整體性C.知覺恒常性D.知覺理解性【答案】：B27.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育對象的影響B(tài).教育原則的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D28.（）是包括幼兒教育機構(gòu)、學校教育機構(gòu)和成人教育機構(gòu)在內(nèi)的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術教育的全部施教機構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.現(xiàn)代學制B.壬成學制C.分支學制D.雙軌學制【答案】：A29.（）在應激過程中始終起到關鍵性作用。A.情緒體驗B.生理反應C.認知評價D.個體需求【答案】：C30.個體從一個思維起點出發(fā)，沿著不同方向，順應多個角度，提出多種設想，尋找多種途徑，解決具體問題。這種創(chuàng)造性思維方法是（）。A.頭腦風暴法B.發(fā)散思維法C.集體研究法D.培養(yǎng)恒心法【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）31.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高B.新手型教師職業(yè)倦怠最低C.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低D.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師【答案】：AD32.高等學校課程編制的影響因素主要是（）。A.社會力量B.學生需求C.專業(yè)架構(gòu)D.學科發(fā)展【答案】：ABCD33.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.體罰學生，經(jīng)教育不改的B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C.因不可抗力給教育教學工作造成損失的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的【答案】：ABD34.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.教育違法B.強制權(quán)C.裁決權(quán)D.命令權(quán)E.監(jiān)督權(quán)F.處罰權(quán)G.治安違法H.刑事違法【答案】：BCDEF35.行為主義心理學的代表人物有（）。A.鐵欽納B.斯金納C.馮特D.華生【答案】：BD36.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用B.教師道德行為評價規(guī)定著教師應該怎樣做，不該怎樣做C.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行D.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行【答案】：ABCD37.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術？（）A.澄清技術B.傾聽技術C.具體化技術D.共情技術【答案】：ABCD38.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法維護學校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：ACD39.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）。A.協(xié)作B.會話C.情境D.意義建構(gòu)【答案】：ABCD40.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.繼承性B.多樣性C.實踐性D.行業(yè)性【答案】：ABCD41.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡。其特點主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機在南方城市“嶄露頭角”，但當時還沒被稱為“山寨機”，在大眾眼里，它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機”專題頁面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個明顯的轉(zhuǎn)折點，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告，后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴大到了文化領域。山寨“粉絲”團體正越來越龐大。“山寨明星”“山寨版五角大樓"“山寨電影，，等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關于山寨文化，有人認為：山寨文化其實就是盜版文化、侵權(quán)文化、強盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來表達與嘲弄“山寨產(chǎn)品”和“山寨文化”具有仿造性、快速化、平民化等特點，善打擦邊球，經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣。對此，政府的下列做法不合適的是（）。A.堅持以人為本，寬容“山寨行為”的存在B.加快立法，制止“山寨現(xiàn)象”繼續(xù)蔓延C.加強市場監(jiān)管，依法規(guī)范各種“山寨行為”D.樹立政府權(quán)威，嚴厲打擊“山寨行為”【答案】：ABD42.下列選項屬于中國古代歷史上“六大古都”的是（）。A.河南洛陽B.河北保定C.江蘇南京D.陜西西安【答案】：ACD43.下列財產(chǎn)中，可以用于抵押的有（）。A.抵押人所有的機器B.抵押人依法有權(quán)處分的交通運輸工具C.抵押人依法有權(quán)處分的國有土地使用權(quán)D.抵押人所有的房屋，但因沒有及時歸還銀行貸款被暫時查封【答案】：ABC44.報告是一種陳述性的上行文，其特點一般有（）。A.單向性B.事后性C.事前性D.多向性【答案】：AB45.關于生產(chǎn)和消費的關系，下列表述正確的有（）。A.生產(chǎn)決定消費的對象，生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平并為消費創(chuàng)造動力B.生產(chǎn)決定消費，沒有生產(chǎn)，就沒有消費C.消費是生產(chǎn)的目的和動力，對社會再生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)起重要的作用D.消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，并能提高勞動力的質(zhì)量【答案】：ABCD46.在某市召開的人民代表大會上，一位人大代表提出：現(xiàn)在是金融危機期間，打工者有份工作就不錯了，政府應廢除最低工資標準，工資由市場決定。該代表的觀點引發(fā)了社會廣泛議論。在下列有關該問題的議論中，正確的觀點是（）。A.該代表可以將自己的觀點寫成議案向市人代會提交B.該代表的言論過于偏激，應撤銷其人大代表的資格C.作為人大代表不能只站在企業(yè)經(jīng)營者的立場發(fā)表意見D.該代表在人大會上具有自由發(fā)言而不受追究的權(quán)利【答案】：AD47.下列公文中，經(jīng)過會議形式?jīng)Q定的有（）。A.公告B.部分決定C.意見D.決議【答案】：BD48.公文就其使用范圍而言，又可分為專用公文和通用公文兩大類，下列屬于專用公文的有（）。A.通報B.會議報告C.國書D.起訴書【答案】：CD49.南京高等教育發(fā)達，有（）三個大學城。A.鼓樓大學城B.仙林大學城C.浦口大學城D.江寧大學城【答案】：BCD50.經(jīng)營者不得從事的有獎銷售情形包括（）。A.故意讓內(nèi)定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售B.采用謊稱有獎的欺騙方式進行有獎銷售C.抽獎式的有獎銷售，最高獎的金額為6000元D.利用有獎銷售的手段推銷質(zhì)次價高的商品【答案】：ABCD51.英國哲學家伯蘭特·羅素在《權(quán)力論》中說：“真正所費不貲的欲望并非來自對物質(zhì)享受的愛好。‘有這樣一些商品’之所以為人所追求，是為了權(quán)力和榮譽，而不是為了里面有設置舒適供人憩息的場所。當適度的享受有了保證的時候，個人與社會所追求的是權(quán)力而不是財富”。對這段話的理解，比較合理的選項有（）。A.藝術品的價值部分來自它的稀缺性，但同樣也要放到文化，歷史，社會，經(jīng)濟等領域進行綜合考量B.當藝術品進入