第2頁共2頁因病缺勤登記和隨訪制度標準版本為進一步加強校園周邊環境治理，促進學生健康成長，結合我校實際情況，我校校園周邊環境治理措施如下：（一）統一領導，加強協調。加強對治理工作的督查和指導。加強協調和配合，各司其職，定期開展巡查，掌握情況，研究對策，切實抓好各項工作的落實，確保學校周邊治理工作取得實效。（二）加強宣傳，營濃氛圍。大力宣傳校園周邊環境整治的必要性和重要性，增強村民的法制觀念，提高村民參與學校周邊環境治理工作的熱情。鼓勵學校教職工、幼兒、幼兒家長和社會人員積極參與，舉報流動攤販等。（三）掌握情況，打擊重點。學校定期開展巡查，掌握基本情況，本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，因地制宜地開展專項整治行動，并鞏固治理成果。1、學校配合公安部門嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動，做到有案必破、違法必懲。2、開展凈化校園及周邊環境治理工作，全面清查校園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等經營活動，要求經營戶簽訂食品、兒童玩具安全承諾書，確保學生人身安全。3、大力整治校園及周邊的交通秩序。學校配合公安交警部門要在學校周邊道路增設和完善交通安全設施，設置“幼兒上下學綠色通道”交通標志，提醒駕駛人禮讓幼兒通行。在幼兒上下學高峰期間，學校門口進行交通疏導，確保幼兒上下學期間的交通安全。（四）完善制度，形成機制。學校周邊環境治理要著重在長效機制上下功夫，堅持整治和鞏固并重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來。第一，要完善學校周邊環境治理日常巡查工作小組的職能，發揮其組織協調作用，形成部門間工作合力。第二，建立和完善學校巡查工作小組聯系制度。第三，動員社會力量參與治理，形成群防群治工作格局，確保學校及周邊安全穩定。（五）加強督查，強化責任。要狠抓校園周邊環境治理工作各項措施的落實，加大對校園周邊環境治理工作的督促、檢查和評估力度。結合單位行風評議和目標管理責任制，采取自查、和群眾民主監督等多種方式，把工作落到實處。因病缺勤登記和隨訪制度標準版本（二）為認真做好我校甲型h1n1流感等傳染病、常見病的預防和控制工作，早發現、早預防，及時有效地采取各項預防措施，搞好預防知識的宣傳教育活動，保障全校師生的健康和生命安全，根據上級文件精神，特制定以下制度：班主任要求做到：1、堅持逐一檢查。每天兩次（早上和中午）逐一對學生進行晨檢和午檢，了解學生出勤、健康情況，發現學生缺勤逐一登記做好記錄（每天把情況如實反映保健老師），了解其缺勤原因并與家長聯系溝通。2、了解患病原因。對因病缺勤學生，務必與家長取得聯系，了解其病因，督促家長到正規大醫院進行就診，進一步明確病因。3、追查就診情況。對于因病缺勤學生，老師應及時向家長了解其病因情況，密切____其病情發展，發現疑似病例或確診病例在第一時間（____小時內）向學校保健老師匯報。4、病愈登記：對于病愈返校學生（憑醫生病痊愈證明返校）應及時做好登記并告知相關人員。保健老師要求做到：1、堅持逐一檢查。每天兩次（早上和中午）逐一對老師進行晨檢和午檢，了解老師出勤、健康情況，發現缺勤逐一登記做好記錄（每天把情況如實反映相關領導），了解其缺勤原因并與其聯系溝通。2、了解患病原因。對因病缺勤老師，務必與其取得聯系，了解其病因，督促其到正規大醫院進行就診，進一步明確病因。3、追查就診情況。對于因病缺勤老師，應及時向其了解病因情況，密切____其病情發展，