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文檔簡介

機關幼兒園《小魚的夢》教案一、故事簡介《小魚的夢》是一本寓言故事，講述了一個小魚對大海的向往，最終經過不斷努力實現了它的夢想的故事。這個故事具有很強的寓意性和鼓勵性，因此適合在幼兒園里作為一篇優秀的教材。二、教學目標知識目標使孩子們理解“夢想”的概念，通過故事了解到它不僅是一個單純的想象，更需要艱苦的付出和努力。引導孩子們認識大海及其中生物的形態、顏色等基本特征。讓孩子們通過故事學習到以身為本，通過自我努力將夢想變成現實的精神品質。能力目標提高孩子們的閱讀、聽力和語言組織能力，使他們能夠理解和表述故事中所傳達的寓意和主旨。培養孩子們的創造力和動手能力，通過模仿小魚的經歷，讓孩子們對“夢想”產生濃厚的興趣。讓孩子們在探索自己的同時，擁有分享及團體協作的價值觀。三、教學步驟第一步：導入為了激發學生對“夢想”的興趣，教師可以采用針對孩子們的話題，比如關于孩子們的夢想（例如當一名醫生、消防員等）進行啟發式提問，引導孩子們自由發言，讓孩子們暢所欲言，鼓勵孩子們表述自己的夢想。第二步：講解故事教師將故事《小魚的夢》逐句講述給孩子們聽，并適當加強語感與音效，使故事更具生動感和可讀性。在講解途中，教師可以與孩子進行互動交流，讓孩子更好地參與到故事中來，并向他們詢問對故事中角色的感受和理解的情況。第三步：角色扮演根據故事情節和人物特點，教師可以先進行角色扮演示范，激發孩子們的參與興趣，引導他們主動參與角色扮演。孩子們可以分組扮演不同的角色，模仿小魚的經歷和態度，在游戲中進行情境模擬，進一步加深他們對故事內容和寓意的理解。在這個環節中，教師需在角色扮演中提供指導與幫助，促進孩子們的發揮。第四步：學習畫小圖學生們可以以自己的想象力和創造力來畫小魚和它的海底好友們。更重要的是，讓學生們能夠通過畫畫表達自己的看法和理解。第五步：DIY小魚孩子們按照自己的想象，用各種材料來制作出自己心目中的“小魚”，提高孩子們的動手能力，讓孩子們從制作中體會到努力和付出，將自己的夢想變成現實。第六步：結語和評價教師可以通過談話或問卷的方式收集孩子們對“夢想”的理解和認識情況，并鼓勵他們勇敢追求自己的夢想，努力實現自己的夢想。四、教學反思該教案以故事為主線，讓孩子們在角色扮演、手工制作等多種形式的活動中，學習到了如何將夢想變成現實的方法，動手實踐豐富了教學內容，促進了孩子們的思辨和創造力。教師應該依據實際教學情況，適時

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