第第頁二年級班隊工作計劃

二班級班隊工作計劃篇1

一，指導思想:

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校，家庭，社會素養教育大環境為保障，以努力提高同學的現代文明素養為目標，本學期我班將以全面推動素養教育，提高同學的綜合素養，把教育深入到各種活動。

二，班級概況

本班共有51名同學，30名女生，21名男生。。大部分同學思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到敬愛師長，但是由于年齡小，自制技能差，時常不能掌握自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。其中男生在回答下列問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培育其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣，任性。涌現錯誤認識不到或不愿改正。

三，采用的措施:

1，重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常須要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是非常須要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好《學校生日常行為規范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習立場，不使一個同學掉隊。

2，加強后進生管理:面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷，愛惜同學的角度出發，了解關懷同學。實時了解同學的`心理改變，掌控他們成長道路上的進展狀況。

3，實時了解學情:精確把握同學對知識的掌控，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成果的平穩，扎實地上升。

4，家教結合:常常保持與否同學家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5，培育班級干部:實時召開班干部會議，針對他們在工作中涌現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的技能。

6，重視關懷教育:要關懷同學的生活，實時和家長聯系，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關系，做同學的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。

7，抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮同學特長，張揚同學性格的有效途徑。本學期將積極協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8，重視文體工作:教育同學上好全部學校開設的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的積極參加，培育同學的參加意識。

二班級班隊工作計劃篇2

一、班級基本狀況和目標：

我班同學學習仔細、思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規范，培育一支有技能、有責任心的`小干部，以點帶面，使班級逐步形成良好的班風。

二、詳細措施：

1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強同學行為規范，養成良好的行為準那么：用身邊事例，對同學進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處．

2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。

3、利用班級學習園地對同學進行思想教育，發揮同學的主觀能動性，激勵同學。

4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，加強班級凝集力。

5、定期開展學習活動，培育同學良好的學習立場和方法。

6、組織同學積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

7、加強同學衛生保健和心理健康教育，要求同學加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。

8、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態，實時疏導解決同學的問題。

9、開展家庭教育指導工作：積極與同學家進步行聯系與溝通，多角度進一步了解同學。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對同學進行教育。

二班級班隊工作計劃篇3

一、班級狀況分析

本班共有58個孩子。他們天真活潑，頑皮可愛。同學的學習積極性很高，特別期盼老師的鼓舞與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的學校生活，缺乏自控力與自我約束技能，對老師的要求還不能完全的理解與執行，需老師耐煩的講解與反復的督促。

二、工作目標和要求

本學期重點是對同學進行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的學校生。

1、繼續培育同學的集體主義觀念、形成良好的班風，使同學能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的暖和，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二班級的一員，中心學校的一員，自己的一言一行都與班級、班級學校的榮譽有關，所以心中要時時刻刻裝有集體，關懷集體，為集體爭光。

2、引導同學養成良好的學習習慣、生活習慣，引導同學從身邊的小事做起。養成一個良好的行為習慣和學習習慣對于同學來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為同學進行常規教育。時刻提示同學，在學校要遵守學校的規章制度。

〔1〕在家中能孝敬父母，對待長輩要有禮貌。

〔2〕放學和上學時能與父母、老師主動打招呼。

〔3〕在校學會助人為樂，尊老愛幼，主動援助弱小和有困難的'同學。

〔4〕文明安全游戲，遵守交通規章，不做危急的活動。

〔5〕不罵人不打架，不欺侮弱小同學，不說臟話。

〔6〕不在公共場合隨地吐痰，亂涂亂畫。

〔7〕不破壞花草樹木，不亂扔垃圾。

〔8〕愛勞動，講衛生，不糜費。

3、加強與家長的聯系與溝通，與家長親密協作，關懷愛惜每一位同學。

三、詳細措施

1、教室環境的布置。

教室是同學生活和學習空間，教室環境的狀況，徑直影響同學的心情。一個文明、干凈、精美的環境，無疑有利于同學的身心健康。

2、搭建活動的平臺。

活動是學校生最愿意參加的一種班級生活方式，它是同學實現自我教育的抱負手段。班級文化的創建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在學校活動整合的基礎上建立有班級的特色活動。比比誰跑得快、讀書活動、《學校生守那么》知多少、游戲“擊鼓傳花”、“我為美化教室出份力”書畫活動、做個講文明的好孩子、“聰慧在于勤奮”主題隊會、“萬事講規章”主題班會、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛士

3、行規教育

好的行為習慣都是反復的、長期的訓練形成的。實踐證明，行為習慣的訓練要從小抓、盡早抓。利用晨會課時間，教育及強調校內外講文明問題，給同學闡述講文明的重要性，并以學校中真實的事例進行教育。

4、樹立榜樣，效仿行為

榜樣的能量是無窮的。在行為習慣的訓練中，培育同學的主人翁精神，使每個人都時時、到處留意禮帽，使同學間團結友愛，相互援助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓同學在課堂上學會仔細傾聽他人的發言，在生活中尊敬他人的勞動成果。使完全的班風、班貌都呈現綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。留意在同學中樹立先進典型，要求全班同學向他們學習，指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

