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文檔簡介

幼兒園中班健康詳案教案《保護耳朵》1.教學目標1.1知識目標：讓幼兒明確保護耳朵的重要性，了解聲音對耳朵的損傷，掌握保護耳朵的方法。1.2能力目標：通過音樂活動和游戲，提高幼兒的聆聽和語言表達能力。1.3情感目標：培養幼兒的良好衛生習慣，增強對自己健康的責任心和對他人健康的關愛心。2.教學內容2.1學習“保護耳朵”的知識，包括聲音的來源、聲音對耳朵的危害、保護耳朵的方法等。2.2通過音樂活動，訓練幼兒的聆聽和表達能力。2.3游戲環節，加強幼兒對保護耳朵的認識，并能夠運用知識指導實際行動。3.教學重難點3.1教學重點：讓幼兒理解聲音對耳朵的損傷，掌握保護耳朵的方法。3.2教學難點：培養幼兒良好的衛生習慣，增強他們對自己健康和他人健康的關心。4.教學準備4.1準備教具：磁帶、收音機、玩具電話等。4.2準備材料：衛生巾、耳塞等。5.教學步驟第一步：熱身活動（5分鐘）做幾個簡單有趣的運動，讓幼兒放松身體和心情。第二步：引導思考（5分鐘）老師問：“同學們，我們的耳朵能聽到哪些聲音？什么聲音會傷害耳朵呢？”第三步：幼兒自主探究（15分鐘）老師拿出收音機和玩具電話等教具，讓孩子們聽不同音量和音調的聲音，找出聲音對耳朵的損傷。第四步：講授知識（10分鐘）老師根據幼兒的認知水平，講解耳朵的構造和聲音的危害。并介紹如何保護耳朵的方法。第五步：音樂活動（15分鐘）老師播放音樂，讓幼兒欣賞、聽辨，并自由表達音樂所表達的情感。第六步：游戲環節（10分鐘）老師在幼兒園內安排一個“有聲環境”和一個“安靜環境”，讓幼兒在不同的環境中行走，并圈出有聲和安靜的區域，加深他們對音量的認識。第七步：總結歸納（5分鐘）老師引領幼兒回顧今天的學習內容，強調保護耳朵的重要性，并記錄下幼兒使用耳塞等方式保護耳朵的經歷。第八步：延伸拓展（5分鐘）老師提醒幼兒在日常生活中時刻關注自己的耳朵健康，促進幼兒在家庭中更好地保護自己的耳朵。6.教學評價本次課程，老師通過引導幼兒探究、講授知識、音樂活動、游戲環節和延伸拓展，全面提高了幼兒對耳朵健康的認識和對自己健康的關注。同時，在游戲環節中

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