湖南省長沙市月山中學2021年高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）一質量為m的小球，用長為L的輕繩懸掛于O點，在水平拉力F作用下，從平衡位置A點緩慢運動到B點，則力F和繩子張力T的大小變化規律為（

）A.F變大，T變小B.F變大，T變大C.F和T都先增大后減小D.F和T都先減小后增大參考答案：B2.投飛鏢是深受人們喜愛的一種娛樂活動．如圖所示，某同學將一枚飛鏢從高于靶心的位置水平投向豎直懸掛的靶盤，結果飛鏢打在靶心的正下方．忽略飛鏢運動過程中所受空氣阻力，在其他條件不變的情況下，為使飛鏢命中靶心，他在下次投擲時應該()A．換用質量稍大些的飛鏢B．適當減小投飛鏢的高度C．到稍遠些的地方投飛鏢D．適當增大投飛鏢的初速度參考答案：D3.假設行星圍繞太陽所做的運動是勻速圓周運動，則

A．太陽對行星的引力大小與行星的質量成正比，與行星和太陽間的距離成反比B．太陽對行星的引力提供行星做勻速圓周運動的向心力C．行星同時受到太陽的引力和向心力這兩個力的作用D．太陽對行星的引力大于行星對太陽的引力

參考答案：B4.（多選題）有一個物體在h高處，以水平初速度v0拋出，落地時的速度為v，豎直分速度為vy，下列關于該物體在空中運動時間的計算式中，正確的是（）A． B． C． D．參考答案：ACD【考點】平拋運動．【分析】根據高度，結合位移時間公式求出平拋運動的時間．根據平行四邊形定則得出豎直分速度的大小，結合速度時間公式求出運動的時間．根據豎直分速度，根據速度時間公式求出運動的時間．【解答】解：根據h=得平拋運動的時間為：t=；或根據vy=gt得，平拋運動的時間為：t=；或根據平行四邊形定則得：，解得平拋運動的時間為：t=，故ACD正確，B錯誤．故選：ACD．5.（多選）如圖所示，質量分布均勻的光滑小球O，放在傾角均為θ的斜面體上，斜面體置于同一水平面上，且處于平衡，則下列說法中正確的是：（

）A．甲圖中斜面對球O彈力最大B．丙圖中斜面對球O彈力最小 C．乙圖中擋板MN對球O彈力最小

D．丙圖中擋板MN對球O彈力最小參考答案：AD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力

F及質量m關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖．（交流電的頻率為50Hz）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2．（保留二位有效數字）（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的1/m，數據如下表：實驗次數12345678小車加速度a/m?s-21.901.721.491.251.000.750.500.30小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.671/m4.003.453.032.502.001.411.000.60請在上面方格坐標紙中畫出a-1/m圖線，并從圖線求出小車加速度a與質量倒數1/m之間的關系式是_________________________參考答案：（1）

（2）小車a—1/m圖像如圖所示小車加速度a與質量倒數1/m之間的關系式是7.如圖是自行車傳動機構的示意圖，其中I是大齒輪，Ⅱ是小齒輪，Ⅲ是后輪。已知大齒輪轉速為nr／s；(1)要知道在這種情況下自行車前進的速度有多大，除需要測量大齒輪I的半徑，小齒輪Ⅱ的半徑外，還需要測量的物理量是________________。(2)用上述量推導出自行車前進速度的表達式：______________________________。參考答案：8.（6分）A、B兩個物體相距L時，它們之間的萬有引力為F；當它們相距3L時，它們之間的萬有引力大小為__________F；按國際單位制，萬有引力恒量____________。參考答案：；m3/(kg.s2)9.兩種打點計時器即電磁打點計時器和

在接通50Hz的交流電源時，打點時間間隔都是

s。參考答案：電火花計時器

0.02本題考查對打點計時器的應用，每兩點間的時間間隔為0.02s10.“嫦娥一號”和“嫦娥二號”衛星相繼完成了對月球的環月飛行，標志著我國探月工程的第一階段已經完成．設“嫦娥二號”衛星環繞月球的運動為勻速圓周運動，它距月球表面的高度為h，已知月球的質量為M、半徑為R，引力常量為G，則衛星繞月球運動的向心加速度a=