二班級班隊工作計劃篇4

一、指導思想：

1、新的進展形勢下，我國對學校低班級同學德、智、體、美、勞等方面的素養要求。

2、本學期學校大隊部制定的一系列促進同學身心進展的目標、計劃。

二、總的奮斗目標：

愛中華、喜讀書、學做人

愛中華：從小培育同學喜愛祖國，喜愛人民，喜愛家鄉，喜愛父母。“愛祖國”是比較抽象的字眼，要將這種抽象的內容詳細化，需要從小事做起，從身邊事做起。比如喜讀語文、敬愛長輩、為家鄉做事、為鄰居做事等。

喜讀書：正如有人說的一樣：美妙的人生從讀一本好書開始。從低班級開始，培育同學讀書的愛好，養成良好的讀書習慣，能為同學的終生學習打下堅實的基礎。

學做人：我國是有著優良文化傳統的文明之邦，古往今來，以儒學為主要根源的底蘊中無處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。

三、本學期要做的幾件主要的事：

1、加強衛生管理，組織班級黑板報的刊出。

2、繼續狠抓常規，培育良好的課堂習慣。

3、繼續培育同學讀書的愛好，要求同學學知識不能只局限于課本，要加大閱讀量，從原來的只看帶拼音讀物，試著擴展到無拼音兒童計讀物。要多次組織有關讀書的班隊活動，比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。

4、留意在抓讀書的'同時，進展個別同學的特長。

5、解放思想、活躍同學思維的同時，不要忽視同學的考試技能。

四、主要活動安排：

九月份

1、制訂班隊工作計劃。

2、凈化教室，布置班容，依據學校要求組建衛生監督崗，選出衛生監督員。組織黑板報刊出小組，能在老師的指導下每一月刊出一期。

3、安排座位，組建本學期的班委成員、值日班長。

4、制定適合本班的管理方案，調動班干部的積極性，緊抓常規教育。

5、“做平凡事，塑美妙心靈”讀書教育活動開。

十月份

1、班容自查，備檢

2、依據本班奮斗目標，確立“愛中華、喜讀書、學做人”特色中隊主題

3、響應大隊部，參與“感謝師恩”社會實踐體驗活動

4、確定安全教育周，狠抓安全教育

5、繼續開展讀書教育活動，初步形成喜讀書的局面

十月份

1、組織誠信教育主題隊會

2、開展豐富多彩的有關讀書的主題班會，加強愛讀書的動力

3、開展一次畫畫競賽

4、開展一次寫字競賽

十二月份

1、勞動節“我為學校做件事”活動

2、迎接校特色中隊評比

3、班級讀書教育活動匯報會

4、組織“超級變變變”型的班隊活動

5、開展“我幫媽媽做家務”活動

二班級班隊工作計劃篇5

一、基本狀況分析

我班這一學期共有53人，其中女生26人，大部分同學平常上課都比較仔細。同學們平常活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習方動性不強，貪玩又馬虎，因此同學的自覺性差，沒有良好的生活習慣

二、班級工作奮斗目標

1、貫徹落實“文明學校”、“文明同學”主題教育活動，培育同學具有現代化素養的一代新人。

2、對同學進行養成習慣的培育。

3、培育同學在學習中專注積極，生活中干凈勤勞，充斥自信，從而形成良好的班風。

三、工作重點

1、加強德育教育，搞好同學紀律的基礎上，培育同學高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創設良好的學習環境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。

3、充分利用少先隊這個有力的.組織，通過開展各項活動，培育同學成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。

5、爭創一個安全無事故的班集體。

四、詳細措施和方法

〔一〕加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

〔1〕加強全班的德育，讓同學學會怎樣做人、樹立公德意識，留意安全教育，多進行思想上的溝通

〔2〕培育班上同學良好的紀律，

〔3〕培育班干部。

〔4〕開展班會活動，依據同學的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各種各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

〔二〕抓好讀書教育活動

〔1〕班級設立圖書角，讓同學開展捐書活動，為班級出一份力。

〔2〕讓同學多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培育同學的觀測技能，以及閱讀技能，讓同學在閱讀中提高知識開發思維。

〔三〕做好尖子生的培育工作

〔1〕教學中，要始終把素養教育貫徹到教學過程上來，留意同學的層次，既要培育優生，又要考慮學困生，著重培育同學的學習愛好，側重于補缺補漏，培育同學將所學到的知識用到日常生活中去的技能，做到活學活用。

〔2〕盡力挖掘同學的課外愛好，并培育同學的特長，使同學的性格得到充分的進展，積極組織同學參與學校、中心校舉辦的各種競賽，并鼓舞同學依據自己的愛好特長積極參賽，做到賽前有預備。

〔四〕做好學困生轉化工作

〔1〕擅長發覺閃光點。

〔2〕進行適當的表揚和批判。

〔3〕開展“一幫一”活動，鼓舞優生援助學困生，促進學困生的進步。

〔五〕加強溝通，促同學心理素養健康進展。

〔1〕多和他們溝通，發覺問題，解決問題。

〔2〕關懷，愛惜的角度出發，對班干部進行嚴格要求。

〔3〕予以微笑的面容，鼓舞的話語，激勵的目光．掃除同學參加學習的各種心理障礙。

〔六〕仔細做好家訪工作

家校協作，共同教育，家訪后常常與家長保持聯系，互通信息，實時掌控他們的思想動向，要讓家長多關懷自己的孩子的生活、學習狀況，與老師協作，用正確的教育方法和適當的立場來轉變同學不好的思想、行為習慣等。

〔七〕提高法制意識，抓