三年級上冊數學教案－第6單元 第1課時 年、月、日（1）｜西師大版_第1頁
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文檔簡介

三年級上冊數學教案-第6單元第1課時年月日(1)|西師大版教學目標進一步掌握數字0~99之間的加法計算方法；培養學生的計算能力和口算能力；幫助學生建立正確的數學思維方式。教學重點掌握數字0~99之間的加法計算方法；強化口算能力。教學難點對數字0~99之間的加法計算方法進行深入掌握；加強口算能力的培養。學前準備充分復習數字0~99的寫法和大小關系；掌握數字0~99的加法計算方法；熟練使用加法口訣。教學過程1.導入通過小游戲形式，讓學生們回顧數字0~99的大小關系。2.自學和小組討論學生們自學這一課內容，然后小組討論，相互交流。3.案例分析老師通過一個生動的案例引出這一課的主題。例如：小明有3個蘋果，小華也有3個蘋果，那么小明和小華手上總共有多少個蘋果？4.教師講解4.1.在黑板上講解數字0~99的加法計算方法。例如：23+14=?首先，將兩個數字的個位數相加（3+4=7），然后再將兩個數字的十位數相加（2+1=3），最終得到答案37。4.2.講解加法口訣。例如：1+1=22+2=43+3=6…5.練習5.1.在黑板上出題，讓學生們進行口算練習。例如：27+14=?39+24=?52+48=?…5.2.小組內進行競賽，看哪個小組做對的題目多。6.游戲鞏固老師可以設計一個數學游戲，讓學生們在游戲中鞏固所學知識。例如：讓學生們進行數碼猜謎游戲，看哪個小組用時最短。7.課堂討論讓學生們用自己的語言講述這一課所學的內容，相互交流討論。課后作業完成課本上相關習題。總結通過本節課的學習，學生們進一步掌握數字0~99之間的加法計算方法，培養并加

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