，線速度v=

．參考答案：，．【考點】人造衛星的加速度、周期和軌道的關系；萬有引力定律及其應用．【分析】衛星繞月球做圓周運動，萬有引力提供向心力，應用萬有引力定律與向心力公式可以求出衛星繞月球運動的向心加速度a和線速度v．【解答】解：嫦娥二號衛星繞月球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：G=ma=m可得：a=，v=故答案為：，．11.如圖所示，在固定的光滑水平地面上有質量分別為mA和mB的木塊A、B.A、B之間用輕質彈簧相連接，用水平向右的外力F推A，彈簧穩定后，A、B一起向右作加速度為a的勻加速直線運動，以向右為正方向.在彈簧穩定后的某時刻，突然將外力F撤去，撤去外力的瞬間，木塊A的加速度是aA=______，小塊B的加速度是aB=______.a參考答案：

12.某汽車在高速公路上以大小為40m/s的速度做勻速直線運動，突然前方遇到緊急情況而剎車，剎車后獲得的加速度大小為10m/s2，則剎車后2s內與剎車后5s內汽車通過的位移之比為

A．3∶1

B．4∶5

C．4∶3

D．3∶4參考答案：D13.質量為3kg的物體靜止在水平地面上，現用水平力F作用5s后撤去，物體運動的速度圖像如圖，則物體與水平地面間的動摩擦因數μ=

，水平力F=

N。（取g=10m/s2）參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m=1kg的物體自由下落，得到如乙圖所示的紙帶，相鄰計數點間的時間間隔為0.04s。那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量Ep=_______J，此過程中打點計時器打點B時的速度vB=

m/s，物體動能的增加量Ek=______J。由此可得到的結論是：

。（g=9.8m/s2，保留三位有效數字）參考答案：15.如圖1為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖．（1）請將下面實驗的主要步驟補充完整．①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向；③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄

．（2）在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點O的目的是

．（3）如圖所示，是某同學根據實驗數據按照一定的標度（標度未畫出）畫出的力的圖示．F1、F2、F、F′中不是由彈簧測力計測得的力是

（填字母）．參考答案：拉力的大小及方向；（2）保證作用效果相同；（3）F′【考點】驗證力的平行四邊形定則．【分析】（1）本實驗要作力的圖示，所以需要記錄兩個彈簧秤和一個彈簧秤分別作用時的拉力大小和方向；（2）該實驗采用了“等效替代”的方法，即兩次拉橡皮筋，要使橡皮筋的形變相同，要求兩次將橡皮筋都拉至同一點O．（3）該實驗采用了“等效法”，由于實驗誤差的存在，導致F1與F2合成的實際值與與理論值存在差別．【解答】解：（1）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時需要記錄兩個分力以及合力的大小和方向，所以用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄這個拉力的大小及方向．（2）該實驗采用了“等效法”，即用兩個彈簧秤拉橡皮筋的效果和用一個彈簧秤拉橡皮筋的效果是相同的，即要求兩次將橡皮筋都拉至同一點O；（3）由于誤差的存在，通過平行四邊形定則得出的合力值與由彈簧秤直接測得的力并不完全相等，通過平行四邊形得出值在對角線上，用一個彈簧直接測量出的值沿細繩方向，即沿AO方向，故F是由彈簧秤直接測得的，F′是通過平行四邊形定值得出的合力值，所以不是由彈簧測力計測得的力是F′．故答案為：拉力的大小及方向；（2）保證作用效果相同；（3）F′四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，傾角為θ=370的足夠長的斜面固定在水平地面上，質量為m=2kg的物塊與斜面成370的斜向上的力F=20N作用下，從斜面底端由靜止開始沿斜面向上運動，已知物塊與斜面間的動摩擦因數μ=0.5，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）求物塊在恒力F作用下向上運動的加速度a；（2）若恒力F作用4s后撤去，求物塊上滑的最大距離。參考答案：（1）1m/s2（2）8.8m考點：牛頓第二定律的綜合應用【名師點睛】此題是牛頓定律的綜合應用習題；關鍵是正確的對物體進行受力分析，根據正交分解法列出方程求解加速度，然后聯系運動學公式來求解．17.（8分）如圖所示，勻強電場方向與水平線間夾角θ＝30°，斜向右上方，電場強度為E，質量為m的小球帶負電，以初速度v0開始運動，初速度方向與電場方向一致。

（1）若小球的帶電量為q＝，為使小球能做勻速直線運動，應對小球施加的恒力F1的大小和方向如何？（2）若小球的帶電量為q＝，為使小球能做直線運動，應對小球施加的最小恒力F2的大小和方向如何？參考答案：解析：（1）欲使小球作勻速直線運動，必使其合外力為0，如圖甲所示，設對小球施加的力F1與水平夾角為α，則：F1·cosα＝Eq·cosθ

（2分）F1·sinα＝Eq·sinθ+mg

（2分）解得，α＝60°，

（2分）（2）為